五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小麻雀》課文
《麻雀》以新穎的構(gòu)思，精練、優(yōu)美的語(yǔ)言文字，敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護(hù)小麻雀，使小麻雀免受傷害的動(dòng)人故事。以下是小編整理的五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小麻雀》課文，一起來看看吧。
有只黃嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那個(gè)溫暖的窩里。他還不會(huì)飛，只能拍著翅膀，伸著脖子，往窩外東張西望，想快點(diǎn)兒知道外面的世界是什么樣子，合不合自己的心意。麻雀媽媽看見了，有些不放心，就說：“孩子，小心，會(huì)摔下去的!”“摔下去會(huì)怎么樣呢?”普季克歪著腦袋問�！耙凰は氯�，貓就會(huì)把你吃了!”媽媽向他解釋。
日子就這么過去了，可普季克的翅膀長(zhǎng)得不緊不慢。
有一回，天上刮起了風(fēng)，普季克又問媽媽：“這……這是怎么回事啊?”媽媽向他解釋：“這是刮風(fēng)。刮風(fēng)時(shí)，你要當(dāng)心，不然的話，被風(fēng)刮到地上，就會(huì)讓貓給吃了!”普季克不愛聽這些，他搖著腦袋說：“樹為什么要搖來晃去呢?樹不搖，風(fēng)就沒了……”媽媽說不是那么回事兒，可普季克還是不相信，他樣樣都愛按照自己的意思解釋。
一個(gè)莊稼漢從屋檐下走過，兩條胳膊擺來擺去。普季克就說：“他翅膀上的毛都讓貓給咬掉了，光剩兩根骨頭了!”
媽媽糾正說：“你說得不對(duì)。他是人，人沒有翅膀�！�
“為什么?”
“人是高一等的動(dòng)物，他們不是用翅膀飛，而是用雙腳走。”
“不對(duì)!誰(shuí)都該有翅膀。我長(zhǎng)大了，要讓所有東西都能飛�！�
普季克不相信媽媽的話。他還不知道，自作聰明，不聽勸告是要吃虧的。一天，他蹲在窩邊，扯著嗓子，唱著自己編的歌。他越唱越高興，不知不覺就手舞足蹈(dǎo)起來，一不留神，掉到窩下邊去了。一只大花貓，眼睛綠瑩瑩的，正好蹲在那里。普季克驚慌失措，拼命扇動(dòng)著翅膀。
媽媽從樹上撲下來。她把普季克推到一邊，渾身的毛豎起來，張大了嘴巴，雙眼直瞪(dèng)著大花貓。她那兇猛的樣子，使大花貓大吃一驚。
普季克又害怕又著急，一下子竟從地上飛了起來，落到了窗臺(tái)上。緊跟著，媽媽也飛了起來，可尾巴上的羽毛卻讓撲上來的大花貓咬掉了。不過，她好像一點(diǎn)兒也不在乎，蹲在普季克身邊，啄啄他的后腦勺，歡天喜地地問：“怎么樣?怎么樣?”
“嗯，沒什么!”普季克說，“總得一樣一樣學(xué)嘛!”
大花貓蹲在地上，舔(tiǎn)了舔爪子上麻雀媽媽的羽毛，綠瑩瑩的眼睛盯著他們，懊惱地叫著：“妙極了的.一只肥嫩小麻雀，像老鼠一樣妙，喵喵，可惜沒有了!”
普季克終于會(huì)飛了，他感到十分高興;可看著媽媽那光禿禿的尾巴，他又覺得鼻子酸酸的。
教學(xué)分析
《麻雀》是新課程六年制小學(xué)教科書語(yǔ)文第七冊(cè)中的一篇選讀課文，出自19世紀(jì)俄國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家屠格涅夫之手。他以新穎的構(gòu)思，精練的語(yǔ)言文字，敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護(hù)小麻雀，使小麻雀免受傷害的動(dòng)人故事。文中通過對(duì)不同角色的神態(tài)、動(dòng)作的具體描寫，不僅刻畫出小麻雀弱小可憐，獵狗龐大兇猛的形象，而且塑造出老麻雀在危急關(guān)頭挺身而出，為救幼兒奮不顧身的果敢形象，熱情地歌頌了“愛”這一種強(qiáng)大的力量。
【五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小麻雀》課文】相關(guān)文章：
s版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小麻雀》說課稿06-23
五年級(jí)語(yǔ)文小麻雀課件01-25
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小麻雀》教學(xué)設(shè)計(jì)06-23
五年級(jí)語(yǔ)文《小麻雀》導(dǎo)學(xué)案06-23
五年級(jí)上冊(cè)《小麻雀》同步練習(xí)題06-26
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《金獎(jiǎng)?wù)隆氛n文03-05