假設(shè)怎么造句

　　【詞語】：

　　假設(shè)

　　【拼音】：

　　[jiǎ shè]

　　【解釋】：

　　假設(shè)，指如果;憑空構(gòu)想;科學家提出解釋事象的主張而尚未證明的，稱為「假設(shè)」。

　　【出處】：

　　1. 如果，假定。

　　《朱子語類》卷六七：“假設(shè)如此則如此，假設(shè)如彼則如彼。” 郭小川《一個和八個》詩：“這是多么可笑的假設(shè)。” 梁斌《紅旗譜》五十：“假設(shè)反動派要屠殺二師學生的話，將在工人階級中引起什么反響?”

　　2. 虛構(gòu)。

　　宋 蘇軾《秦少游賀發(fā)首薦次韻》：“涂車芻靈皆假設(shè)，著眼細看君勿誤。” 清 顧炎武《日知錄·假設(shè)之辭》：“古人為賦，多假設(shè)之辭，序述往事以為點綴，不必一一符同也。”

　　3. 代為備辦;借以設(shè)置。

　　唐 柳宗元《段太尉逸事狀》：“太尉曰：吾未晡食，請假設(shè)草具。” 宋 秦觀《陪李公擇觀金地佛牙》詩：“欲因此勝高構(gòu)閣，假設(shè)象似開羣愚。”

　　4. 科學研究上對客觀事物的假定的說明，假設(shè)要根據(jù)事實提出，經(jīng)過實驗證明、實踐檢驗就成為理論。

　　艾思奇《辯證唯物主義與歷史唯物主義》第二章四：“現(xiàn)代資產(chǎn)階級的實用主義哲學認為，世界本來是沒有規(guī)律性的，科學規(guī)律僅僅是人們?yōu)橹鴷簳r的利益而作的有用的假設(shè)。”

　　【造句】：

　　1、制度是建立在對人不信任的假設(shè)上的，但企業(yè)用人必須建立在信任的基礎(chǔ)上。用人莫疑，但制度一定要健全。

　　2、要假設(shè)你融不到一分錢的情況去做事業(yè)。

　　3、科學科學知識總是假設(shè)的：它是猜想的知識�？茖W的方法是批評的方法：尋求和消滅錯誤并服務(wù)于真理的方法。

　　4、面對困境，不應(yīng)做無謂的假設(shè)，需要的是腳踏實地走好每一步。正如契訶夫所說：“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”。

　　5、絕不要企圖掩飾自己知識上的缺陷，哪怕是用最大膽的假設(shè)作為借口來掩飾。不管這種肥皂泡的美麗色彩怎樣使你炫目，但肥皂泡是不免要破裂的，那時除了羞慚之外是一無所得的。

　　6、我們在變化中成長。假設(shè)你拒盡了變化，你就拒盡了新的美麗和新的機遇。

　　7、幻想是詩人的翅膀，假設(shè)是科學家的天梯。歌德

　　8、幻想是詩人的翅膀，假設(shè)是科學的天梯。歌德

　　9、假設(shè)靈魂仍能研究和學習，那末沒有什么比老年的空閑更快樂了空閑存于善良的行動，人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上取得成長。

　　10、假設(shè)工作對人類不是人生強索的代價，而是目的，人類將是多么幸福。

　　11、堅強的意志，是不會被假設(shè)所謂的命運擊敗的。

　　12、假設(shè)自己手中只有一張可打20個洞的投資決策卡。每作一次投資，就在卡片上打一個洞。相對地，能做投資決定的次數(shù)也就減少一次。假如投資人真受到這樣的限制，他無們就會耐心地等待絕佳的投資機會出現(xiàn)，而不會輕率地作決定。

　　13、假設(shè)善惡是可以判斷的，那么明辨是非的前提就是發(fā)展智力，增廣見識。

　　14、行動生困難;困難生疑問;疑問生假設(shè);假設(shè)生試驗;試驗生斷語;斷語又生了行動，如此演進于無窮。陶行知

　　15、假設(shè)你擔心年輕的一代會變成什么，答案是他們會繼續(xù)成長，并且開始耽憂更年輕的一代。

　　16、大膽的假設(shè)，小心的求證;認真的做事，嚴肅的做人。胡適

　　17、過去了便沒有“如果”。假設(shè)性的問題不要答，失去的比得到的好一些，如此而已。

　　18、假設(shè)你有一份體面的工作，整日兢兢業(yè)業(yè)，規(guī)規(guī)矩矩;而且你尊敬權(quán)威，從不參加抗議游行。

　　19、他把功夫用在了早經(jīng)人們證實是不能成立的假設(shè)上,其結(jié)果是鏤冰雕朽,徒勞而已。

　　20、當然這里假設(shè)世界并沒有毀滅，并且只有約翰庫薩克和其他一些為數(shù)不多的"所謂二流"演員存活下來演繹著一些駭人聽聞的好萊塢異類電影。

　　21、科學地探求真理，要求我們的理智永遠不要狂熱地堅持某種假設(shè)。安德烈·莫洛亞

　　22、我從不打算在買入股票的次日就賺錢，我買入股票時，總是會先假設(shè)明天交易所就會關(guān)門，5年之后才又重新打開，恢復(fù)交易。

　　23、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易發(fā)覺。假設(shè)他們尊重你、依托你、他們就是在很小的時候也會同你合作。

　　24、人和人是不平等的，其中最重要的，是人與人有知識的差異。這就提示說，由知識的差異可以產(chǎn)生權(quán)力。讓我們假設(shè)世界上的人都很無知，唯有某個人全知全能，那么此人就可能掌握權(quán)力。

　　25、一切禮節(jié)，都是為了文飾那些虛應(yīng)故事的行動、口是心非的.歡迎、出爾反爾的周到而設(shè)立的;假設(shè)有真實的友誼，這些虛偽的情勢就該一概擯棄。莎士比亞

　　26、在道德教育方面，只有一條既適合于孩子，又對各種年齡的人來說都最為重要，那就是：盡不侵害他人。乃至教人為善這一條，假設(shè)不從屬于這個教訓，也是虛偽的、矛盾和有害的。

　　27、我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好;良好的品格，優(yōu)良的習慣，堅強的意志，是不會被假設(shè)所謂的命運擊敗的。富蘭克林

　　28、最高管理層最容易犯的錯誤在于他們提出的問題和大多數(shù)人一樣。他們往往假設(shè)針對每一個人都會有“正確的答案”。

　　29、多疑的人永久不能成為好朋友。友誼需要全部信任：或全盤信任，或全盤不信任。假設(shè)要把信心不斷地分析、校準、彌縫、恢復(fù)，那末，信心只能增加人生的愛的苦惱，而盡不能取得愛所產(chǎn)生的氣力和幫助但假設(shè)信心誤用了又怎樣呢?也沒有關(guān)系：我寧愿被一個虛偽的朋友欺弄而不愿猜疑一個真實的朋友。

　　30、雖然不允許我們看透自然界本質(zhì)的秘密，從而認識現(xiàn)象的真實原因，但仍可能發(fā)生這樣的情形：一定的虛構(gòu)假設(shè)足以解釋許多現(xiàn)象。

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