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比喻教學(xué)樓的優(yōu)美的句子

時(shí)間:2024-04-22 07:05:03 比喻句 我要投稿
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比喻教學(xué)樓的優(yōu)美的句子

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)木渥影,根?jù)結(jié)構(gòu)的不同句子可以分為單句和復(fù)句。什么樣的句子才經(jīng)典呢?以下是小編幫大家整理的比喻教學(xué)樓的優(yōu)美的句子,希望能夠幫助到大家。

比喻教學(xué)樓的優(yōu)美的句子

  1、教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來(lái),把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。

  2、寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了,它們停在窗臺(tái)上,靜靜地聽(tīng)著我們朗讀。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著,有的打籃球有的講故事有的躺在草地上曬太陽(yáng),盡情地享受著校園里這美麗的春天。

  3、校園的春景是多么迷人美麗!暖風(fēng)習(xí)習(xí)花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí),大地將萬(wàn)物復(fù)蘇,校園的花竟相開(kāi)放,爭(zhēng)先恐后,樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機(jī)勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

  4、聽(tīng),教室里傳出了朗朗書(shū)聲,同學(xué)們正專心致志地朗讀著,那聲音整齊而嘹亮,抑揚(yáng)頓挫。給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽(tīng)見(jiàn)了,長(zhǎng)得更綠了;花兒聽(tīng)見(jiàn)了,開(kāi)得更艷了;樹(shù)兒聽(tīng)見(jiàn)了,長(zhǎng)得更茂盛了。這朗朗書(shū)聲飛出了校園,傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里,他們著這熟悉的聲音,望著被樹(shù)木環(huán)抱的學(xué)校,若有所思的笑了。

  5、傍晚,太陽(yáng)下上的時(shí)候,金黃色的晚

  6、輕輕扒開(kāi)花叢,在杜鵑的周?chē)性S多含苞待放的花朵兒,好像馬上就要爆開(kāi)似的。這么多的杜鵑花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這朵,很美,看看那朵,也很美。如果把眼前的一片杜鵑看著一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!

  7、樹(shù)上的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,池塘里魚(yú)兒在唱歌跳舞,發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲,教室里老師們上課的聲音,同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲。

  8、看,那花圃上的花朵已經(jīng)含苞待放,有的只是開(kāi)了兩三片花瓣,有的還剛長(zhǎng)出花苞來(lái)。我漫步在雨后的校園里,涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)。校園的塑膠跑道經(jīng)過(guò)春雨的涮洗,顯得一塵不染,干凈極了!我們這些學(xué)生一進(jìn)校門(mén),便能感受到濃濃的春的氣息。

  9、春天的校園,樹(shù)美景美人更美;春天的校園,當(dāng)代中學(xué)生盡顯風(fēng)采;春天的校園,孕育著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。

  10、春天里我們的校園,是一座美麗的大花園。當(dāng)你走進(jìn)那雄偉的大門(mén),迎來(lái)的就是一片春意。一棵棵小樹(shù)緩緩地長(zhǎng)出了嫩葉,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉不斷地跳動(dòng),就好像在悄悄談?wù)撝禾斓拿谰。小草也充滿了力量,爭(zhēng)先恐后從地底下破土而出,決定和大家一起在校園里度過(guò)一個(gè)愉快的春天。

  11、好一幅“綠”的春景畫(huà)呀!草穿山了綠色的新衣,歡迎著春天的到來(lái);花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽(yáng)開(kāi)放了;教學(xué)樓前的一棵柳樹(shù)好象在跳舞,搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)時(shí),它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下,它溫

  12、春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,繪出天的遼闊,地的廣博,也將春天的色彩灑落在我們的校園里。抬頭仰望,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,似乎在盡情鋪展宣泄,蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)情畫(huà)意。美不勝收

  13、看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機(jī);到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙

  14、綠蔭環(huán)繞的操場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲,什么事情如此熱鬧?原來(lái)正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴(yán)寒的冬天,我們雖然敝在室內(nèi),足不出戶,然而“身在曹營(yíng)心在漢”,按

