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語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2017-03-23  編輯:沈舒文 手機(jī)版

  以提高學(xué)生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為重要的指導(dǎo)思想。準(zhǔn)確把握語(yǔ)文教育的總目標(biāo)和階段目標(biāo),致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  全冊(cè)教學(xué)目的要求

  1使學(xué)生的養(yǎng)成良好的精神品質(zhì),培養(yǎng)文學(xué)欣賞能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)一些為人處事的道理。

  2.認(rèn)識(shí)171個(gè)字,會(huì)寫201個(gè)字,有一定的獨(dú)立識(shí)字能力。

  3.能用硬筆、毛筆書寫楷書,并有一定速度,書寫中體會(huì)漢字的優(yōu)美。

  4.能正確、流利、有感情地朗讀課文。并能抓住文章的大意。能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會(huì)課文中含義深刻的句子。

  5.在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容,領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。在交流和討論中,敢于提出自己的算法,作出自己的判斷。

  6.積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ),精彩句段,培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流,敢于發(fā)表自己的意見(jiàn),課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。

  7.養(yǎng)成觀察事物的習(xí)慣,積累習(xí)作素材,能有條理寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文。

  8.在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,能策劃簡(jiǎn)單的社會(huì)活動(dòng),學(xué)寫活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)和倡議書。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、重點(diǎn):突出重點(diǎn),注重語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用,注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  2、難點(diǎn):在閱讀中學(xué)習(xí)并掌握課文表達(dá)思想感情的一些方法。

  教改專題

  提高課堂教學(xué)效益,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)周期 :二年

  提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

  (一)注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  (二)重視文化的熏陶,注意民族性和現(xiàn)代性的統(tǒng)一。

  (三)加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練,啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書,養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生注意積累,勤動(dòng)筆,養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。

  (四)改進(jìn)“語(yǔ)文百花園”練習(xí)形式,不濫抄濫做,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  (五)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,構(gòu)建家校和諧來(lái)協(xié)調(diào)教育。

  本期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

  及格率:90%以上 優(yōu)秀率:80%以上

  各 單 元 教 學(xué) 目 的 要 求 與 教 學(xué) 進(jìn) 度

  第一單元(20課時(shí))

  1、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,欣賞童話美麗奇妙的情境,認(rèn)識(shí)生字25個(gè),會(huì)寫46個(gè)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)童話的表現(xiàn)手法,展開(kāi)想象,學(xué)寫童話。

  第二單元(20課時(shí))

  1、認(rèn)識(shí)本單元23個(gè)生字,會(huì)寫225個(gè)。

  2、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,促進(jìn)對(duì)課文的理解。

  3、通過(guò)朗讀,提高閱讀質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  第三單元(21課時(shí))

  1、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利朗讀課文,認(rèn)識(shí)30個(gè)生字,會(huì)寫34個(gè)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟課文中令人感動(dòng)的內(nèi)容,受到思想感染和教育。

  第四單元(20課時(shí))

  1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)32個(gè)生字,會(huì)寫38個(gè)。

  2、注意引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)課文中描寫人物的方法,體會(huì)這樣描寫的作用。

  第五單元(22課時(shí))

  1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)34個(gè)生字,會(huì)寫42個(gè)。

  2、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),激發(fā)閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀視野,提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。

  第六單元(23課時(shí))

  1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)30個(gè)生字,會(huì)寫28個(gè)。

  2、以讀為主,理解重點(diǎn)語(yǔ)句,體會(huì)文章的思想感情。

  3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,進(jìn)行多樣實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣。

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  以提高學(xué)生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為重要的指導(dǎo)思想。準(zhǔn)確把握語(yǔ)文教育的總目標(biāo)和階段目標(biāo),致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  全冊(cè)教學(xué)目的要求

  1使學(xué)生的養(yǎng)成良好的精神品質(zhì),培養(yǎng)文學(xué)欣賞能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)一些為人處事的道理。

  2.認(rèn)識(shí)171個(gè)字,會(huì)寫201個(gè)字,有一定的獨(dú)立識(shí)字能力。

  3.能用硬筆、毛筆書寫楷書,并有一定速度,書寫中體會(huì)漢字的優(yōu)美。

  4.能正確、流利、有感情地朗讀課文。并能抓住文章的大意。能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會(huì)課文中含義深刻的句子。

  5.在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容,領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。在交流和討論中,敢于提出自己的算法,作出自己的判斷。

  6.積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ),精彩句段,培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流,敢于發(fā)表自己的意見(jiàn),課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。

  7.養(yǎng)成觀察事物的習(xí)慣,積累習(xí)作素材,能有條理寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文。

  8.在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,能策劃簡(jiǎn)單的社會(huì)活動(dòng),學(xué)寫活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)和倡議書。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、重點(diǎn):突出重點(diǎn),注重語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用,注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  2、難點(diǎn):在閱讀中學(xué)習(xí)并掌握課文表達(dá)思想感情的一些方法。

  教改專題

  提高課堂教學(xué)效益,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)周期 :二年

  提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

  (一)注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  (二)重視文化的熏陶,注意民族性和現(xiàn)代性的統(tǒng)一。

  (三)加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練,啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書,養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生注意積累,勤動(dòng)筆,養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。

  (四)改進(jìn)“語(yǔ)文百花園”練習(xí)形式,不濫抄濫做,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  (五)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,構(gòu)建家校和諧來(lái)協(xié)調(diào)教育。

  本期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

  及格率:90%以上 優(yōu)秀率:80%以上

  各 單 元 教 學(xué) 目 的 要 求 與 教 學(xué) 進(jìn) 度

  第一單元(20課時(shí))

  1、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,欣賞童話美麗奇妙的情境,認(rèn)識(shí)生字25個(gè),會(huì)寫46個(gè)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)童話的表現(xiàn)手法,展開(kāi)想象,學(xué)寫童話。

  第二單元(20課時(shí))

  1、認(rèn)識(shí)本單元23個(gè)生字,會(huì)寫225個(gè)。

  2、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,促進(jìn)對(duì)課文的理解。

  3、通過(guò)朗讀,提高閱讀質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  第三單元(21課時(shí))

  1、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利朗讀課文,認(rèn)識(shí)30個(gè)生字,會(huì)寫34個(gè)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟課文中令人感動(dòng)的內(nèi)容,受到思想感染和教育。

  第四單元(20課時(shí))

  1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)32個(gè)生字,會(huì)寫38個(gè)。

  2、注意引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)課文中描寫人物的方法,體會(huì)這樣描寫的作用。

  第五單元(22課時(shí))

  1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)34個(gè)生字,會(huì)寫42個(gè)。

  2、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),激發(fā)閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀視野,提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。

  第六單元(23課時(shí))

  1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)30個(gè)生字,會(huì)寫28個(gè)。

  2、以讀為主,理解重點(diǎn)語(yǔ)句,體會(huì)文章的思想感情。

  3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,進(jìn)行多樣實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣。