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相互的造句
造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征,可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫好作文的基本功。下面是小編整理的相互的造句,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
相互拼音
【注音】: xiang hu
相互解釋
【意思】:兩相對待的:~作用|~促進(jìn)|~間的關(guān)系。
相互造句1:
1、他們?yōu)榱双@得獎品而相互競爭。
2、競爭對手為取得銀行貸款相互競爭。
3、我過去欠他的錢與他現(xiàn)在欠我的錢恰好相互抵消。
4、這兩種化學(xué)物質(zhì)在一定的溫度下相互作用。
5、它們通過相互發(fā)送消息來這樣做。
6、為了達(dá)到這個目的,他們讓兩組人在一系列的競賽中相互競爭。
7、他們目光相互對視。
8、所有這些機(jī)制將幫助我們增進(jìn)相互了解和信任,它們在推進(jìn)我們在21世紀(jì)的關(guān)系上將是至關(guān)重要的。
9、如果需要立即響應(yīng),那么是否需要“記住”請求發(fā)送的順序或者要求請求間沒有相互依賴性呢?
10、這種不安的感覺是相互的。
11、但是,這些任務(wù)相互沒有依賴性。
12、還是回到牛頓吧:他發(fā)現(xiàn),在宇宙中任何兩個物體都會相互吸引,而且這股引力和它們的質(zhì)量成正比。
13、對于我的團(tuán)隊,我不選擇這樣做,因為我認(rèn)為實踐會相互補(bǔ)充,一起使用效果好,所以如果我不選一個或多個實踐,那么就會放棄一些令人驚奇的東西。
14、在每一偉大信仰和傳統(tǒng)中,人們都可以找到容忍和相互諒解的價值觀念。
15、他們相互認(rèn)識嗎?
16、使用這款工具組合,您可以擁有單獨的模型,它們在相互之間可以轉(zhuǎn)換。
17、但是如果你能和你的父母交流,努力做到相互理解,這個時期對于大家來說都會多一份快樂,少一點煩惱。
18、上帝的意圖是讓我們大家相互幫助,誰也不會受到虐待和暴力的侵犯。
19、大多時醫(yī)療應(yīng)急反應(yīng)小組(MERT)不需要相互溝通,每個成員清楚知道該怎么做。
20、不僅僅局限于合同,而是我與他們的相互交流。
21、使用此會話密鑰,客戶端和服務(wù)器可以安全地相互通信。
22、我們?nèi)粘5墓腆w、液體和氣體,它們的熱量和熱能是從原子和分子在它們到處活潑跳躍和相互碰撞、彈開而上升。
23、如果確實如此,那么多數(shù)民族和少數(shù)民族似乎正在以空前的速度相互溫暖。
24、我們可以相互愛慕,就像國王和王后。
25、在這種情況,現(xiàn)在你把它們混合在一起,相對于沒有,相互作用的理想溶液,現(xiàn)在它們想要在一起。
26、但它們幾乎都沒有,和不同種分子發(fā)生相互作用。
27、在這一部分中,我將試著解釋這些組件是如何相互協(xié)作的,以讓您能夠明白它們之間的關(guān)系。
相互造句2:
1、佛笑了笑:愛是因為相互欣賞而開始的,因為心動而相戀,因為互相離不開而結(jié)婚,但更重要的一點是需要寬容、諒解、習(xí)慣和適應(yīng)才會攜手一生的。
2、凈水廠是給水系統(tǒng)的一個組成部分,它與取水、輸水、配水等各工程之間相互關(guān)聯(lián)。
3、在新加坡我經(jīng)歷了春節(jié)中元節(jié)開齋節(jié)屠妖節(jié)等不同種族的節(jié)日,大家各得其所互相尊重互不干擾,甚至相互祝賀。
4、他們相互推卸責(zé)任,向培訓(xùn)廳所作的解釋無法自圓其說。