  15、瞧,地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯;▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著,簇?fù)碓谝黄。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和

  16、傍晚,太陽(yáng)公公要西去落山,金色的彩

  17、站在操場(chǎng)上放眼望去,校園里的花兒更紅了,草兒更綠了,原來(lái),是春姑娘來(lái)了。她給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力,這也告訴我們,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到來(lái)了,所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。

  18、小草返青,柳枝抽綠,桃花綻紅,操場(chǎng)上有追逐的孩子的笑聲,樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒快樂(lè)的鳴叫聲,到處洋溢著一派春的氣息。我們祝福春天,我們迎接春天。。∶利惖拇禾焓勾蟮?zé)ㄈ灰恍,迷人的春天給我們帶來(lái)了希望和無(wú)窮的歡樂(lè),催促我們奮發(fā)向上努力學(xué)習(xí)!

  19、望著滿樹(shù)的櫻花,忽然憶起一個(gè)櫻花的傳聞:本校的櫻花具有

  20、往里走,便看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇,花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊,緊接著,冬青簇?fù)碇鴪F(tuán)團(tuán)菊花,流光溢彩,心態(tài)各異;金黃的像蛟龍的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像貴婦人;粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹(shù),榕樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如一把大傘一樣。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在盡情的歌唱,真不愧是鳥(niǎo)的天堂啊!再往前走,東邊就是我校最美的地方,逸園。

  21、俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè)地健康地成長(zhǎng),把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗可愛(ài)。

  22、樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)們?cè)跉g樂(lè)興奮地高歌,那歌聲令人陶醉,令人心動(dòng),好像正在贊美著煥然一新的校園,為校園的變化而感到無(wú)比的驕傲。四周的樹(shù)木都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了新枝綠葉。

  23、再往前走,就來(lái)到我們小學(xué)校區(qū)了,走進(jìn)我們的操場(chǎng),迎面看到的一棟樓便是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓與綜合樓迎面相對(duì),它們之間隔著我們的操場(chǎng),也是我們的前操場(chǎng)。

  24、北邊是一所教學(xué)樓,西邊也是一所教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓一樓就會(huì)看到五環(huán),走進(jìn)二樓三樓就會(huì)看到墻上掛著名人名言。

  25、我們的教學(xué)樓就在橢圓建筑物的右邊,那是我們學(xué)校里最大的建筑物,我在學(xué)校里的大部分時(shí)間都是在這棟教學(xué)樓度過(guò)的,教學(xué)樓的第一層有三年級(jí)、音樂(lè)室一,音樂(lè)室二,舞蹈室……

  26、中午的教學(xué)樓靜靜地矗立在那里,顯得很安靜。等到了晚上,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,當(dāng)落日的余輝撒在了教學(xué)樓上,金燦燦的,綻放著耀眼的光彩。

  27、高大的教學(xué)樓在早晨就像一個(gè)巨人,等待著孩子們的到來(lái),樓里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,刷刷的寫(xiě)字聲。

  28、教學(xué)樓的墻是白色的,共有四層樓。底樓的前面種著幾株?duì)幭嚅_(kāi)放的花朵和一根根碧綠的小草,忖托著各個(gè)教室,仿佛在傾聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲。

  29、教學(xué)樓里既安靜,又衛(wèi)生。每天早上,朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱音符滿天。

  30、我們先要講的是我們學(xué)校的教學(xué)樓,我門(mén)教學(xué)樓有電腦學(xué)習(xí),還有在教學(xué)樓里聽(tīng)老師講課,教學(xué)樓比其它的樓大些,我門(mén)同學(xué)一下課就下樓打打籃球啊,足球啊等等。

  31、我們的教學(xué)樓真艷啊,翠綠的大樓上面種著幾盆五光十色的花,走進(jìn)去,就像走進(jìn)了一棟豪華的大樓。同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)地玩耍,嬉戲,給我們這棟高大雄偉的教學(xué)樓增添了一處美好的景色。

