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人生觀怎么造句
【詞語】:
人生觀
【拼音】:
[rén shēng guān]
【解釋】:
人生觀是人們在實(shí)踐中形成的對(duì)于人生目的和意義的根本看法,它決定著人們實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)、人生道路的方向,也決定著人們行為選擇的價(jià)值取向和對(duì)待生活的態(tài)度。
人生觀是世界觀的一個(gè)重要組成部分,受到世界觀的制約(通俗地說,一個(gè)人平時(shí)經(jīng)常玩游戲,在他的世界里只有游戲,他的世界是一個(gè)小世界)。人生觀主要是通過人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值三個(gè)方面體現(xiàn)出來的。
每個(gè)人的人生觀在不同時(shí)期會(huì)發(fā)生變化,這種變化的外因是日益瘋狂的世界,導(dǎo)致很多人的直覺和感受發(fā)生變化,產(chǎn)生人生觀錯(cuò)位等,也許這是人類世界發(fā)展所帶來的不可避免的問題。
在自然界中,人生觀無可厚非,生存第一,生存至上;在階級(jí)社會(huì)里和制度下,人生觀有進(jìn)步和落后之分,具有鮮明的階級(jí)性,不同的階級(jí)有不同的人生觀。
【造句】:
1 自信其實(shí)也就是擁有積極的人生觀,充分相信自己,朝著自己的目標(biāo)不斷努力。
2 改變一個(gè)人的人生觀像改變一個(gè)的算子那么困難它們都處在核心地位,一個(gè)處臉的中央,一個(gè)處在性格的中心。亨利·詹姆斯
3 有自己的人生觀和價(jià)值觀。出現(xiàn)問題可以忍讓并尋求解決,但是觸及原則,要保持自己原則。喪失原則會(huì)讓你失去生活的目的。
4 固然我們無法變動(dòng)人生,但我們能夠變換人生觀,固然我們無法變換環(huán)境,然而我們能夠轉(zhuǎn)變心緒.
5 智慧的代價(jià)是矛盾。這是人生對(duì)人生觀開的玩笑。
6 意志堅(jiān)強(qiáng)的樂觀主義者用“世上無難事”人生觀來思考問題,越是遭受悲劇打擊,越是表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)。
7 人生觀決定了一個(gè)人的人生追求;世界觀決定了一個(gè)人的思想境界;價(jià)值觀決定了一個(gè)人的行為準(zhǔn)則。
8 雖然我們無法改變?nèi)松梢愿淖內(nèi)松^。雖然我們無法改變環(huán)境,但我們可以改變心境。
9 沒有比沒有信念的人生更為空虛的了。而抱著錯(cuò)誤的人生觀,前途有如風(fēng)前的蠟燭。
10 雖然我們無法改變?nèi)松,但我們可以改變(nèi)松^;雖然我們無法改變環(huán)境,但我們可以改變心境。
11 教育民警樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的道德情操,是做好心理工作的基礎(chǔ)。
12 學(xué)校教育的目的就在于使學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀。
13 求樂的人生觀,才是自然的人生觀,真實(shí)的人生觀。我們應(yīng)該順其自然,立在真實(shí)上,求得人生的光明,不可陷入勉強(qiáng)、虛偽境界,把真正人生都?xì)w于幻滅。李大釗
14 千萬不要把人生觀和價(jià)值觀當(dāng)作一個(gè)哲學(xué)命題來探討,徒托空談,無補(bǔ)實(shí)際。一切人生觀和價(jià)值觀,離開了義務(wù)感,都是空口說。
15 小小的憂愁和困難可以養(yǎng)成嚴(yán)肅的人生觀。
16 我肯定有人生,可不一定有人生觀。這影響不到什么,就像我肯定活在世界,但不一定靠世界觀活著。
17 雖然我們無法改變?nèi)松,但我們可以改變(nèi)松^,雖然我們無法改變環(huán)境,但是我們可以改變心境。
18 根本是理想信念問題,而總開關(guān)是世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
19 人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀,觀觀要正確;金錢欲、美色欲、物質(zhì)欲,欲欲當(dāng)自律。
20 矛盾是智慧的代價(jià),這是人生對(duì)于人生觀開的玩笑。錢鐘書
21 孩子貧窮是做父母的錯(cuò),因?yàn)樗〉臅r(shí)候,父母沒給他正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線!
22 如果這個(gè)世界接受“死亡權(quán)力”,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的.活著會(huì)顯得輕松愉快、安詳。它將擊垮一切陳腐的人生觀和價(jià)值觀。每個(gè)人也都因此真正平等!
23 蔡元培、各級(jí)教育,應(yīng)于訓(xùn)練上一律勵(lì)行勞動(dòng)化,使青年心理上確立尊重職業(yè)之基礎(chǔ),且使獲得較正確之人生觀。
24 小學(xué)教育的價(jià)值,就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基。
25 讓未成年人健康成長、全面發(fā)展,就要教育和引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的新一代。
26 我現(xiàn)在的活法不好或者力不從心嗎?還有另一種活法更體現(xiàn)我的思想與天性?如果叫我換一種人生觀和生命觀,似乎已經(jīng)不可能了。
27 各級(jí)教育,應(yīng)于訓(xùn)練上一律勵(lì)行勞動(dòng)化,使青年心理上確立尊重職業(yè)之基礎(chǔ),且使獲得較正確之人生觀。
28 人所執(zhí)迷的欲望是如此虛妄、空洞、無聊,但我們卻并不容易不去執(zhí)迷它。人誕生在這個(gè)世界是被迫的,生來就有的俗世的道德與競爭意識(shí)注定了我們的不自由。一種理想主義的人生觀是:生命的長度無需受制于肉體自然的衰敗,它應(yīng)該是受你的心靈、你的快樂的需要而去自主選擇。
29 生活的路雖然不平,但心是平的,用心去填平那生活的路人生觀是對(duì)人生的目的、意義和道路的根本看法和態(tài)度;人生觀是人生航船的羅盤導(dǎo)航器。要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)關(guān)愛,要學(xué)會(huì)用一種博愛的心胸去對(duì)待宇宙的一切。
30 有人嘴巴歪了,怎么努力也沒法端正過來,因?yàn)轭^歪了。同樣人生觀、價(jià)值觀出了問題,無論自己以為走了多么正,也是走偏了。
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