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學(xué)富五車怎么造句
學(xué)富五車,漢語成語,拼音是 xué fù wǔ chē,意思是形容學(xué)問淵博。出自《莊子·天下》。接下來就由小編帶來學(xué)富五車怎么造句,希望對你有所幫助!
【造句】:
1、蘇軾是個學(xué)富五車的大文學(xué)家。
2、讀書人應(yīng)該以學(xué)富五車為自己的目標(biāo)。
3、如果不能活用貫通,就算學(xué)富五車,也只是讀死書。
4、他學(xué)富五車,見識宏博,深受學(xué)生的敬仰。
5、葉老學(xué)富五車,腰纏萬貫。
6、曹雪芹學(xué)富五車,其寫作才華無與倫比。
7、他自幼年起,便刻苦攻讀,到了青年時,便已是學(xué)富五車了。
8、郭沫若先生是一位學(xué)富五車,知識淵博的大學(xué)者。
9、這位學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸的教授可謂是學(xué)貫中西,博古通今啊,是個功成名就的人,平時總是文質(zhì)彬彬的。
10、他是個學(xué)富五車的學(xué)者,你有任何問題都可以向他請教。
11、丘建中確實(shí)才高八斗,學(xué)富五車。
12、他學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸。
13、這位教授學(xué)富五車,在古文字方面造詣很深。
14、李老師知識淵博,學(xué)富五車,但是曲高和寡,他的一些理論知識很少有人能夠理解并接受。
15、讀書是一輩子的事情,即使是學(xué)富五車的學(xué)者,仍要不斷充實(shí)新知。
16、不過隨口問個問題就被考倒了,你這樣哪能算是學(xué)富五車?
17、一個好書房并不能證明它的主人學(xué)富五車;僅僅說明他、他的父親或是他的妻子有錢買書而已。
18、世界上滿坑滿谷都是精明能干、才華橫溢、學(xué)富五車以及極具天賦之人,我們每天都會見到他們。然而遺憾的是,光有非凡才華是不夠的。
19、世界上不乏精明能干、才華橫溢、學(xué)富五車以及極具天賦之人。
20、老王雖然學(xué)富五車,仍持續(xù)追求新知,勤學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)。
21、他不但學(xué)富五車,而且有獨(dú)到的見解,你應(yīng)該向他多請教。
22、這個人,學(xué)富五車,經(jīng)綸滿腹,書法精煉,辭賦優(yōu)美,是個難得的大才。
23、讀書,使人博學(xué)多識,學(xué)富五車;讀書,使人無憂無慮,回味無窮;讀書,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。
24、別看這人衣著隨便,行頭與香車寶馬無緣,但人家可是是真正的學(xué)富五車。
25、在學(xué)識淵博和佯裝學(xué)富五車之間,實(shí)質(zhì)上存在著天壤之別。
26、我們的地理老師是個學(xué)富五車的博者。
27、魯迅才學(xué)十分得了,是個學(xué)富五車的人。
28、學(xué)富五車勝于萬貫家財。
29、一個好書房并不能證明它的主人學(xué)富五車。
30、我不要求你學(xué)富五車,也不要求你日進(jìn)斗金,但是我期望你的人品和為人處世,是讓人尊重的。
31、書到用時方恨少,學(xué)富五車不為多。
32、他學(xué)富五車,才高八斗。
33、小李讀書沒有比人多,卻喜歡表現(xiàn)出一副學(xué)富五車的模樣。
34、他們深知,在愛戴他人和裝作愛戴他人之間,在愚頑不化和大智若愚之間,在學(xué)識淵博和佯裝學(xué)富五車之間,實(shí)質(zhì)上存在著天壤之別。
35、曾經(jīng)你力學(xué)不倦,如今你學(xué)業(yè)有成,今后你高登學(xué)府,成就你學(xué)富五車。
36、閣下才夸八斗,學(xué)富五車。
37、我走上前去,輕輕地問詩人:“你本才華橫溢,學(xué)富五車,如今卻在這農(nóng)田之上,不覺得不甘和委屈嗎?”