  32、我看見(jiàn)過(guò)雄偉氣派的摩天大樓,觀賞過(guò)舉世聞名的巴黎鐵塔,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們學(xué)校這樣的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓真高啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛那是一棟頂天立地的大樓。

  33、我們一走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)右邊是新教學(xué)樓,新教學(xué)樓正中有一幅畫(huà),畫(huà)下面是主席臺(tái),主席臺(tái)的兩邊有排整整齊齊的松樹(shù),好像士兵守衛(wèi)著新教學(xué)樓,新教學(xué)樓里是寬敞。

  34、沒(méi)多久就見(jiàn)到她們四人往學(xué)校最偏遠(yuǎn)最里面的一棟教學(xué)樓走去,越是接近那棟教學(xué)樓,越是讓人感覺(jué)到害怕,只見(jiàn)那棟教學(xué)樓的墻壁上涂滿和畫(huà)滿了各式各樣的涂鴉,就好像是被暴走族或者不良分子侵占過(guò)一樣。

  35、從大門(mén)一直進(jìn)去,隔著操場(chǎng)就看到我們學(xué)校的三座教學(xué)樓,教學(xué)樓剛剛整修過(guò),外墻的顏色裝扮的花花綠綠,比原來(lái)增添了不少喜慶快樂(lè)的情趣。

  36、讓我們看看教學(xué)樓吧。教學(xué)樓左邊有櫥窗。上面有同學(xué)們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、各科競(jìng)賽名次和國(guó)內(nèi)發(fā)生的事情,我們都可以在上面知道。我們有兩座教學(xué)樓,有三條樓梯。

  37、學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,操場(chǎng)建造在一棟教學(xué)樓的上面,那里光線充足還不占面積。另一棟教學(xué)樓樓頂則是一片草地、還有秋千、蹦床、單雙杠、游泳池等設(shè)備。

  38、夕陽(yáng)西下,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個(gè)教學(xué)樓打掃得干干凈凈,使得整個(gè)教學(xué)樓煥然一心。教學(xué)樓在橘黃色的陽(yáng)光映照下,變得閃閃發(fā)光,仿佛是一座金碧輝煌的大堂。

  39、我們的校園,坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上,這里綠樹(shù)成蔭,景色優(yōu)美,遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū),環(huán)境非常幽靜。以下是“形容學(xué)校環(huán)境好的句子”,希望能夠幫助的到您!

  40、我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,都施行了封閉式管理,都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這段開(kāi)學(xué)日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間都彼此了解了,讓我們同學(xué)產(chǎn)生了感情!

  41、學(xué)校的風(fēng)景不錯(cuò)。最醒目的是那棵碩大的槐樹(shù),粗糙的紋理顯示了它年代的久遠(yuǎn),它的枝葉繁茂,似乎沒(méi)有收到秋天的短訊,枝葉還是像春天那般青翠。再往里走就可看見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng),有哥哥們?cè)诖蚧@球,他們?yōu)閷W(xué)校增添了不少生氣。

  42、當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨,楊樹(shù)、懸鈴木樹(shù)和小草都無(wú)可挽回地凋零之后,整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)和越長(zhǎng)越綠的冬青樹(shù)上。

  43、夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?

  44、從兩幢挺立的綜合樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

  45、校園,我的書(shū)籍城堡。是你,讓我懂得了“好”與“壞”!我的生命中不能沒(méi)有你。你,是我的力量之源。

  46、看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù),它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  47、在這寒冷的冬天里,青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。

  48、教學(xué)樓后面是一個(gè)大的球場(chǎng),外面有一條環(huán)形跑道。球場(chǎng)上長(zhǎng)滿了野草,有的已經(jīng)枯黃,呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象;有的還是郁郁青青,呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。在這片草地的周邊,則分布著學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍樓,還有公共廁所,都有水泥道路彼此相連。

  49、時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚(yú)肚白,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。。∥艺嫦M肋h(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

  50、我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的家能夠出類(lèi)拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

  51、我們小學(xué)校坐落在成渝公路旁邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,學(xué)校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。

  52、校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái),又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋,向老師詢問(wèn)著開(kāi)學(xué)事宜;而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具,有的則在清掃、布置教室,以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái)。

  53、仲夏的午后,金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后,照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái),分外的亮麗。

  54、冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩,沒(méi)有夏姑娘的艷麗,沒(méi)有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

  55、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái),等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。

  56、春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣!

