觸類旁通造句

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都對那些朗朗上口的造句很是熟悉吧，不同的關(guān)鍵詞，在造句的語言環(huán)境中的意義和作用大有不同。都有哪些經(jīng)典的造句呢？下面是小編整理的觸類旁通造句，歡迎閱讀與收藏。

觸類旁通造句1

　　1、為了活用知識，務(wù)求觸類旁通，不必硬記死背。

　　2、從我過去的經(jīng)驗觸類旁通，也可推出這件事情的因由。

　　3、在教學(xué)生解決某一問題時，老師應(yīng)幫助他們看到與其他問題的相似性，這樣他們才能觸類旁通。

　　4、團(tuán)隊意識強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力好，接受事物的能力強(qiáng)，遇事能觸類旁通，舉一反三；最重要的是腳踏實地，不好高騖遠(yuǎn)。

　　5、結(jié)合“一般拓?fù)鋵W(xué)”的教學(xué)實踐活動，介紹了該課程教學(xué)過程中常用的高屋建瓴法、巧舉實例法、幾何直觀法和觸類旁通法4種有效的教學(xué)方法。

　　6、你能觸類旁通，才想得出這樣的答案。

　　7、一旦他們養(yǎng)成了能獨(dú)立解決至少一門功能學(xué)習(xí)能力之后，他們很有可能會舉一反三，在其它學(xué)科的`學(xué)習(xí)中觸類旁通。

　　8、他才思敏捷，老師每講完一個，就能觸類旁通，靈活運(yùn)用。

　　9、老師不厭其煩地講解例題，就是要我們能觸類旁通，舉一反三。

　　10、這就是古人常說的，反求諸己，因此融會貫通，而能觸類旁通的道理。

　　11、對于文字（即中文漢字）學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)“構(gòu)件組字、觸類旁通、識讀寫用、學(xué)以致用”。

　　12、觸類旁通談《中華全科醫(yī)師雜志》的定位與發(fā)展。

　　13、出這種思考性題目，就是要增加同學(xué)觸類旁通的能力。

　　14、我依據(jù)老師的解說，觸類旁通，解決了許多問題。

　　15、如果懂得這點(diǎn)，其它的就可以觸類旁通了。

　　16、他對文學(xué)、藝術(shù)方面的知識觸類旁通，沒有什么能難倒他的。

　　17、你如果弄懂這些例題，就可以觸類旁通，計算后面的習(xí)題了。

觸類旁通造句2

　　1. 我們學(xué)習(xí)要能舉一反三，觸類旁通。

　　2. 我依據(jù)老師的解說，觸類旁通，解決了許多問題。

　　3. 從我過去的經(jīng)驗觸類旁通，也可推出這件事情的因由。

　　4. 大學(xué)四載，游學(xué)江城，博覽群書，觸類旁通，涉獵廣泛，過目不忘。

　　5. 老師不厭其煩地講解例題，就是要我們能觸類旁通，舉一反三。

　　6. 但凡是一個造詣很深的人，一定是觸類旁通，一通百通的。

　　7. 驚門一旦精通，則其余七門江湖術(shù)都可觸類旁通，推演吉兇禍福世事變化本就是世間道的核心。

　　8. 設(shè)若有人從旁指點(diǎn)一二，以他聰穎才智，自能觸類旁通，屆時無論外功、內(nèi)功，再也難不倒他了。

　　9. 畢竟觸類旁通，它山之石可以攻玉，兩三本傳承相互印證，對于提升魔法領(lǐng)悟是很有幫助，很會提高效率的。

　　10. 學(xué)習(xí)要由淺入深，由易到難，循序漸進(jìn)，并且要舉一反三，觸類旁通。

　　11. 在教學(xué)生解決某一問題時，老師應(yīng)幫助他們看到與其他問題的.相似性，這樣他們才能觸類旁通。

　　12. 忽視了語法的作用，片面強(qiáng)調(diào)機(jī)械模仿和記憶，結(jié)果造成囫圇吞棗，死記硬背，不能舉一反三，觸類旁通。

　　13. 熟讀這本方法論，從此可觸類旁通，舉一反三，推求眾理。

　　14. 體悟好往屆中考題，觸類旁通。

　　15. 在學(xué)習(xí)上我們要一隅三反，才能觸類旁通。

　　16. 我們要掌握一些觸類旁通的學(xué)習(xí)方法。

　　17. 知識廣博的人，對一般事理，都能觸類旁通，不必事事要人解說。

　　18. 不會觸類旁通，研究哪一門學(xué)問都難有成就。

　　19. 他才思敏捷，老師每講完一個，就能觸類旁通，靈活運(yùn)用。

　　20. 這就是古人常說的，反求諸己，因此融會貫通，而能觸類旁通的道理。

　　21. 你如果弄懂這些例題，就可以觸類旁通，計算后面的習(xí)題了。

　　22. 他對文學(xué)、藝術(shù)方面的知識觸類旁通，沒有什么能難倒他的。

　　23. 為了活用知識，務(wù)求觸類旁通，不必硬記死背。

　　24. 如果懂得這點(diǎn)，其它的就可以觸類旁通了。

　　25. 這樣，閱讀古書時才能舉一反三，觸類旁通。

　　26. 他對文學(xué)、藝術(shù)方面的知識觸類旁通，什么都難不倒他。

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