小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《陳嘉庚辦學(xué)》教案
【四年級(jí)下冊(cè)《陳嘉庚辦學(xué)》教案】
教學(xué)目的：
1. 理解課文內(nèi)容。弄清陳嘉庚為什么要本學(xué)，他是怎么說(shuō)的，是怎么辦學(xué)的，體會(huì)陳嘉庚的愛(ài)國(guó)精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
2.有感情地朗讀課文。
3. 認(rèn)讀5個(gè)生字，學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，以及由生字組成的新詞。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.學(xué)習(xí)課文，體會(huì)陳嘉庚為家鄉(xiāng)辦學(xué)的復(fù)雜心情。
2. 激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的情感。
教學(xué)過(guò)程：
一、板書(shū)課題，發(fā)散思維
師：讀了課題，你想知道什么呢?
生：反饋。
二、初讀課文，整體感知
本文寫(xiě)了一件什么事?
(講的是我國(guó)華僑陳嘉庚回故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)由于貧窮，連私塾都辦不下去了。他深為家鄉(xiāng)的孩子們擔(dān)憂(yōu)，于是幾十年如一日為家鄉(xiāng)出資辦學(xué)，而他自己一直過(guò)著儉樸的生活，表現(xiàn)了一名華僑深切的愛(ài)國(guó)之情。)
三、學(xué)習(xí)生字，新詞
1.圈出生字，認(rèn)讀。
2.同桌合作識(shí)記字形。
3.認(rèn)讀新詞，引導(dǎo)理解。
四、細(xì)讀課文，感悟理解
1.指名朗讀課文第1.2自然段，談?wù)勱惣胃o你留下的`印象。
2.自由朗讀第3至9自然段。
師：陳嘉庚為什么要辦學(xué)?他是怎樣說(shuō)的?是怎樣辦學(xué)的?劃出相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀，把自己的體會(huì)跟同學(xué)交流交流。
指導(dǎo)朗讀描寫(xiě)陳嘉庚行為語(yǔ)言，神情，心理活動(dòng)的語(yǔ)句。
3. 齊讀第10自然段。
最使你感動(dòng)的是什么?
4. 生分組討論。
五、練習(xí)朗讀全文
1.分組讀，師評(píng)點(diǎn)。
2.點(diǎn)讀。
六、談?wù)勛约簩W(xué)了課文后的感想，并寫(xiě)下來(lái)
七、拓展
將一些名人的愛(ài)國(guó)故事講給同學(xué)們聽(tīng)。
板書(shū)：
陳嘉庚辦學(xué)
愛(ài)國(guó)
心系家鄉(xiāng)為孩子
節(jié)衣縮食辦學(xué)校
傾聽(tīng)書(shū)生心歡喜
兩鬢白霜愛(ài)不消
【小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《陳嘉庚辦學(xué)》教案】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《陳嘉庚辦學(xué)》說(shuō)課稿05-17
《陳嘉庚辦學(xué)》教學(xué)反思?（四年級(jí)下冊(cè)）05-17
讀《陳嘉庚辦學(xué)》有感04-03
陳嘉庚辦學(xué)讀后感04-06
讀《陳嘉庚辦學(xué)》有感范文05-17
讀《陳嘉庚辦學(xué)》課文有感04-03
語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《陳嘉庚辦學(xué)》課文12-17
陳嘉庚辦學(xué)讀后感范文精選04-03