38、十年寒窗苦等閑,學(xué)富五車震九洲,四大才子赴恩試,會榜題名占熬頭。
39、踏著金色的腳步,走進(jìn)大學(xué)校門,這是收獲的季節(jié),也是學(xué)業(yè)的開始。盼望你的學(xué)業(yè),如同收獲的果實(shí)一樣,碩果累累,學(xué)富五車,造福社會!
40、窈窕淑女,君子好逑,求的是純潔的愛情;三更燈火五更雞,求的是學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸;東奔西走,馬不停蹄,求的是富貴榮華……
41、貌美如花也好,學(xué)富五車也好,富甲一方也好,不順和殘忍發(fā)生時,老天爺跟誰都不會客氣。
42、才高八斗,學(xué)富五車,玉樹臨風(fēng),英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,貌似潘安,人稱一朵梨花壓海棠。
43、每個老師都是學(xué)富五車的博者。
44、李老師雖然學(xué)富五車,仍持續(xù)追求新知,勤學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)。
45、我的語文老師學(xué)富五車,同學(xué)們特別喜歡他。
46、學(xué)富五車的人學(xué)習(xí)往往名列前茅,但是社會實(shí)踐能力往往相對一般。
47、他雖不是學(xué)富五車的能人,但是憑借自身努力往往能夠名列前茅。
48、學(xué)富五車的他才高八斗,十分有才華,考試成績往往名列前茅。
49、夜來觀天象,掐指算一算:你地閣方圓,印堂發(fā)亮,天庭飽滿,龍鳳呈祥,學(xué)富五車,有模有樣,正是金榜題名高中相。祝高考順利!
50、大哥,你真是見多識廣,博學(xué)多識,學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸啊,小弟我自愧不如。
51、別看這人衣著隨便,行頭與香車寶馬無緣,但人家可是是真正的學(xué)富五車,一輩子享用不完。
52、寫詩歌,填新詞,學(xué)富五車,八斗才華追杜甫;樂善舉,喜濟(jì)世,為民百計,四方群眾贊仇翁。
53、我的身體健碩,談吐幽默;才高八斗,學(xué)富五車;我的心比天高,不愛月宮嫦娥。哎,優(yōu)點(diǎn)如此之多,缺點(diǎn)只有一個:地球美女泛濫,我只愛你一個!
54、你是父母身旁溫婉可人的姑娘,你是競技賽場英姿颯爽的高手,你是高校學(xué)府學(xué)富五車的才女,你是男生心中美貌如花的天仙。女生節(jié)到了,愿你的快樂綿綿不斷。
55、一個生命的來到,是你兩人希望,組成了三口之家,我祝他從此四時八節(jié),學(xué)富五車,六六順心,七星高照,八斗之才,九天攬月,十全十美,百順千隨,萬事亨通。
56、讀書,使人思維活躍,聰疑智慧;讀書,使人豁然貫通,柳暗花明;讀書,使人博學(xué)多識,學(xué)富五車;讀書,使人無憂無慮,回味無窮;讀書,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。
57、多才之士才儲八斗,博學(xué)之儒學(xué)富五車。
58、讀書很多的人,叫做飽學(xué)之士,在漢語中曾經(jīng)有不少美好的形容,比如博學(xué)之儒、學(xué)富五車、腹笥豐贍等等,這樣的詞匯,如今日見稀少。
59、不過這余小姐也是不櫛進(jìn)士,學(xué)富五車。
60、這上至皇公大臣,下到黎民百姓,莫管你經(jīng)綸滿腹,學(xué)富五車,沒有那每日三餐的飽飯,便是半個字都沒力氣說得出來。
