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《智取生辰綱》課文優(yōu)秀賞析

時(shí)間:2022-04-08 10:15:09 課文 我要投稿

《智取生辰綱》課文優(yōu)秀賞析

  生辰綱,唐、宋時(shí)期是指編隊(duì)運(yùn)送的成批生日禮物,在《水滸傳》的《智取生辰綱》一節(jié)中,該生日禮物是梁中書給他的岳父蔡京送的價(jià)值十萬貫的金珠寶貝。下面事小編帶來的《智取生辰綱》課文優(yōu)秀賞析,希望對(duì)你有幫助。

《智取生辰綱》課文優(yōu)秀賞析

  全篇小說的主要內(nèi)容是圍繞著“生辰綱”來展開的。矛盾的雙方,一方是護(hù)送生辰綱的楊志,一方是想奪生辰綱的晁蓋等人。從楊志一方來看,護(hù)送生辰綱是他感恩圖報(bào)的機(jī)會(huì),將生辰綱安全送進(jìn)蔡府,是他實(shí)現(xiàn)理想的開始。一路上小心應(yīng)付,安排行走停歇等作息時(shí)間,旅途中謹(jǐn)小慎微決定行走路線。只可惜楊志等行走的時(shí)間是在五月與六月最炎熱的季節(jié),行走的路線要經(jīng)過人煙稀少的莽莽叢林,隊(duì)伍之中有虞候心中怨悵,老都管的左右掣肘,天時(shí)、地利、人和楊志一樣未得,落入?yún)怯玫热说乃阌?jì)之中是必然的。

  從晁蓋等人來看既得天時(shí)地利又得人和,加上吳用等用盡計(jì)謀,幾人通力合作,最后終于不費(fèi)一刀一槍,計(jì)賺生辰綱。

  從全文的結(jié)構(gòu)來看,課文可以分為兩個(gè)部分,前一部分主要寫天氣酷熱難當(dāng),寫楊志與老都管、虞候及眾位軍士的矛盾,為后文生辰綱被劫埋下了伏筆。第二部分主要寫楊志與晁蓋等人在黃泥岡上斗智斗勇,是全文的高潮。第一部分處處鋪墊,處處蓄勢(shì);第二部分則以第一部為基礎(chǔ),展示了事物的結(jié)局。

  全文寫法特點(diǎn)鮮明,伏筆照應(yīng)運(yùn)用自如。如前文寫“酷熱難當(dāng)”,“熱了行不動(dòng)”,“那石頭上熱了腳疼”,這些都為后文寫軍士熱得“歇下?lián),那十一人都去松林樹下睡倒了”作了鋪墊。再如前文寫楊志“輕則痛罵,重則藤條便打,逼趕要行”,“拿了藤條要打”,則與后文寫楊志“拿著藤條,劈頭劈臉打去”,“拿起藤條,劈臉又打去”相照應(yīng)。這樣相互照應(yīng),較完整地刻畫了楊志粗橫野蠻的性格。再如前文寫“兩個(gè)虞候口里不言,肚中尋思:‘這廝不值得便罵人’”“老都管說:‘這兩日也看他不得,權(quán)且耐他’”

  “老都管聽了,也不著急,心內(nèi)自惱他”等就為后文的“老都管喝道:‘楊提轄,且住……’”及“老都管別了臉對(duì)眾軍道:‘似你方才說時(shí),他們都是沒命的!’”埋下了伏筆。這樣前文為后文埋伏筆,作鋪墊,蓄勢(shì)力,不僅使得后文能很好地張揚(yáng),而且能使全文渾然一體,給讀者一種行云流水的感覺。

  通過語言描寫和行為描寫來塑造人物性格也是本文的一大特色。文章中無論是對(duì)楊志精明、謹(jǐn)慎、蠻橫的性格特征的刻畫,還是對(duì)晁蓋、吳用等人足智多謀、隨機(jī)應(yīng)變、團(tuán)結(jié)應(yīng)戰(zhàn)的群體描寫都是把他們放在故事情節(jié)中,通過他們自身的語言和行動(dòng)來展現(xiàn)的。我們從文中可以看出楊志對(duì)行走時(shí)間的安排,對(duì)隊(duì)伍指揮權(quán)的要求充分表現(xiàn)了楊志的精明與小心。作者未著一句評(píng)價(jià),讀者都能清楚楊志確實(shí)精明能干。楊志對(duì)眾軍士的語言與動(dòng)不動(dòng)就揮舞藤條的動(dòng)作,又如實(shí)地寫出了楊志的粗暴野蠻。作者同樣未加一字評(píng)價(jià),但一個(gè)粗暴蠻橫的軍官形象已站在了我們的眼前。同時(shí),讀者也明白楊志的這種對(duì)士兵不加體恤,對(duì)老都管、虞候不會(huì)改善關(guān)系的作法必然會(huì)導(dǎo)致楊志的失敗。并且文章用如此精明能干的楊志遭到失敗的事實(shí)反襯了吳用等人的智慧。文章這樣一種讓人物自己去說去動(dòng)去表演的寫作方法給讀者留下了廣闊的再創(chuàng)作的思維空間。

  從人物性格的角度來看,楊志是本文中的`主要人物,他的性格具有兩重性:一方面是精明能干,知道社會(huì)環(huán)境,知道根據(jù)地形來安排行路時(shí)間;另一方面卻又粗暴蠻橫,不知道關(guān)心屬下,不知道分擔(dān)責(zé)任,不知道利用人心,這是他性格中的最大缺點(diǎn)。因?yàn)橛辛诉@一致命的缺點(diǎn),所以他的遭遇只能是從失敗走向失敗,哪怕他有“博個(gè)封妻蔭子”的愿望,但結(jié)果只會(huì)事與愿違,同時(shí)他的性格中還有可悲的陰暗面。當(dāng)“老都管喝道‘楊提轄,且住,你聽我說!我在東京太師府里做奶公時(shí),門下軍官見了無千無萬,都向著我喏喏連聲,不是我口淺,量你是個(gè)遭死的軍人,相公可憐……”’楊志被老都管幾句喝斥,一下子就被打在七寸上,說話也沒有了理直氣壯。到后來被老都管搶白時(shí)卻只能說“不必相鬧;俺只要沒事便好。你們且歇了,等涼些走”。從以前的喝了來罵了去,到這時(shí)的近乎央討的語言,著實(shí)可以看出,楊志想得志卻又不得志,在夾縫中生存,處處受制于人,實(shí)在有些可憐。

  另外,文章中的環(huán)境烘托、細(xì)節(jié)描寫、白描手法都很有特色。

  拓展閱讀

  《智取生辰綱》是元末明初小說家施耐庵的名著《水滸傳》第十六回的后半部,原題"吳用智取生辰綱",敘述晁蓋、吳用、白勝等草莽英雄與大名府軍官楊志斗智斗勇的故事。該故事發(fā)生在今河南省濮陽市南樂縣五花營村西北部的黃泥崗。

  《水滸傳》,中國四大名著之一,是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景、類型上屬于英雄傳奇的章回體長篇小說。作者或編者一般被認(rèn)為是施耐庵,現(xiàn)存刊本署名大多有施耐庵、羅貫中兩人中的一人,或兩人皆有。

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