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用耳濡目染造句

時(shí)間:2022-01-17 14:55:21 造句 我要投稿

用耳濡目染造句

  造句指的是用詞語(yǔ)組織句子。句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。下面是小編為大家收集的用耳濡目染造句,希望能夠幫助到大家。

用耳濡目染造句

  耳濡目染的解釋:

  【注音】( ěr rú mù rǎn )

  【解釋】耳朵經(jīng)常聽(tīng)到,眼睛經(jīng)常看到,不知不覺(jué)地受到影響。(濡:沾濕;染:沾染。)

  【出處】唐·韓愈《清河郡公房公墓碣銘》:“目濡耳染,不學(xué)以能。”宋·朱熹《與汪尚書書》:“耳濡目染,以陷溺其良心而不自知!

  耳濡目染造句:

  1、在老師您的耳濡目染下,我終于明白了何為學(xué)習(xí)之道,感謝您的尊尊教誨。

  2、從前,我總是對(duì)時(shí)光的流逝漠不關(guān)心;直到上學(xué)了,被周圍同學(xué)抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)的行動(dòng)耳濡目染后,我才意識(shí)到,原來(lái)時(shí)間如此寶貴,稍縱即逝。

  3、由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng),當(dāng)被問(wèn)及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí),孩子們異口同聲的說(shuō):“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!

  4、他是個(gè)鐵匠的兒子,從小的耳濡目染,令他對(duì)打鐵這門手藝十分熟悉。

  5、同桌非常喜歡歷史課,在他的耳濡目染下,我也喜歡上了學(xué)習(xí)歷史。

  6、這些好處包括與用戶便于接近、有專業(yè)的供應(yīng)商、熟練的工人或者一個(gè)公司從臨近企業(yè)耳濡目染能夠獲得生意訣竅。

  7、我們跟隨師父走的是真理的路,過(guò)的是包容尊重與愛(ài)的生活,在耳濡目染之下,孩子們自然也會(huì)過(guò)著較高雅的生活。

  8、入住其中,耳濡目染,無(wú)不是濃濃的文化馨香氣息。

  9、換句話說(shuō),對(duì)于新鮮觀念,人們需要在耳濡目染后才會(huì)作出改變。

  10、這些被稱為是“屏幕育成的”一代青少年,他們很多的價(jià)值觀念直接來(lái)自于長(zhǎng)期耳濡目染的影視文化。

  11、伍宜孫博士為永隆銀行創(chuàng)辦人,自幼獲父親及祖父教導(dǎo)盆景藝術(shù)的要訣,在耳濡目染的情況下,漸漸養(yǎng)成對(duì)盆景的興趣。

  12、早在哈羅德是子宮胎兒的時(shí)候,他就已經(jīng)在聆聽(tīng)母親的聲音,并且日漸耳濡目染。

  13、鑒于犯罪本身的隨機(jī)多樣性,因此不會(huì)存在如典型受害者,然而我們?cè)诿襟w的耳濡目染下認(rèn)為受害者都差不多。

  14、教育是由有生以來(lái),耳濡目染影響的,形成我們?nèi)艘簧男袨椋^近朱者赤,近墨者黑,染于蒼則蒼,染于黃則黃。

  15、小冠鸚鵡向來(lái)以歌聲悅耳著稱,但這只取名為貝吉?dú)W的小冠鸚鵡跟著當(dāng)裁縫師的主人在店里工作,經(jīng)過(guò)幾年的耳濡目染后,竟然學(xué)會(huì)了穿針縫衣。

  16、是啊。走到大街上你才能耳濡目染、品味世情。也算是放飛你的思想咯。

  17、我想那可能是我看了許多的小說(shuō)看了許多的名著耳濡目染的`成果。

  18、家里就剩下瑪麗一個(gè)女兒,因?yàn)榧俅蟛糠謺r(shí)間都和兩位大姐住在一起,耳濡目染,她的言談舉止、品行和思想都大有長(zhǎng)進(jìn)。

  19、飯店總客房299間,主樓普通樓層vip樓層和行政樓層含無(wú)煙樓層兼?zhèn)溲b修風(fēng)格以古樸典雅為特色。入住其中,耳濡目染,無(wú)不是濃濃的文化馨香氣息。

  20、這樣一來(lái),曾經(jīng)可以在大家庭中耳濡目染而來(lái)的常識(shí)而今就必須有意識(shí)地去掌握了。

  21、他耳濡目染于有關(guān)大規(guī)模屠殺和行兇者的話題,可以稱得上是專家了。

  22、負(fù)責(zé)天包裁剪工作的李師兄,任職于一國(guó)際知名設(shè)計(jì)師旗下,李師兄因此耳濡目染,見(jiàn)識(shí)到最尖端流行又具有藝術(shù)感的衣服創(chuàng)作。

  23、在旭的父親以詐騙維生,在旭從小耳濡目染,比父親青出于藍(lán),某日,父親被逮入獄,在旭更立志成為偉大的騙子。

  24、在對(duì)西南民族地區(qū)民間美術(shù)的考察活動(dòng)中,耳濡目染,我很自然地加深了對(duì)西南民族染織工藝的了解。

  25、我的家庭教育大多來(lái)自耳濡目染的個(gè)人經(jīng)歷。

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