61、他覺得自己學(xué)富五車,才高八斗,當(dāng)?shù)匾褵o可與自己相比的人,應(yīng)該走出深山,游訪天下名山勝川,一來長長見識,二來顯顯名聲。
62、我張軒松執(zhí)筆從學(xué)四十載,說不上學(xué)富五車,能夠到治國齊家平天下的地步,但國家興亡匹夫有責(zé)的道理還是懂得。
63、即便是學(xué)富五車的院士,也不敢遽下結(jié)論。
64、國學(xué)大師饒宗頤以曠世之才,文通六國、學(xué)富五車,堪為一代鴻儒,與季羨林先生并稱“北季南饒”。
65、學(xué)富五車,才高八斗,都有通過閱讀擁有知識的意思;“丈夫擁書萬卷,何假南面百城”,更表明讀書人的自我感覺可以好到目空一切的地步。
66、幾人一個是刻意結(jié)交,三個是真的學(xué)富五車,不過大家都是一心為民者,歲數(shù)最小的李鐵為了讓幾人不要小瞧于他,將后世的不少真知灼見引為已用。
67、如果說岳麓書院的“惟楚有才,于斯為盛”是尊重與解讀湖湘文化最有名的一處牌匾,那么第二處便是在二酉山——“學(xué)富五車,書通二酉”。
68、國學(xué)大師饒宗頤以曠世之才,文通六國,學(xué)富五車,堪為一代鴻儒。
69、王帆解釋說,義凈是一位很值得人們尊敬的得道高僧,而且他知識淵博,上曉天文,下知地理,學(xué)富五車,通今博古,是難得的老師,王子書跟他學(xué)習(xí),自然大有益處。
70、“二酉洞”一角,相傳善卷就是根據(jù)此洞的形狀創(chuàng)造的“酉”字,成語“學(xué)富五車,書通二酉”典出于此。
71、曾經(jīng)你力學(xué)不倦,如今你學(xué)業(yè)有成,今后你高登學(xué)府,成就你學(xué)富五車。祝愿你學(xué)而不厭,翱翔于學(xué)海無涯,只求你學(xué)識淵博,早一點(diǎn)學(xué)以致用。
72、不過我深度的清楚,我長的是英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,滿服經(jīng)綸,學(xué)富五車,魅力驚人,成熟穩(wěn)重,氣度軒昂……
73、大酉藏書為成語“學(xué)富五車,書通二酉”出典處,幾百年來只見古書記載而無洞。
74、的社長助理,文學(xué)社未來的接班人,一手好文章人人贊,千家詩文無不知,博覽古今,“學(xué)富五車有四車,才高八斗有七斗”。
75、用孜孜不倦去追求,拼搏的精神來鉆研,讓知識澆灌心田,用激情去迎接困難,用青春寫意一片贊嘆,祝愿大學(xué)生活充實(shí)飽滿,學(xué)富五車,才高八斗,開創(chuàng)美麗的明天。
76、更有不少登徒子,或自稱妙手回春,祖?zhèn)髅胤,治愈不孕不育無數(shù),或鼓吹自己學(xué)富五車,才高八斗,能文善武,曾上山打過老虎,下河救過寡婦。
77、誰說好女不如男,高校女生不簡單。才高八斗美姿顏,學(xué)富五車永爭先。不畏困難與艱險,執(zhí)著進(jìn)取登高山。花中女王是牡丹,美麗女生賽牡丹。女生節(jié)到了,愿女生們快樂歲歲年年。
78、“你們要堅守‘我爸不是李剛,我也不是湘潭神女,我就是我自己’的信念,不拼爹,不炫富,清白賢正,學(xué)富五車,盡美盡善。
79、傳說你長得一表人才,渾身上下全是名牌,好似潘安活在當(dāng)代,學(xué)富五車超北大高才,我慕名來把你膜拜,相見才知,你的確是…猩猩界一奇才!
80、一五得五福到家,二五一十朋滿座,五光十色祝福多,五顏六色錢財豐,五谷豐登米面囤,五福臨門笑哈哈,學(xué)富五車好年華。雙五節(jié)日傳祝福,愿你十全十美好人生!
