深有感觸怎么造句
【詞語(yǔ)】:
深有感觸
【拼音】:
[shēn yǒu gǎn chù]
【解釋】:
親身體會(huì)和理解的意思。感觸;接觸外界事物而引起的思想情緒。
【出處】:
北齊 顏之推 《顏氏家訓(xùn)·風(fēng)操》:“《禮》云:‘見(jiàn)似目瞿,聞名心瞿!兴杏|,惻愴心眼。”
【造句】:
1、讀書(shū)向來(lái)是為歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的說(shuō):“書(shū)籍是在時(shí)代的浪濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代!崩硐氲臅(shū)籍也是智慧的鑰匙,讀書(shū)越多,精神就會(huì)越健壯而勇敢。
2、這位老先生引經(jīng)據(jù)典的給我們講了這幾個(gè)觀點(diǎn)讓我們都深有感觸。
3、屈大夫治好小冬的病后,深有感觸地說(shuō),中西醫(yī)結(jié)合,二者相輔相成,這么重的病都能治好,真是不可思議啊!
4、老師在課堂上講的哲理故事使我深有感觸,受益匪淺。
5、俘虜們?cè)谧罾Э鄷r(shí)仍處之泰然,連捉住他們的人都深有感觸.
6、我對(duì)球隊(duì)在年輕和經(jīng)驗(yàn)之間的平衡深有感觸.
7、做彩泥畫(huà)和豆塑的賈素英深有感觸地說(shuō).
8、他們?cè)谧罾Э鄷r(shí)仍處之泰然,連捉住他們的人都深有感觸.
9、解振華深有感觸地說(shuō),建筑節(jié)能對(duì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要,尤其是新建筑更要嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)。
10、面對(duì)家具價(jià)格猛漲所帶來(lái)的壓力,家居賣場(chǎng)深有感觸.
11、若熱深有感觸地告訴駱惠寧,去年圈窩種的草現(xiàn)在派上了大用場(chǎng),但未建暖棚凍死了一些牲畜。
12、日前,重慶市巫山縣曲尺鄉(xiāng)柑園村青年彭斌深有感觸地說(shuō)。
13、對(duì)于鬼老的那些靈藥的藥效,焱軒已深有感觸。
14、76歲高齡的'劉詩(shī)昆在與孩子們互動(dòng)后也深有感觸,他說(shuō),讓孩子學(xué)藝術(shù),千萬(wàn)不能光憑興趣,而要注重藝術(shù)教育,攙著他們一步一步往正確的方向走。
15、林峰聽(tīng)到后也沒(méi)怪這小丫頭多嘴,而是再次笑了笑,深有感觸的說(shuō)道:“人總是應(yīng)該長(zhǎng)大的。
16、短短幾十秒的畫(huà)面,趙宇鳴深有感觸.
17、但凡與童貞親密過(guò)的男人應(yīng)當(dāng)都深有感觸,舒暢嗎?不舒暢,只有一個(gè)字,累。
18、我深知有些鬼魂比人更有情義,這點(diǎn)我深有感觸。
19、一個(gè)月架打下來(lái),古峰深有感觸。
20、舉世聞名的科學(xué)家在看到有人落水后不假思索的跳下水去,令不少旁觀者深有感觸。
21、的討論,可謂本年度“賣不動(dòng)論”的風(fēng)向標(biāo)和高潮,相信每一個(gè)看過(guò)此文的人都深有感觸:北青報(bào)要干什么?
22、現(xiàn)在的浪天狂也不是四年前那個(gè)對(duì)修煉一無(wú)所知的書(shū)童了,是以對(duì)于鎖鏈老人的這番話深有感觸。
23、今年我已經(jīng)是準(zhǔn)高三的學(xué)生了,壓力很大,這點(diǎn)參加過(guò)高考的大大們都應(yīng)該深有感觸。
24、你每天超過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的修煉,以及每每遇到挫折,永不言棄的精神,我全都看在眼中,深有感觸。
25、掙夠錢還父親的艱辛只有里根自己才知道,他在回憶往事時(shí),深有感觸地說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,讓我懂得了什么叫責(zé)任。
26、近日,新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市公安局沙依巴克公安分局局長(zhǎng)張粵深有感觸地對(duì)記者說(shuō)。
27、寧雪兒悄無(wú)聲息地化解了他的尷尬,不過(guò)這話卻是不假,可謂是深有感觸。
28、班級(jí)這一集體的排他性和對(duì)異物毫不留情的攻擊性,恐怕是所有初高中學(xué)生都深有感觸的吧。
29、在學(xué)校的玩樂(lè)并非簡(jiǎn)單的玩樂(lè),對(duì)此,無(wú)論是陳之陽(yáng),還是在多倫多家喻戶曉的小童星陸敏雪、就讀于藝術(shù)類專門學(xué)校的陳嘉玲和陳嘉欣姐妹倆都深有感觸。
30、說(shuō)起過(guò)去城鄉(xiāng)學(xué)!胺衷畛燥垺睅(lái)的落差,許多在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作過(guò)的教師都深有感觸。