  57、現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

  58、清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

  59、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  60、走進(jìn)校門(mén),沿著寬敞的水泥路,往西行,展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。這涂鴉墻原來(lái)只是一面普普通通的白色圍墻,自從被一些愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)利用課余時(shí)間畫(huà)上了20幅得意杰作后,就成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線。這些杰作共分兩排,每排十幅,有的畫(huà)著天真的孩在吃西瓜,吃得津津有味,竟然把頭都塞進(jìn)了西瓜里;有的畫(huà)著神奇的海底世界,蔚藍(lán)色的海水中,色的魚(yú)兒正歡暢地嬉戲;有的畫(huà)著威武的“神舟五號(hào)”,宇航員叔叔正和衣著古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中,我最喜歡的還是許新語(yǔ)同學(xué)畫(huà)的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上,一群孩子開(kāi)心地玩耍著,有的在做雪人,有的在打雪仗,個(gè)個(gè)畫(huà)得神采飛揚(yáng)?粗,看著,我似乎也溶入了這幅畫(huà)中,和畫(huà)中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍。

  61、我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。

  62、我們的校園里的操場(chǎng)寬闊平坦。那里的體育器具可真不少,單杠、雙杠、木馬、爬竿等等,同學(xué)們可以在那里練臂力,練技巧,盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動(dòng)課,或者第二課堂的活動(dòng)時(shí)間,操場(chǎng)一片龍騰虎躍,熱鬧非凡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)使校園充滿了快樂(lè)。

  63、我們的校園,是一個(gè)和諧的校園,他的和諧不僅展現(xiàn)于此,而且還展現(xiàn)出同學(xué)與同學(xué)之間的友誼,和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

  64、校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。

  65、跨進(jìn)校園,迎面是一座雷鋒塑像,他顯得十分莊重、慈祥,他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。后面是一座美麗的三層花壇,最頂上是一架地球儀,它的周?chē)荒晁募緮[著各種各樣的花卉,杜鵑花、三角梅、五彩蘭花、一串紅、牡丹花、山茶花、月季花、雞冠花、蘭花……那里真可謂是“一個(gè)花的世界”。

  66、這樣的時(shí)光里,總會(huì)覺(jué)得生活真美。想著有一天自己老了,也住在安靜美麗的校園里,種很多的花,夏天的傍晚坐在外面,在晚風(fēng)和花香中和別人聊天,悠閑地?fù)u著蒲扇,呵呵,這樣的想法,是不是每個(gè)人在某一個(gè)瞬間都曾有過(guò)?

  67、我的學(xué)校座落在南城的中心,這里環(huán)境優(yōu)美、整潔,我在這里學(xué)習(xí)非?鞓(lè)、非常幸福。

  68、白楊樹(shù)像一位英俊的少年挺立在院里,而它對(duì)面的更像一位亭亭玉立的少女,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)像少女垂落下來(lái)的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái),白楊樹(shù)葉嘩嘩直響,好像少年開(kāi)了嗓子在向?qū)γ娴纳倥。少女羞得低下了頭,用頭發(fā)遮住了自己的臉。

  69、秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  70、深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見(jiàn)花兒凋謝了,樹(shù)葉干枯了,光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

  71、操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪,同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書(shū)、玩耍,那瑯瑯的讀書(shū)聲,常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。

  72、夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)——香樟“站”在我們面前,仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐,它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪,仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹(shù),它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑,在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。

  73、萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了,校園里生機(jī)勃勃,一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里氣氛沸騰。