5、簡策同帛書、寫本抄本刻版同活字印刷圖書,相互共存是一個很長的時間。
6、各責(zé)任中心之間常常轉(zhuǎn)換產(chǎn)品或相互提供勞務(wù)和責(zé)任結(jié)轉(zhuǎn)時,發(fā)生諸如此類事情時,它們之間應(yīng)如何確定價格標(biāo)準(zhǔn),成為了責(zé)任會計核算中的.重要一環(huán)。
7、他們雙雙落座,相互對視。一位是見多識廣的老者,另一位是初出茅廬的新手。
8、漢字內(nèi)碼查詢、提供機(jī)內(nèi)碼,國標(biāo)碼,區(qū)位碼的相互轉(zhuǎn)換、不能計算拼音。
9、春天到了,松花江的冰雪融化了,冰排以排山倒海之勢順流而下,隨著冰排相互擠撞聲,伴著嘩嘩嘩唰唰唰歡快的流水聲,吸引了眾多的游人。當(dāng)你站在松花江江橋上觀看猶如萬馬奔騰的畫卷時,又好像是在傾聽一曲氣勢磅礴的交響樂。
10、不管安逸和苦痛,不管厭煩和成功,怎樣相互循環(huán)交替。
相互造句3:
1、萬法相互緣起,世事不必強(qiáng)求;只要因緣具足,自能水到渠成。
2、有人問:寫一首好詩,是靠天才呢,還是靠藝術(shù)?我聽看法是:苦學(xué)而沒有豐富的天才,有天才而沒有訓(xùn)練,都?xì)w無用;兩者應(yīng)該相互為用,相互結(jié)合。
3、美育是學(xué)生全面發(fā)展的一個不可缺少的部分,它的本質(zhì)在于理解自然和社會的美,理解人與人的相互關(guān)系的美,在于以藝術(shù)眼光來認(rèn)識周圍現(xiàn)實,也在于培養(yǎng)藝術(shù)上的美的創(chuàng)造力。
4、只有健康的、建立在無條件愛的基礎(chǔ)上的家長同孩子的相互關(guān)系,才能消除一切生活上的危機(jī)。
5、學(xué)校教育的理想是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人,社會進(jìn)步的積極參與者。全面和諧的發(fā)展意味著勞動與人在各類活動中的豐富精神的統(tǒng)一,意味著人在品行上以及同他人相互關(guān)系上的道德純潔,意味著體魄的完美、審美需求和趣味的豐富及社會和個人興趣的多樣。能力與需求的協(xié)調(diào)賦予人的充實的精神生活,可以使他體會和感受其中的幸福。
6、一家人能夠相互密切合作,才是世界上唯一的真正幸福。
7、真正的愛情不僅要求相愛,而且要求相互洞察對方的內(nèi)心世界。
8、婚姻不是我們?yōu)樗麨榈乃,它是社會結(jié)構(gòu)的組成部分,也是需要遵循社會規(guī)則的,夫妻獨立,相互尊重,共同履行家庭責(zé)任,才能擁有和諧穩(wěn)定的婚姻生活。
9、溫暖是相互的,需要彼此的付出;溫暖是可以傳遞的,需要共同的呵護(hù);溫暖更是無私的,就像太陽,不求回報,默默奉獻(xiàn),才能得到眾人的敬仰!
10、指揮官如天賦欠佳,不能清楚地分辨復(fù)雜的情況,不能對相互矛盾的情報作出準(zhǔn)確的判斷,那么電子設(shè)備能助他一臂之力。
11、真摯的持久的愛情,不是“一見傾心”,因為相互及全面的了解,思想觀點的協(xié)和,不是短時期能達(dá)到的,必須經(jīng)過相當(dāng)?shù)臅r間才能真正了解,才能實際地衡量雙方的感情。
12、美滿姻緣是生活中甜蜜的聯(lián)合,充滿堅貞、忠誠,以及難以計數(shù)的有益和牢靠的幫助及相互間的義務(wù)。
13、對于前后左右的共事者,應(yīng)當(dāng)相互關(guān)照,寧可在他們不想會見時會見他們,也不要在他們想會見時拒絕他們。
14、鼓勵,是學(xué)海中劈波斬浪的槳;鼓勵,是人生中相互支撐的拐杖。
15、信任就像一個魔術(shù)師,他能讓人們的感情、關(guān)系更好,但有時也會讓人們關(guān)系變得很糟。這下你們知道人們相互信任有多重要了吧!