81、古來能在政治上成氣候的人,有時不是學(xué)富五車的書生,也不是祖宗功德蔭庇下的貴胄子弟,而是那些粗衣糲食、文化淺,甚至目不識丁的豪杰。
82、無怪乎不論是學(xué)富五車的總工程師曾慶夫,還是厚重少文的冶煉車間主任劉德旺,都把他當(dāng)成精神的支柱崇拜的偶像。
83、誠如此,就算他們學(xué)富五車,胸中丘壑萬千,那亦是報國無門的。
84、財神日迎財神,文財神祝才高八斗學(xué)富五車;武財神祝你身體健康壯如牛,義財神祝你朋友遍及五湖四海路好走,富財神送你聚寶盆祝你金銀裝滿庫,偏財神祝你事業(yè)依正道滿天下!
85、望著面前一大箱的書冊,顏明有些犯難,這么一大箱,要他如何搬運(yùn),孫子兵法字?jǐn)?shù)雖然不多,但是寫在竹簡上就,難道要學(xué)富五車。
86、穿梭書海勤為舟,苦中有樂心亦歡。今朝自信入考場,立志書寫好人生。才高八斗來答卷,學(xué)富五車才思敏。折桂奪魁今日事,人生遍開幸;。全國高考日,愿莘莘學(xué)子贏得錦繡前程。
87、但,就算是十七學(xué)院里比不上這二十人的其他學(xué)生,每一個也都是學(xué)富五車、博古通今。
88、啟先生學(xué)富五車,功名蓋世,書法只是他成就中的一小部分,但對那些以字為生的人,啟先生從來都給予了仁慈的寬容。
89、凡文學(xué)大家,必學(xué)富五車坐擁書城。
90、理想中的受教育者,不一定要學(xué)富五車,但要能夠明辨是非,憎惡分明。
91、欒奕擺手示意幾個伙伴別打斷自己,接著道:“僅通讀經(jīng)史子集,學(xué)富五車亦是不夠。
92、與此形成對照的是,黃庭堅的天資雖略不及蘇,但與蘇一樣,也是學(xué)富五車,功力深厚,在詩歌的法度之中,左右逢源,曲盡其妙,并力求有所突破,自成一家。
93、為師年少時,不說遍覽群書,也有八斗之才、學(xué)富五車,然時不我與,年少輕狂啊。
94、多才之士,才儲八斗;博學(xué)之德,學(xué)富五車。
95、這些夫子們學(xué)富五車,智冠天下,都是人中之龍,大唐的智囊,但是要說不救,這兩個字同樣也很難以啟齒,有辱道德。
96、而第二天一早,我們便來到了“學(xué)富五車、書通二酉”的文化圣山——二酉山。
97、博大是學(xué)富五車的豐厚;博大是胸懷坦蕩的寬廣;博大是大氣磅礴的雄偉。
98、愛情像蛾飛身撲火,讓人學(xué)會勇敢,愛情像海容納百川,讓人學(xué)會包容,愛情像魚相濡以沫,讓人學(xué)會分擔(dān),愛情像雨潤物無聲,讓人學(xué)會給予,祝你在愛情里學(xué)富五車!
99、學(xué)富五車行天下,書通二酉走四方。
100、皇上博聞強(qiáng)志,學(xué)富五車,龍腹中所藏極多,臣等還是想聽皇上講的故事。
拓展資料
【詞語】:
學(xué)富五車
【拼音】:
[xué fù wǔ chē]
【用法】:
【近義詞】 博大精深、博學(xué)多才、見多識廣、滿腹經(jīng)綸、才高八斗、殫見洽聞。
【反義詞】 目不識丁、胸?zé)o點(diǎn)墨、才疏學(xué)淺。
【語法】:
主謂式;作謂語;含褒義
【解釋】:
形容讀書多,學(xué)問大(五車:指五車書)。
【出處】:
《莊子集釋》卷十下〈雜篇·天下〉
多方,其書五車,其道舛駁,其言也不中。歷物之意,曰:「至大無外,謂之大一;至小無內(nèi),謂之小一。無厚,不可積也,其大千里。天與地卑,山與澤平。日方中方睨,物方生方死。大同而與小同異,此之謂小同異;萬物畢同畢異,此之謂大同異。南方無窮而有窮,今日適越而昔來。連環(huán)可解也我知天下之中央,燕之北越之南是也。泛愛萬物,天地一體也。」
【成語故事】
