桃李滿(mǎn)天下比喻什么
比喻句，是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。以下是小編為大家整理的桃李滿(mǎn)天下比喻什么，希望對(duì)大家有所幫助。
【拼音】：
táo lǐ mǎn tiān xià
【解釋】：
桃李滿(mǎn)天下。桃李：指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。
【用法】：
作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；用于教師。
【近義詞】：
桃李遍天下
【出處】：
《資治通鑒·唐紀(jì)·武后久視元年》：“天下桃李，悉在公門(mén)矣。”
唐·狄仁杰門(mén)生眾多，累向武則天推薦將相多人，或謂仁杰曰：“天下桃李，悉在公門(mén)矣�！�
唐·白居易《春和令公綠野堂種花》：“令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花？”
何為《第二次考試》：“蘇林教授一生桃李滿(mǎn)天下，他的學(xué)生中間不少是有國(guó)際聲譽(yù)的。”
【成語(yǔ)典故】：
春秋時(shí)期，魏國(guó)大臣子質(zhì)學(xué)富五車(chē)，知識(shí)廣博。他因?yàn)榈米锪宋何暮睿团艿奖狈揭慌f相識(shí)家里躲避。這位朋友的家境并不富裕，子質(zhì)不愿給朋友加重生活負(fù)擔(dān)，便想開(kāi)個(gè)學(xué)館，收一些學(xué)生教讀，借以糊口。朋友很支持他，就騰出兩間空房作為教室，子質(zhì)所收的學(xué)生不分貧富，只要愿學(xué)的都可以拜他為師，一視同仁。
這個(gè)學(xué)館里有一棵桃樹(shù)，一棵李子樹(shù)。凡是來(lái)上學(xué)的學(xué)生都跪在桃李樹(shù)下認(rèn)先生。子質(zhì)指著已結(jié)果的兩棵樹(shù)教導(dǎo)學(xué)生們說(shuō)：“你們都要刻苦學(xué)習(xí)，要像這兩棵樹(shù)一樣開(kāi)花結(jié)果。只有學(xué)問(wèn)高，才能為國(guó)家做出一番大事業(yè)。
為了把學(xué)生教育成有用人才，子質(zhì)認(rèn)真教學(xué)。在他的嚴(yán)格管教下，學(xué)生們都發(fā)奮讀書(shū)，學(xué)到了不少真本領(lǐng)。后來(lái)，這些學(xué)生先后成才，成了國(guó)家的棟梁。他們?yōu)榱烁心钭淤|(zhì)先生的教誨，都在自己住處親手栽種桃樹(shù)和李子樹(shù)。
子質(zhì)到各國(guó)游歷時(shí)，碰到了在各國(guó)當(dāng)官的學(xué)生，并看到了學(xué)生栽的這兩種樹(shù)，便自豪地說(shuō)：“我的學(xué)生真是桃李滿(mǎn)天下�。∫粋�(gè)個(gè)都很有作為！”從此，當(dāng)先生（老師）的就以“桃李”代稱(chēng)學(xué)生，并把學(xué)生多稱(chēng)作“桃李滿(mǎn)天下”了。
唐代武則天當(dāng)皇帝時(shí)，有一個(gè)宰相叫狄仁杰，字懷英，太原（今屬山西）人。此人德高望重，敢于直言相諫，深得武則天賞識(shí)。武則天稱(chēng)他為“國(guó)老”（武則天即位時(shí)，狄仁杰已六十多）而不直呼其名。就是上朝時(shí)，武則天也不讓他跪拜，說(shuō)：見(jiàn)狄公下拜，我渾身都痛。武則天常對(duì)其他大臣說(shuō)：“不是特別重要的軍國(guó)大事，你們不要去麻煩狄老�！�
武則天為了鞏固自己的統(tǒng)治，采取多種措施，廣羅人才，并讓狄仁杰給他推薦能擔(dān)任將相的人才。狄仁杰推薦了張柬之、姚崇等數(shù)十人，這些人后來(lái)多成了名臣。有人對(duì)狄仁杰說(shuō)：“你真是位了不起的人物，朝廷里有才能的大臣都是你推薦的，真是桃李滿(mǎn)天下啊�！钡胰式苷f(shuō)：“推薦有才能的人為國(guó)家效力，不是為私，是我應(yīng)該做的�！�
公元700年，七十歲的狄仁杰病死，武則天痛哭流涕。自此以后，每當(dāng)朝廷有大事而眾人又不能解決時(shí)，武則天常嘆息說(shuō)：“老天爺為什么這么早就奪去了我的國(guó)老��！”“桃李滿(mǎn)天下”是形容老師教的學(xué)生很多，遍布各地，“桃李”是學(xué)生的代稱(chēng)。
【造句】：
1、“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀。
2、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶咱們走過(guò)的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢……老師，多謝您！
3、楚相玉吃了一驚，傳說(shuō)文君的父親是天下第一大儒，文學(xué)學(xué)識(shí)極其淵博，他桃李滿(mǎn)天下，帝國(guó)文淵閣很多大學(xué)士都是他的弟子，朝廷上很多文官都是他的`弟子。
4、還有曾經(jīng)相伴的老師，因?yàn)槲覀冇芯壋闪怂麄兊膶W(xué)生，他們就渴盼“滿(mǎn)天下”的都是“桃李”。
5、丹心映日月，赤誠(chéng)澆新花。秋果結(jié)累累，桃李滿(mǎn)天下。所有的詩(shī)詞歌賦，都頌不完對(duì)您的尊敬和謝意。教師節(jié)來(lái)臨，只想輕輕說(shuō)一句：老師，節(jié)日快樂(lè)！
6、祝老師桃李滿(mǎn)天下，心好，一切都好。
7、莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！
8、這么多年雖不說(shuō)桃李滿(mǎn)天下，但教書(shū)育人，他也為華夏的建設(shè)培養(yǎng)了一批批新青年來(lái)添磚加瓦。
9、桃李滿(mǎn)天下桃李競(jìng)芳非俯首甘為儒子牛十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
10、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
11、他桃李滿(mǎn)天下，有的還是全國(guó)有名的魔術(shù)師，他們對(duì)胡教授收奇樂(lè)為徒很不以為然，認(rèn)為奇樂(lè)的魔術(shù)不正規(guī)。
12、桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深，祝老師身體健康！
13、天藍(lán)藍(lán)，云渺渺；風(fēng)習(xí)習(xí)，月皎皎；雨綿綿，葉蕭蕭；思切切，情裊裊；問(wèn)候遙遙，祝福悄悄。金黃的季節(jié)迎來(lái)您的節(jié)日，祝教師節(jié)快樂(lè)，桃李滿(mǎn)天下。
14、作為一個(gè)特教工作者，深知不可能桃李滿(mǎn)天下。
15、他為師40年，現(xiàn)已是桃李滿(mǎn)天下了。
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