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拾金不昧造句
拾金不昧是指良好的人的道德和社會風尚。下面是小編為大家整理的關(guān)于拾金不昧的造句，歡迎大家的閱讀。
拾金不昧造句一
1、我撿到一百元，可我拾金不昧的交給了警察。
2、我們要做個拾金不昧的好孩子，而不能只貪一時的小便宜。
3、昨天撿一銀行卡，后來給村長了送去了，村長說你這個拾金不昧的精神一定要發(fā)揚下去。
4、我們要學習他拾金不昧的高尚品德。
5、道德在我國的傳統(tǒng)道德中，經(jīng)常將拾金不昧的故事作為闡明道德理想的典范。
6、小明樂于助人，拾金不昧，是個品學兼優(yōu)的好學生。
7、作為一名學生，我們從小就應(yīng)培養(yǎng)拾金不昧的品質(zhì)。
8、小明拾金不昧的精神和樂于助人的行為，成了我們?nèi)Ｍ瑢W的.典范。
9、這位拾金不昧的好人還希望能保持匿名。
10、拾金不昧，這種大公無私的精神值得我們?nèi)W習。
11、我的姥姥是個慈祥的老人，她拾金不昧。雖然年紀很大，但品德方面，但絕對不低于年輕人!
12、我們每個人從小就應(yīng)該養(yǎng)成拾金不昧的好品質(zhì)。
13、對于他倆拾金不昧和見義勇為的行為，同學們都贊不絕口。
14、拾金不昧的精神在現(xiàn)在這個現(xiàn)實的社會里異常珍貴。
15、千百年來，把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。
拾金不昧造句二
1、張明明拾金不昧的事跡傳遍全校。
2、趙輝拾金不昧，受到了老師的表揚。
3、小紅拾金不昧的作法是大家學習的榜樣。
4、小明拾金不昧，說明他的品質(zhì)很高尚。
5、李明撿到一塊手表交到學校，這種拾金不昧的精神值得稱道。
6、小紅拾金不昧，受到老師和同學們的贊揚。
7、而今拾金不昧的人已經(jīng)不多了。
8、人們都贊揚這位女青年拾金不昧的動人事跡。
9、如今，助人為樂、拾金不昧等在我們學校已經(jīng)成了尋常事。
10、小剛把拾到的一百元錢交給了民警叔叔，他的這種拾金不昧的行為得到了老師和同學們的贊揚。
11、小紅不但拾金不昧，而且還很樂于助人。
12、他拾金不昧的事跡傳遍全校。
13、小英這種拾金不昧的精神,值得我們學習。
14、當拾金不昧的姑娘把錢交還給老奶奶時,老人感激涕零地說:是你救了我這條老命啦!
15、拾金不昧是名正言順的事情。
16、失落的三千元人民幣重新回到了失主手中,失主激動地向那位拾金不昧的人連聲道謝。
17、小偉上學路上撿到一個錢包,他想方設(shè)法交還給了失主,學校號召全體少先隊員學習他這種拾金不昧的精神。
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