16、在道德上讓孩子們做好體驗愛的偉大情感的準(zhǔn)備,這就意味著在他們的童年和少年時期,要在集體成員的各種相互關(guān)系中經(jīng)常提出道德審美因素。
17、構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
18、真正的朋友不把友誼掛在口頭上,他們并不為了友誼而相互要求一點什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事。別林斯基
19、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
20、假如人們不是相互欺騙,人們就不可能在社會中長久生存。
相互造句4:
1、信任是一種美麗,是一種相互間心靈美的升華!信任經(jīng)得住災(zāi)難的挑戰(zhàn);信任撐得起勢力的壓強(qiáng);信任經(jīng)得起時間的消磨……
2、廉潔文化的重要性在于:如果校園不充滿廉潔文化的芳芬,那么我們的校園就會被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風(fēng)邪氣所占領(lǐng)。那時我們就不能健康成長,學(xué)校就不能為國家培養(yǎng)合格的人才。要讓“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“言必行,行必果”等名言警句來與學(xué)生進(jìn)行心靈的碰撞。
3、我們是祖國的希望,是民族的未來,是即將綻放的鮮花,我們學(xué)習(xí)了廉潔文化,懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅強(qiáng)不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙,就是為祖國的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、共同進(jìn)步即雙贏是競爭最理想的結(jié)果。良好的合作,創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補(bǔ)短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)現(xiàn),有所前進(jìn)。
5、人活在相互比較的感覺中,這種比較可以給人帶來自信,也可以給人帶來自卑,當(dāng)他給人帶來自卑時,人要學(xué)會與自己比較來獲到自信。
6、天才的性能和瘋癲有著相互為鄰的一條邊界,甚至相互交錯。
7、浪漫愛情必須存在相互的注視和被注視、欣賞和被欣賞、了解和被了解、考察和被考察、內(nèi)心的袒露和接受它的愿望。這是愛情的核心、愛情的實質(zhì)。
8、既然在愛或停止愛方面決不是自由的,情人們就沒有權(quán)利相互抱怨對方的變心和輕浮。
9、哪里沒有相互間的和睦,哪里就沒有生活的富裕。
10、同樣的聲音能產(chǎn)生共鳴,同樣的氣味會相互融合,即同類的事物相互感應(yīng)。指志趣、意見相同的人互相響應(yīng),自然地結(jié)合在一起。
11、最好的一種教學(xué),牢牢記住學(xué)校教材和實際經(jīng)驗二者相互聯(lián)系的必要性,使學(xué)生養(yǎng)成一種態(tài)度,習(xí)慣于尋找這兩方面的接觸點和相互的關(guān)系。
12、人們稱之為“友愛”的,實際上只是一種社會交往關(guān)系,一種對各自利益的尊重和相互間的幫忙。歸根結(jié)底,它只不過是一種交易,自愛總是在那里打算著賺取某些東西。
13、萬有引力、電的相互作用和磁的相互作用,可以在很遠(yuǎn)的地方明顯的表現(xiàn)出來,因此用肉眼就可以觀察到;但也許存在另一些相互作用力,他們的距離如此之小,以至無法觀察。
14、只要把學(xué)校和生活聯(lián)系起來,那么一切的學(xué)科就必然地相互聯(lián)系起來。
15、一個"朋"字,"二月"相照,朋友之交,互取光芒。相互關(guān)心,相互關(guān)注,相互支持。
16、共產(chǎn)主義不僅表現(xiàn)在田地里和汗水橫流的工廠,它也表現(xiàn)在家庭里、飯桌旁,在親戚之間,在相互的關(guān)系上。
17、團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)就會形成合力、產(chǎn)生凝聚力。講團(tuán)結(jié)需要寬廣的胸襟,遠(yuǎn)大的目光,以全局利益為重;講團(tuán)結(jié)需要寬以待人,嚴(yán)于律已,相互理解。
18、和者,致祥之道:君臣和則國家興盛,父子和則家宅安樂,兄弟和則手足提攜,夫婦和則閨房靜好,朋友和則相互維護(hù)。
19、良好的家庭傳統(tǒng)有助于家庭成員相互尊重,有助于家庭建成一個友愛的生氣勃勃的集體。
20、呈現(xiàn)在我們眼前的,是一幅由種種聯(lián)系和相互作用無窮無盡地交織起來的畫面,其中沒有任何東西是不動的和不變的,而是一切都在運動、變化、產(chǎn)生和消失。
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