五年級語文《小苗與大樹的對話》課文原文

　　【導語】《小苗與大樹的對話》這是一篇略讀課文。講了一名小學生對季老的訪談錄，下面是小編為大家整理的五年級語文《小苗與大樹的對話》課文原文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　課文

　　時間：1999年8月21日

　　地點：北京大學季羨林家

　　季羨林：苗苗，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎？

　　苗苗：好。

　　季羨林：那你就隨便問吧。

　　苗苗：爺爺，您在《我的童年》里說，您小時候，最感興趣的是看閑書，您喜歡看《三國演義》，還能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。爺爺，我跟您太像了，我也最喜歡看閑書。有一回上數(shù)學課，我低頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。爸爸知道這件事后，頭一回打了我，雖然一點兒都不疼，可打那次以后，我再也不看《水滸傳》了。

　　季羨林：（笑）我小時候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不讓看閑書。怎么辦呢？我放學以后不回家，偷偷藏在一個地方看閑書。我看的閑書可多了，《彭公案》《濟公傳》《施公案》《三俠五義》我都看。我是主張看閑書的，為什么呢？苗苗你說說，文章怎樣才能寫好呢？

　　苗苗：我覺得，應該寫真事。

　　季羨林：嗯，你再說說，從技術(shù)上講，怎么才能寫的.通順呢？

　　苗苗：得多看點兒課外書。

　　季羨林：是這樣。文學家魯迅曾經(jīng)講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。我小時候，跟我一個妹妹一塊兒看，家里的桌子底下有個盛白面的大缸，叔父一來，我們就趕緊把閑書藏到缸里頭，桌上擺的，都是正課。（笑）

　　苗苗：爺爺，我喜歡語文，數(shù)學不行，偏科。

　　季羨林：喜歡語文當然好，但語文要好，數(shù)學也要好。21世紀的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜歡，一定要學好數(shù)學。最近清華大學辦了一個班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)中西貫通、古今貫通的人才。我看，有這兩個貫通還不行，還應該加一個文理貫通。三貫通，這才是21世紀的青年。

　　苗苗：中西貫通，古今貫通，文理貫通，我記住了。爺爺，有人讓我媽媽趕快給我找一個好外語老師，說過了12歲再學外語就永遠也說不準了。爺爺，您會那么多種外語，您說，他們說得對嗎？

　　季羨林：倒不一定是12歲，當然早學比晚學好。學外語的發(fā)音跟母語有很大的關(guān)系，有些地方的人口音太重，學起來就困難。古文也很重要。我覺得，一個小孩起碼要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。最近出了一本書，鼓勵小孩背詩。我提個建議，應該再出一本散文集，從《古文觀止》里選，加點兒注。小時候背的，忘不了。

　　苗苗：背兩百首詩，五十篇古文呀！

　　季羨林：（笑）可不是讓你一天背下來喲。

　　練習題

　　一、給帶點的字選擇正確的讀音。

　　chuánzhuànlùlǜ

　　《水滸傳》（）傳說（）綠色（）綠林好漢（）

　　二、選字填空

　　1、訪紡妨

　�。ǎ┚�（）問（）礙

　　2、訊迅汛

　�。ǎ┧俜溃ǎ�審（）

　　三、選一選，填一填。（填序號）

　　A《三國演義》B《水滸傳》C《彭公案》D《古文觀止》

　　苗苗是個特別愛讀書的孩子，四年級時，她讀了羅貫中的（），施耐庵的（），還讀了中國古典散文集（）和清代俠義小說（）。

　　四、判斷題。

　　1、文中季老所提到的“閑書”指《彭公案》《濟公傳》《施公案》等課外書。

　　2、季羨林先生是主張看閑書的，所以在上課和寫作業(yè)的時候都可以看。

　　3、要把文章寫好，最可靠的還是要多看課外書。

　　4、“三貫通，才是21世紀的青年”中的“三貫通”是指學貫中西、博古通今、文理兼?zhèn)洹?/p>

　　5、“爸爸頭一回打我”和“可打那次以后，我再也不看《水滸傳》了”兩句中的“打”意思一樣。