  74、春風(fēng)吹進(jìn)了校園,校園里的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小精靈一樣從樹(shù)枝上鉆出來(lái),一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草偷偷地從土里探出頭來(lái),校園里像鋪了一層綠色的地毯,五顏六色的迎春花迎著春風(fēng)在校園里綻放。燕子帶著春的信息從南方飛回來(lái)了,在校園里“嘰嘰喳喳”地叫著,校園里到處是一片春意盎然的景象。

  75、周?chē)悄敲磳庫(kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

  76、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,里面有許多紅色的小金魚(yú),它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬、嬉戲著。?shù)木隨風(fēng)。

  77、一夜之間,校園銀裝素裹,玉樹(shù)瓊枝,好一派美麗的雪景。

  78、我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;圍欄旁長(zhǎng)滿了錯(cuò)落有致的松樹(shù),好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里,不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲;樹(shù)林里,蟈蟈們?cè)跉g快地叫著。清澈見(jiàn)底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”,一只好像在戲水,另一只好像在引吭高歌。

  79、教室有三層的,四層的,還有五層的,窗戶全是落地的,外墻紅白相間,非常美麗。

  80、夏天來(lái)了,花園里花繁葉茂;▍怖铮续P仙、月季、芍藥等,一枝比一枝美呢。小草們不服氣了,好像在抗議:我們才是最好看的!大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了,仿佛說(shuō):你們啊,各有各的優(yōu)點(diǎn),但你們都沒(méi)有我神氣。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。

  81、下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面:在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  82、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  83、夏天來(lái)了,校園里幽香四溢,只要你向教室門(mén)前一望,首先映入眼簾的就是丁香樹(shù),枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇。

  84、“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了,不醉才怪呢!

  85、文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候紅的、粉的、白的、紅的似火,粉的像霞,白的像云,這些花朵爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開(kāi)放,為學(xué)校增添了絢麗的色彩。

  86、早晨一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來(lái),花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

  87、這就是我們美麗的新學(xué)校,我愛(ài)我們的新學(xué)校。我們?cè)谶@樣舒適的環(huán)境里,更要把握時(shí)間好好學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里探索。

  88、時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚(yú)肚白,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。

  89、我不禁一顫:多么可愛(ài)的小生靈啊!不分季節(jié),只要有花開(kāi),便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻(xiàn)的教師,他們不也是在釀蜜嗎為祖國(guó)的下一代釀造芬芳香甜的蜜。

  90、走進(jìn)校門(mén),首先來(lái)迎接我的是一個(gè)美麗的大花壇,花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞,像似在歡迎人們的到來(lái)。

  91、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。

  92、校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng),每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。

  93、順著老師宿舍前的走道再往前走,就是一個(gè)長(zhǎng)方形的大魚(yú)池。潔白的欄桿圍在魚(yú)池四周。池水清澈,似乎一眼可以望到底。鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、武昌魚(yú)等,一群群,在水中游動(dòng),時(shí)而涌起浪花。藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵,水邊的芭蕉,岸邊的柳樹(shù)……倒映在水中,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。瞧,那邊又游來(lái)一群大白鵝,“白毛浮綠水,紅掌撥清波”,這使得畫(huà)面更加美麗,更加迷人。

  94、旗桿后便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共5層,每層有5間教室,還有老師辦公室、活動(dòng)室。教學(xué)樓的樓梯和走道都非常寬闊,四五個(gè)人并排行走也不會(huì)覺(jué)得擁擠。每間教室都寬敞明亮,紅色的外墻,白色的內(nèi)墻;地面潔凈,桌椅整齊,每間教室的墻上都貼著白求恩、華羅庚、居里夫人等名人的畫(huà)像。在校長(zhǎng)室的門(mén)上,掛著一個(gè)醒目的牌子。上面寫(xiě)著“文明單位”4個(gè)鮮明的大字。它是我們?nèi)熒ぷ、學(xué)習(xí)的結(jié)晶。

  95、夏天,校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,有清翠碧綠的榆樹(shù)。操場(chǎng)中間,還有兩顆楊槐樹(shù),它們樹(shù)葉茂密,就像倆把撐開(kāi)的綠色大傘,可以擋風(fēng),遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲,玩耍,講故事,做游戲,跳皮筋。

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