人教版中彩那天課文原文
《中彩那天》是一篇外國小故事，講述了一名修理廠的技工無意間抽中了大獎，但是抽中了大獎的彩票卻是他幫同事代買的。下面是語文迷小編收集整理的人教版中彩那天課文原文，歡迎閱讀參考！
人教版中彩那天課文原文
第二次世界大戰(zhàn)前，我們家六口人全靠父親一人工作維持生計，生活很拮據(jù)。母親常安慰家里人：“一個人只要活得有骨氣，就等于有了一大筆財富。”
父親是汽車修理廠的技工，技術(shù)精湛，工作賣力，深得老板的器重。他夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。
一天放學(xué)回家，我看見城里最大的'那家百貨商店門前擠滿了人。原來，一輛嶄新的奔馳牌汽車將以抽獎的方式饋贈給中獎?wù)摺?/p>
當(dāng)商店的擴(kuò)音器高聲叫著我父親的名字，表明這輛車已屬于我家時，我簡直不敢相信那是真的。不一會兒，我看見父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過。只是，他的神情嚴(yán)肅，絲毫看不出中彩帶給他的喜悅。
我?guī)状闻d奮地想上車與父親共享這幸福的時刻，都被他趕了下來。
我不明白父親為什么中了彩還不高興，悶悶不樂地回到家里，向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說：“不要煩惱，你父親正面臨著一個道德難題�！彪y道我們中彩得到汽車是不道德嗎？”我迷惑不解地問。
“過來，孩子。”母親溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根，號碼分別是05102和05103。中獎的那張?zhí)柎a是05102。
母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：“K字代表庫伯，你父親的同事�！痹瓉�，父親彩票時，幫庫伯先生捎了一張，并作了記號。過后，倆人都把這件事忘了�？梢钥闯�，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡�！翱墒牵瑤觳怯绣X人，我們家窮呀！”我激動地說。話音剛落，我聽到父親進(jìn)門的腳步聲，接著聽到他在撥電話號碼，是打給庫伯的。
第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時，我們?nèi)覈谝黄�，父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。
成年以后，回憶往事，我對母親的教誨有了深刻的體會。是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。
《中彩那天》簡介
文章線索：《中彩那天》以表現(xiàn)父親的神情為主，字里行間流露出父親內(nèi)心的矛盾、猶豫，成為貫穿全文的一條主要線索。
文章結(jié)構(gòu)：全文可為四部分：
第一部分（第1自然段）： 第二次世界大戰(zhàn)前，我們的生活很拮據(jù)，但是母親常安慰我們。
第二部分（第2自然段）：父親是汽車修理廠的技工，他夢寐以求有自己的汽車。
第三部分（第3～9自然段）：父親面臨道德抉擇的問題并用實際行動選擇了誠信。
第四部分（第10自然段）：我對母親的教誨有了深刻的體會。
中心思想：本文通過寫父親中獎以后卻又把車還給了庫伯的事，贊揚了人世間這種純真的美，提倡人活著就得誠實、守信用。
【人教版中彩那天課文原文】相關(guān)文章：
《中彩那天》教學(xué)設(shè)計11-26
人教版《觀潮》課文原文01-17
誰有《中彩那天》的教學(xué)反思？06-26
人教版晏子使楚課文原文01-17
人教版蘇州園林課文原文01-17
人教版《蘇州園林》課文原文01-17
人教版《鳥的天堂》課文原文04-16
人教版四年級下冊語文《中彩那天》說課稿05-15
四年級語文《中彩那天》教案08-30
人教版《富饒的西沙群島》課文原文與反思01-17