與生俱來怎么造句
【詞語】：
與生俱來
【拼音】：
[yǔ shēng jù lái]
【解釋】：
表示個(gè)人的特別、不可替代性，一生下來就是如此 。
【出處】：
朱自清《經(jīng)典常談》：“他說的是文化，人先是樸野的，后來才進(jìn)展了文化——文化必須修養(yǎng)而得，并不是與生俱來的。”
【造句】：
1 孤單不是與生俱來，而是由你愛上一個(gè)人的那一刻開始。
2 每個(gè)人都有與生俱來的天賦和本能，這是需要時(shí)間去發(fā)現(xiàn)。
3 人與生俱來的兩個(gè)天賦：聆聽和微笑。
4 善良的人永遠(yuǎn)是受苦的，那憂苦的重?fù)?dān)似乎是與生俱來的，因此只有忍耐。張愛玲
5 是人都有惰性，這是與生俱來的，但是我們后天可以改變這種惰性，誰改變的越多，誰就越成功。
6 克服自己的惰性：惰性是與生俱來的，惰性是人生最頑固的敵人;惰性會(huì)磨滅人的意志;惰性使人失去理想;惰性使人陷入混沌;惰性使人消沉;惰性還會(huì)使人一事無成;人生最大的敵人是自己。
7 偉大的品質(zhì)是與生俱來的，它不僅具有直接的，而且具有一種持續(xù)的，不斷發(fā)展和永不消失的力量。即使具有這種品質(zhì)的人去世了或他所生活的'時(shí)代過去了，這種力量還會(huì)繼續(xù)存在下去，它的生命力也許比他的國家和他所操的語言更強(qiáng)。埃弗雷特
8 不管怎么說，戀愛是每個(gè)人與生俱來的權(quán)利，這本是無可厚非的，而我在這里想談的，是現(xiàn)代人的愛情觀，尤其是現(xiàn)代年輕人的愛情觀。
9 在一切與生俱來的天然贈(zèng)品中，時(shí)間最為寶貴。
10 你的氣質(zhì)。一半與生俱來，一半書閱博覽。與生俱來的賦予了表象，書閱博覽的彌漫于心靈。覬覦你，不再是你得意時(shí)的傲慢，而是你困守時(shí)清潤的微笑。在這里相約，一起走出寒冷。
11 也許是我與生俱來的性格我的思維，使我和圖畫之間有了一種心靈感應(yīng)。這種感覺是奇妙的、夢(mèng)幻的，我可以通過圖畫上的畫面和色彩體察作者的心境，也試圖用畫來表達(dá)我的想法。也許是因?yàn)檫@些我才愛上畫畫的吧?
12 傾聽作為人類學(xué)習(xí)的基本形態(tài)之一，其能力不是與生俱來的，而是需要專門的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
13 不要為突如其來的不幸而苦惱，它不是與生俱來的東西，留也留不住。
14 感恩是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是有一顆冷酷絕情的心，他絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
15 尊嚴(yán)是上帝賦予的豐厚的天機(jī)，是人類與生俱來的本性，他扎根于人的心靈，被自信所澆灌，為智慧所滋潤，受著整個(gè)人類文明的哺育，折射出民族精神的靈光。
16 孩子們用開心的笑容，告訴我這種恩賜是與生俱來的。這種單純的善良在他們心底閃耀，照射而出，永恒存在。
17 愛，是人與生俱來的一種本能，根本不必去刻意尋找，它在那里，它的能量源源不絕，生生不息。
18 我們每個(gè)人都在追求完美，這似乎也是人們與生俱來的一種本能。但這個(gè)世界大概就是因?yàn)橐恍埲辈抛兊媒跬昝�，才變得更加美麗的�?追求完美，理解不完美，營造羽毛球我們自己的相對(duì)完美，其實(shí)這就是面對(duì)人生的一種心態(tài)。
19 與生俱來人中首，惟我與天同齊壽。
20 孤獨(dú)不是與生俱來的，而是由你愛上一個(gè)人的那一刻開始!
21 責(zé)任是與生俱來的，不可推卸的。
22 有能力時(shí)就應(yīng)工作，你要對(duì)自己與生俱來的天賦負(fù)責(zé)。造句網(wǎng)整理
23 夢(mèng)想是人們與生俱來的重要寶物之一，它等待你的珍視和實(shí)踐。
24 孤單不是與生俱來，而是由你愛尚上個(gè)人的那一刻開始。
25 他似是充滿缺點(diǎn)，偏又讓人感到他是完美無瑕，這不單指他挺秀高頎的體格、仿從晶瑩通透的大理石精雕出來的輪廓，更指他似是與生俱來的灑脫氣質(zhì)。
26 因?yàn)橐恢倍剂?xí)慣著被寵慣的任性，習(xí)慣著一種內(nèi)柔外剛的倔強(qiáng)，習(xí)慣著自私的向周圍表現(xiàn)一種高傲。也許也正是因了這幅與生俱來的姿態(tài)，讓溫暖和真愛始終與我遙遙相對(duì)。
27 說不定自己再不能成為一個(gè)地道的人了。我犯過幾個(gè)錯(cuò)誤，但實(shí)際上那甚至連錯(cuò)誤都不是。與其說是錯(cuò)誤，或許莫如說是我自身與生俱來的傾向性東西。
28 教育不是把外面的東西強(qiáng)迫兒童或青年去吸收，而是須要使人類“與生俱來”的能力得已生長。
29 其實(shí)每人都有孤獨(dú)感，喧囂中的人，內(nèi)心可能是孤獨(dú)的，這種孤獨(dú)是與生俱來的，有人多些有人少些，但內(nèi)心都渴望被安撫、理解。
30 什么叫自信：做事情時(shí)自己自然有一種力量認(rèn)為自己能把事情做好的能力。就是自己與生俱來的戰(zhàn)勝困難的力量，就是自信。