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小學(xué)三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識

時間:2024-12-23 17:19:57 曉映 三年級下冊 我要投稿
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小學(xué)三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識

  在日常過程學(xué)習(xí)中,相信大家一定都接觸過知識點(diǎn)吧!知識點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。那么,都有哪些知識點(diǎn)呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識

  小學(xué)三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識 1

  一、課文背誦:

  1課 、3課、5課(1、2、3段)、

  11課(18段)、13課(5、6、7、9、10段)

  21課(8段)、

  2課、25課、29課

  二、課后題

  1、第7頁(背誦)

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

  意思:高高的柳樹,長滿了翠綠的新葉,看上去好像是用碧玉裝扮的一樣。從樹上垂下來無數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來。

  等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

  意思:因?yàn)橛辛藮|風(fēng),才會有萬紫千紅的春天。

  2、55頁

  關(guān)于珍惜時間的格言。(默寫)

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  花有重開日,人無再少年。

  一日之計在于晨,一年之計在于春。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  光陰似箭,日月如梭。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  【課外】

  最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時間的浪費(fèi)。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  時間就是生命。

  3、95頁

  描寫月亮的詩句(默寫)

  小時不識月,呼作白玉盤。

  月來滿地水,云起一天山。

  露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

  峽深明月夜,江靜碧云天。

  【課外】

  海上生明月,天涯共此時。

  明月出天山,蒼茫云海間。

  三、語文園地

  園地一

  1、每個詞中兩個字的意思相反。(會背會默寫)

  動靜 得失 吞吐 詳略 攻守 進(jìn)退 始終呼吸 是非愛憎

  【課外】高低 南北 買賣 輕重 真假 黑白 生死 曲直前后

  2、量詞填空。(15頁)

  3、描寫花草的詞語:

  群芳吐艷 姹紫嫣紅 落英繽紛 郁郁蔥蔥

  (課外:萬紫千紅春暖花開 鳥語花香 )

  4、描寫日月的詞語:

  噴薄欲出 旭日東升 夕陽西下 皓月當(dāng)空

  5、描寫山巒的詞語:

  崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴

  園地二

  1、寫比喻句。(31頁背誦)

  蒲公英的花可以張開、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

  【課外】

  小弟弟的臉紅撲撲的,看上去真像一個大蘋果,我真想去咬上一口。

  運(yùn)動員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。

  北極星像盞指路燈一樣掛在天空。

  2、反義詞(背誦)

  清對濁 廉對貪 功對罪 正對偏 獎對罰 優(yōu)對劣 善對惡勤對懶

  是對非 寬對窄 升對降 曲對直 有對無

  3、古詩名句(背誦默寫)

  萬壑樹參天,千山響杜鵑。

  漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。

  雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。

  穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛。

  池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲。

  園地三

  1、反問句變否定句(48頁)

  (1)這不正好表明了我們的誠意嗎?

  (2)這小草不正代表著一種蓬勃向上的生命力嗎?

  2、比喻句(背誦)

  3、表現(xiàn)思想方法的諺語。(背誦默寫)

  繩在細(xì)處斷。冰在薄處裂。

  親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。

  莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深。

  花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。

  日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。

  園地四

  1、同音字69頁(默寫)

  2、補(bǔ)充填空。(背誦)

  3、有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的四字詞語(默寫)

  博覽群書 孜孜不倦 勤學(xué)好問 學(xué)而不厭

  堅持不懈 業(yè)精于勤 專心致志 聚精會神

  廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實(shí)地

  園地五

  1、一字多義

  2、不同樹種的特點(diǎn)(背誦)

  榆樹高,槐樹壯,梧桐樹葉像手掌。

  石榴開花紅似火,桂樹花開十里香,

  桑樹結(jié)果紫又甜。松樹四季披綠裝,

  棕樹喜暖在南方,橡樹耐寒守邊疆。

  3、關(guān)于母愛的一首古詩。

  《游子吟》唐 孟郊

  (背誦默寫)

  本詩名句:誰言寸草心,報得三春暉。

  園地六

  1、多音字:(會注音組詞103頁)

  教 降 圈 縫 便 重

  2、調(diào)味品順口溜

  草本蒜,木本椒,大蔥生姜做佳肴。

  食鹽咸,米醋酸,豆瓣辣醬味道鮮。

  3、和氣象有關(guān)的農(nóng)諺(默寫)

