小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課文閱讀

時(shí)間：2023-04-10 20:44:05 賽賽課文我要投稿

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課文閱讀推薦度：
相關(guān)推薦

　　小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練題是很重要的一部分，要把這部分內(nèi)容學(xué)好需要大量的練習(xí)。以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課文閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課文閱讀

　　小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課文閱讀1

　　有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。花朵張開(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的'，花朵舍攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

　�、俨莸刂形鐣r(shí)候是_________的，傍晚時(shí)候是_________。

　�、跒槭裁从衅压⒌牟莸貢�(huì)變色？

　　_____________________________。

　　③畫(huà)一畫(huà)蒲公英。_______________。

　　小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課文閱讀2

　　小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找不到李四光。時(shí)間長(zhǎng)了，他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了興趣：這么大的一塊石頭，是從哪兒來(lái)的呢？

　　李四光跑去問(wèn)老師，老師想了想，說(shuō)：“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我小的時(shí)候它就在那兒了�！�

　　“是誰(shuí)把它放在那兒的呢？”

　　“聽(tīng)說(shuō)天上常常掉下來(lái)隕石，也許它就是從天上掉下來(lái)的吧！”

　　“這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一十很深很深的大坑。可它為什么沒(méi)臥進(jìn)土里去呢？”

　　“這我可說(shuō)不上來(lái)了�！�

　　李四光又跑去問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不清楚。

　　這塊突兀的大石頭到底是怎么來(lái)的？為什么它的四周都是平整的土地，沒(méi)有一塊石頭呢？這個(gè)問(wèn)題李四光想了許多年。直到他長(zhǎng)大以后到英國(guó)學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)，才明白冰川可以推動(dòng)巨大的.石頭旅行幾百里甚至上千里。

　　后來(lái)，李四光回到家鄉(xiāng)，專門(mén)考察了這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的考察，他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果，震驚了全世界。

　　①李四光對(duì)_____________感興趣。

　　②對(duì)于石頭，李四光想了什么？抄下來(lái)。

　　_____________________________。

　　③石頭為什么會(huì)落在這兒？

　　_____________________________。

　　小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課文閱讀3

　　有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹(shù)，樹(shù)上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛(ài)。列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的.灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。

　　一天，列寧又來(lái)到公園，走到白樺樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見(jiàn)了。他在周?chē)臉?shù)林中找遍了，也沒(méi)有找到。

　　這時(shí)，列寧看見(jiàn)一個(gè)小男孩，就問(wèn)：“孩子，你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”

　�、倩胰甘窃鯓尤侨讼矏�(ài)的？

　　_____________________________。

　�、趶哪睦锬芸闯隽袑帎�(ài)灰雀？

　　_____________________________。

　　小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課文閱讀4

　　天安門(mén)廣場(chǎng)在首都北京城的正中，天安門(mén)前，有一片開(kāi)闊的廣場(chǎng)，磅礴坦蕩，這便是聞名中外的天安門(mén)廣場(chǎng)。到過(guò)這里的人，誰(shuí)不會(huì)深深地愛(ài)上她？

　　廣場(chǎng)的北面就是那座莊嚴(yán)、樸實(shí)的天安門(mén)城樓，城樓前有七座玉帶形的金水橋，橋上有雕花石欄。金水橋的兩側(cè)，矗立著一對(duì)渾圓挺拔、雕刻精美的'華表。

　　廣場(chǎng)中央，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。這紅旗象征著勝利，象征著光明，象征著各族人民的大團(tuán)結(jié)。1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)城樓上宣告了中華人民共和國(guó)誕生，并親自開(kāi)動(dòng)電鈕，升起了第一面五星紅旗。

　　廣場(chǎng)南面，高大的人民英雄紀(jì)念碑巍然屹立，碑身刻著毛主席題字和周總理寫(xiě)的碑文。碑座四周大型浮雕，正向人們述說(shuō)那一百多年來(lái)，中國(guó)人民視死如歸、前赴后繼的斗爭(zhēng)精神和光榮歷史。再往南，便是毛主席紀(jì)念堂。

　　廣場(chǎng)的東西兩邊，是兩座對(duì)稱的大廈。西邊是人民大會(huì)堂，東邊是中國(guó)革命博物館和中國(guó)歷史博物館。這兩座建筑物，（）有現(xiàn)代化的特色，（）有民族化的風(fēng)格。天安門(mén)廣場(chǎng)經(jīng)過(guò)多次改造和建設(shè)，現(xiàn)在（）建筑宏偉、壯觀，（）綠化也令人贊嘆不已。（）你站在廣場(chǎng)中央，縱目四觀，（）會(huì)感到意氣風(fēng)發(fā)，心曠神怡。你也必定會(huì)深深地愛(ài)上這宏偉壯觀、氣度不凡的天安門(mén)廣場(chǎng)。

　　1．在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

　　2．聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。

　　視死如歸：______________________________________________________

　　心曠神怡：______________________________________________________

　　3．從文中找出一句反問(wèn)句，并改寫(xiě)為陳述句。

　　反問(wèn)句：________________________________________________________

　　陳述句：________________________________________________________

　　4．作者在這篇文章中抒發(fā)了怎樣的思想感情？

　　________________________________________________________________

　　5．文章的開(kāi)頭運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法？這樣寫(xiě)有什么好處呢？

　　________________________________________________________________

　　參考答案：