惠施,亦稱“惠子”,戰(zhàn)國時期著名的政治家、哲學(xué)家,是名家學(xué)派的開山鼻祖和主要代表人物。惠施是合縱抗秦最主要的組織人和支持者,他主張魏國、齊國和楚國聯(lián)合起來對抗秦國,并建議齊、魏互尊為王。
惠施是莊子的好朋友。他是宋國人,曾做過梁惠王的宰相。惠施認(rèn)為,萬物流變無常,因此,一個東西不可能有相當(dāng)固定的時候。他說:“日方中方晚,物方生方死!本褪钦f,太陽剛正中就偏斜,萬物剛生出就已死去。這是從時間長流的觀點(diǎn)來看,惠施認(rèn)為,無物不變,無時不動。他認(rèn)為,任何東西的性質(zhì)都是相對的,因此,事物之間也就沒有絕對的區(qū)別。他說:“天和地卑,山和澤平!本褪钦f,天和地一樣低,山和湖一樣平。他用論論的方式說明,天地萬物是一體的。他提出了“太一”“小一”“大同異”“小同異”等觀點(diǎn),認(rèn)為萬物相同,也完全相異。
莊子對于惠施在《莊子·天下》中有這樣的記載:“惠施多方,其書五車,其道外駁,其言也不中。”意思是說,惠施的學(xué)術(shù)豐富、廣博,涉及多方面,贊揚(yáng)他的書很多,五車也裝不下,但惠施講的道理很駁雜,言辭表達(dá)也不盡恰當(dāng)。
【成語寓意】
知識是擦亮心靈的清洗劑,是增長智慧的催化劑。它有一雙隱形的翅膀,只有在你需要的時候才會發(fā)揮它的力量。當(dāng)你學(xué)富五車,并能將這些知識靈活運(yùn)用出來,小可以修身,中可以治國,大可以平天下。古代的書生雖然手無縛雞之力,卻可以扭轉(zhuǎn)乾坤,改寫歷史。成語告訴人們,知識就是力量,學(xué)習(xí)改變命運(yùn),要用有限的時間去學(xué)習(xí)盡量多的知識。有不斷地學(xué)習(xí),才能跟上時代步伐,才能讓更好地學(xué)會生存,促進(jìn)社會發(fā)展,創(chuàng)造更美好的生活。
【成語運(yùn)用】
成文用法
“學(xué)富五車”(五車:五車子書,喻書多)指讀書很多,學(xué)問淵博。主謂式結(jié)構(gòu),含褒義;在句中作謂語、定語。
運(yùn)用示例
明·馮夢龍《醒世恒言·黃秀才微靈玉馬墜》:“揚(yáng)州有一秀士……生得豐姿韶秀,一表人才。兼之學(xué)富五車,才傾八斗,同輩之中,推為才子!
清·袁枚《隨園詩話》:“此種詩,兒童老姬,都能領(lǐng)略。而竟有學(xué)富五車者,終身不能道只字也。”
清·李汝珍《鏡花緣》第十六回:“大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,學(xué)富五車了!
【成語辨析】
學(xué)富五車—滿腹經(jīng)綸
“學(xué)富五車”與“滿腹經(jīng)綸”意義相近,兩者都有學(xué)問大的意思,但是有區(qū)別!皩W(xué)富五車”只形容讀書多,有學(xué)問,語義內(nèi)涵較窄;而“滿腹經(jīng)綸”不僅形容學(xué)問大,而且形容有智謀,有才干,語義內(nèi)涵較寬。其次兩者用法也不同,“滿腹經(jīng)綸”可用作動詞“學(xué)”的補(bǔ)語;“學(xué)富五車”本身已帶有語素“學(xué)”,所以不能這么用!皩W(xué)富五車”常跟“才高八斗”配合使用,“滿腹經(jīng)綸”一般不這么用。再者兩詞的句式功能也不同,“學(xué)富五車”是主謂式,只具有謂語性功能;“滿腹經(jīng)綸”有主謂式、定中式,具有謂語性和定語性兩種句法功能。
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