  日落胭脂紅,無雨必有風(fēng)。

  夜里星光明,明朝依舊晴。

  今夜露水重,明天太陽紅。

  有雨山戴帽,無雨山?jīng)]腰。

  久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。

  園地七

  1、AABC式詞語:(默寫)

  栩栩如生 翩翩起舞 戀戀不舍 歷歷在目

  面面俱到 頭頭是道 源源不斷 彬彬有禮

  息息相關(guān) 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不絕

  2、描寫友情的詩句。(默寫)

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

  海上生明月,天涯共此時。

  久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知。

  歲寒知松柏,患難見真情。

  千里送鵝毛,禮輕情意重。

  3、趣味語文:說言 (熟讀)

  表示吉祥的話叫吉言/精煉著名的話叫格言/應(yīng)允別人的話叫諾言/誠懇勸告的話叫忠言/宣誓所說的話叫誓言/臨走寫下的話叫留言/不滿抱怨的話叫怨言/生前留下的話叫遺言。

  園地八

  1、形近字(會正確組詞 137頁)

  2、不同類型的四字詞語(默寫)

  含有數(shù)字的詞語:

  四面八方 七嘴八舌 成千上萬

  五顏六色 五光十色 三心二意

  ABAC式的詞語:

  人山人海 誠心誠意 惟妙惟肖

  各式各樣 百發(fā)百中 無影無蹤

  AABB式的詞語:

  零零星星 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 郁郁蔥蔥

  高高興興 平平安安 明明白白

  含有反義詞的:

  異口同聲 大驚小怪 南轅北轍

  里應(yīng)外合 前仰后合 大材小用

  ABCC式的詞語 :

  千里迢迢 議論紛紛 白發(fā)蒼蒼

  想入非非 喜氣洋洋 風(fēng)塵仆仆

  AABC式的詞語:

  頭頭是道 步步為營 津津有味 依依不舍

  ABB式的詞語:

  沉甸甸 白花花綠油油 黑漆漆

  紅彤彤 亮晶晶 孤零零 笑呵呵

  有動物名的成語:

  望子成龍 天馬行空 馬到成功

  老馬識途 笨鳥先飛 呆若木雞

  3、歇后語(默寫)

  八仙過海——各顯神通

  孫悟空大鬧天宮——慌了神

  韓信點(diǎn)兵——多多益善

  張飛穿針——粗中有細(xì)

  包公斷案——鐵面無私

  姜太公釣魚——愿者上鉤

  【課外】曹操用計--又奸又滑

  孫悟空七十二變——花樣多

  豬八戒照鏡子——里外不是人

  張飛睡覺--不閉眼

  本學(xué)期學(xué)過的神話故事有:女媧補(bǔ)天、夸父追日

  課下我還讀過的神話故事有:嫦娥奔月、后羿射日、精衛(wèi)填海。

  本學(xué)期學(xué)過的寓言故事:驚弓之鳥、亡羊補(bǔ)牢和南轅北轍。

  課外我還讀過的寓言故事有:畫蛇添足、守株待兔、拔苗助長、刻舟求劍等。

  本學(xué)期我們學(xué)的成語有:買櫝還珠和畫龍點(diǎn)睛

  課下我還讀過一些:指鹿為馬、胸有成竹、天下無雙、后來居上等。

  四、多音字

  挨(挨打 挨挨擠擠) 禁(禁止 情不自禁) 咽(嗚咽 吞咽) 圈(羊圈 圓圈) 載(運(yùn)載 記載)

  注意讀音:嫉妒 教誨 曲譜 曲線 葦稈 弦 承 增

  五、按課文內(nèi)容填空

  1、聽到消息后,居民們紛紛(走出家門),冒著(料峭的春寒),頂著(滿天飛舞的大雪),踏著(凍得堅硬的山路),四處尋找(凍僵的燕子)。列車(開動了)。載著(燕子的列車),帶著(人類的友情)駛向遠(yuǎn)方。燕子在車廂里(唧唧喳喳),仿佛(在向人類致謝)。

  2、山谷中,早先有過一個(美麗的小村莊)。山上的森林(郁郁蔥蔥),村前河水(清澈見底),天空(湛藍(lán)深遠(yuǎn)),空氣(清新甜潤)。什么都沒有了——(所有靠斧頭得到)的一切,包括那些鋒利的斧頭。

  3、《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們:做錯了事或出了問題,及時改正或補(bǔ)救,還不晚。

