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部編版四年級(jí)語(yǔ)文《現(xiàn)代詩(shī)二首》課文原文
課文指教科書(shū)中的正文，區(qū)別于注釋和習(xí)題等，一般在語(yǔ)文或地理中出現(xiàn)。英語(yǔ)，有對(duì)話和短文。最早在南朝梁國(guó)劉勰的《文心雕龍·指瑕》出現(xiàn)。下面是小編為大家收集的部編版四年級(jí)語(yǔ)文《現(xiàn)代詩(shī)二首》課文原文，歡迎閱讀與收藏!
秋晚的江上（劉大白）
歸巢的鳥(niǎo)兒，盡管是倦了，還馱著斜陽(yáng)回去。
雙翅一翻，把斜陽(yáng)掉在江上；
頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。
花牛歌（徐志摩）
花牛在草地里坐，壓扁了一穂剪秋蘿。
花牛在草地里眠，白云霸占了半個(gè)天。
花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里做夢(mèng)，太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。
知識(shí)點(diǎn)
一、多音字
盡jǐn（盡管）jìn（盡頭）
溜liū（溜走）liù（眼尖手溜）
三、近義詞
倦—累 一瞬—一霎 霸占—侵占
四、反義詞
斜—正 扁—圓
五、理解詞語(yǔ)
歸巢：返回巢穴。
斜陽(yáng)：傍晚時(shí)西斜的太陽(yáng)。
蘆葦：草本植物，生長(zhǎng)在淺水里，莖中空。
一瞬：轉(zhuǎn)眼之間，形容極短的時(shí)間。
紅顏：指貌美的女子。
霸占：倚仗權(quán)勢(shì)占為己有；強(qiáng)行占據(jù)。
偷渡：偷偷通過(guò)封鎖的水域或區(qū)域，現(xiàn)多指偷越國(guó)境。
滴溜溜：形容旋轉(zhuǎn)或流動(dòng)。文中指花牛的尾巴甩得速度快。
六、詞語(yǔ)搭配
�。^白）的蘆葦 一（穗）剪秋羅 甩得（滴溜溜）
七、詞語(yǔ)擴(kuò)展
ABB式詞語(yǔ)：滴溜溜 慢吞吞 慢騰騰 香噴噴 辣乎乎 甜津津 軟綿綿
八、句子解析
1、歸巢的鳥(niǎo)兒，盡管是倦了，還馱著斜陽(yáng)回去。
歸鳥(niǎo)倦了，這是詩(shī)人的想象，同時(shí)也是詩(shī)人情感的移入。鳥(niǎo)倦實(shí)在也是人倦。
2、雙翅一翻，把斜陽(yáng)掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。
鳥(niǎo)翻雙翅，抖落斜陽(yáng)，這種夸張的描寫(xiě)體現(xiàn)了鳥(niǎo)擺脫重負(fù)、追求自由的精神。通過(guò)“妝”和“紅顏”二字，把蘆葦擬人化了，給全詩(shī)平添了一些情趣與生氣。
3、花牛在草地里走，小尾巴甩的滴溜溜。
“滴溜溜”一詞形象的寫(xiě)出了小花牛的活潑、可愛(ài)。
九、問(wèn)題解疑
1、《秋晚的江上》這首詩(shī)描繪的是一幅怎樣的畫(huà)面？
這首詩(shī)描繪了一幅碧空清江、倦鳥(niǎo)歸巢、夕陽(yáng)西下、蘆葦在夕陽(yáng)的映襯下變得格外漂亮的畫(huà)面。
2、怎樣理解《秋晚的江上》中的“鳥(niǎo)兒”和“斜陽(yáng)”？
“鳥(niǎo)幾”代表人，“斜陽(yáng)”可以理解為人要做的事。一開(kāi)始，鳥(niǎo)兒背負(fù)著重?fù)?dān)（斜陽(yáng)）努力飛行，面當(dāng)完成任務(wù)（抖落斜陽(yáng)）時(shí)，眼前一片紅色，此時(shí)鳥(niǎo)兒該多么高興、輕松啊。
3、《花牛歌》這首詩(shī)表面上寫(xiě)花牛，其實(shí)是在告訴我們什么呢？
告訴我們要珍惜美好自由的生活，珍惜時(shí)間，不辜負(fù)青春。
十、課文主題
《秋江的晚上》描寫(xiě)了夕陽(yáng)西下，江面上的美麗景色，表達(dá)了作者無(wú)比喜悅的心情。
《花牛歌》寫(xiě)了小花牛在草地上發(fā)生的一些有趣的事情，表現(xiàn)了小花牛的活潑、可愛(ài)。
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