  《南轅北轍》告訴我們:做任何事,要是選錯了方向,無論怎樣努力,也是達(dá)不到目的的。

  4、它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因?yàn)?它受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛);叫得悲慘,因?yàn)?它離開同伴,孤單失群,得不到幫助)。它一聽到弦響,心里(很害怕),就(拼命往高處飛)。它(一使勁),傷口(又裂開了),就(掉了下來)。

  5、所有(時間里的事物),都永遠(yuǎn)(不會回來了)。這個謎比“(一寸光陰一寸金),(寸金難買寸光陰)”還讓我感到(可怕),比“(光陰似箭),(日月如梭)”更讓我有一種(說不出的滋味)。雖然明天還會有(新的太陽),但永遠(yuǎn)不會有(今天的太陽了)。后來的(二十年里),我因此(受益無窮)。雖然我知道人永遠(yuǎn)(跑不過時間),但是可以比原來(跑快一步),如果(加把勁),有時可以(快好幾步)。那幾步雖然(很小很小),用途卻(很大很大)。假若你一直(和時間賽跑),你就可以(成功)。

  6、(國慶節(jié))到了。多么(盛大的節(jié)日)!多么(隆重的檢閱)!街道上(人山人海),樓房上(彩旗飄揚(yáng))主席臺上站滿了(國家領(lǐng)導(dǎo)人)和(外國貴賓)。這個小伙子真棒,因?yàn)樗?走在隊(duì)伍前面,走得那么好,又那么精神)。這些小伙子真棒,因?yàn)檫@些兒童隊(duì)員(讓殘疾隊(duì)員參加檢閱隊(duì)伍,并讓他走在第一排,呵護(hù)他,不傷害他,不歧視他)。

  7、既然你錯了,就應(yīng)該(第一個伸過手)去請他原諒,而不應(yīng)該(向一個比你高尚的朋友)舉起戒尺!)

  8、阮恒那(不時的啜泣)變成(持續(xù)不斷)的低聲哭泣。他眼睛(閉著),用牙咬著(自己的小拳頭),想竭力(制止抽泣)。醫(yī)生用輕柔的聲音說:( )。

  9、太陽離我們有(1.5億公里遠(yuǎn))。它(大得很),(130萬個地球)才能抵得上(一個太陽)。太陽會(發(fā)光),會(發(fā)熱),是個(大火球)。太陽和我們的關(guān)系(非常密切)。太陽光有(殺菌的能力),我們可以利用它來(預(yù)防和治療疾病)。地球上的(光明和溫暖),都是(太陽送來的)。如果(沒有太陽),地球上將(到處是黑暗),(到處是寒冷),沒有(風(fēng)、雪、雨、露),沒有(草、木、鳥、獸),自然也(不會有人)。一句話,(沒有太陽),就沒有我們(這個美麗可愛的世界)。

  六、寬帶網(wǎng)、資料袋和導(dǎo)語。(熟讀)

  1頁、13頁、16頁、17頁、44頁、51頁、92頁、95頁、111頁、117頁、124頁

  七、習(xí)作:(多讀一些相關(guān)的作文)

  園地一:家鄉(xiāng)的景物

  要求:

  1、按一定順序描寫家鄉(xiāng)景物的特點(diǎn);

  2、激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的美好感情;

  3、抓住景物的特點(diǎn),按一定順序?qū)?

  4、能把一個景物寫具體完整。

  園地二:保護(hù)環(huán)境

  要求:

  1、結(jié)合“綜合性學(xué)習(xí)”了解家鄉(xiāng)的環(huán)境;

  2、寫一寫了解到的情況、感受或想法,把內(nèi)容寫具體;

  3、事先收集家鄉(xiāng)環(huán)境的資料;

  4、選擇感觸最深的內(nèi)容寫具體。

  園地三:自我介紹

  要求:

  1介紹自己的性格、愛好,優(yōu)缺點(diǎn);

  2抓住自己的特點(diǎn)寫清楚完整;

  3、以自己特點(diǎn)的某方面為主來寫;

  4、通過人物的外貌、愛好等來反映特點(diǎn)。

  園地四:我學(xué)會XX

  要求:

  1、真情實(shí)感地把自己學(xué)會的本領(lǐng)寫下來;

  2、把學(xué)會的過程寫具體,語句通順,意思連貫;

  3、把自己最想寫的本領(lǐng)具體地寫下來;

  4、把“不會到會”整個過程具體生動地表達(dá)出來。

  園地五: XX的愛

  要求:

  1、感受到父母的愛,及對父母之愛的回報;

  2、父母對自己的愛要寫出真情實(shí)感,語句通順;

  3、用一、兩件事情寫父母對自己的`愛;

  4、把這件事情寫具體,寫生動完整。

  園地六未來的XX

  要求:

  1、想一想將來人的吃、穿、住、行各是什么樣的;

  2、展開想象要合理,語句要通順;

  3、選擇自己感興趣的一樣?xùn)|西展開想象;

  4、想象要合理并按一定順序敘述。

  園地七:自由作文(可以寫景、事、人)

  要求:

  1、選擇自己最想寫的內(nèi)容真實(shí)地寫下來;

  2、把內(nèi)容寫具體,句子寫通順;

  3、展開想象把最想寫的內(nèi)容寫具體;

  4、對所寫的內(nèi)容要突出特點(diǎn)。

  園地八:假如我會變

  要求:

  1、想一想你想變成什么?

  2、展開合理想象,把內(nèi)容寫清楚;

  3、培養(yǎng)學(xué)生想象力及思維能力;

  4、按一定順序把內(nèi)容寫完整。

  ▲八、四字詞語

  亡羊補(bǔ)牢:羊丟失了,才修理羊圈。比喻在受到損失后想辦法補(bǔ)救,免得以后再受損失。

  驚弓之鳥:被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚嚇的人,遇到一點(diǎn)動靜就非常害怕。

  南轅北轍:心理想往南邊去,卻架車往北走。形容行動和目的相反。

  日月如梭:太陽和月亮像穿梭一樣地來去,形容時間過得很快。

  不約而同:沒有事先商量而彼此見解或行動一致。

  應(yīng)有盡有:應(yīng)該有的全都有了。形容物品很多。

  一、詞語部分

  (一)聽寫詞語

  聚攏 增添 蕩漾 演奏 蓮蓬 舞蹈 蜻蜓 飽脹 襯衫 裸露 舒適 特殊 飼養(yǎng) 窟窿

  盤纏 后悔 勸告 寓言 裂開 打獵 燕子 大雁 安慰 猶豫 將來 照顧 議論 稚嫩

  享受 迅速 唾沫 掩蓋 血型 麻煩 莊稼 存在 預(yù)防 繁殖 懸掛 年齡 晚霞 漆黑

  售賣 端正 屏幕 蔬菜 糾正 冶煉 灌溉 渠道 燃燒 掠過 驟降 湛藍(lán) 熟悉 歐洲

  悲慘 叮囑 羨慕 疲倦 裁剪 射箭 舒緩 替換 奔騰 仿佛 黎明 缺少 隊(duì)伍 探索

  竭盡全力  迫在眉睫 翩翩起舞 無影無蹤  戀戀不舍  審視 糾正

  (二)多音字

  zháo (著火)(著急) diào (調(diào)動)(調(diào)課) jiǎ(假裝)(假說)

  著 zhe (看著) 調(diào) 假

  zhuá(著落) (著手) tiáo (調(diào)皮)(調(diào)整) jià(放假)(假期)

  sì(似乎)(相似) jiàng(將士)(將領(lǐng)) zhāo(朝陽)(朝霞)

  似 將 朝

  shì(似的) jiāng(將來)(將軍) cháo(朝代)(朝向)

  piào (漂亮) chóng(重復(fù))(重逢) chǔ(處境)(處理)

  漂 piǎo (漂白) (漂染) 重 處

  piāo(漂浮)(漂流) zhòng(重量)(重要) chù(住處)(處所)

  chòng(沖勁)(沖著)  hái (還有)(還是) dǎo (倒閉)(摔倒)

  還 倒

  huán(還手)(歸還) dào (倒背如流)(倒是)

  piàn(便宜)(便價) mò(淹沒)(沉沒) shān (扇動)(扇風(fēng))

  便 沒 扇

  biàn(方便)(便利) méi (沒有)(沒事) shàn (扇子)(扇貝)

  mú (模子)(模樣) gěi (送給)(遞給) shě(取舍)(舍得)

  模 給 舍

  mó (模范)(模型) jǐ (給予) shè (宿舍)(房舍)

  jiāo(教書) (教書匠) xiào(學(xué)校)(校園) xì(關(guān)系)(系列)

  教 校 系

  jiào(教學(xué)) (教育) jiào(校對)(校正) jì(系鞋帶)(系上)

  chāi (出差)(差事) luò(落后)(落實(shí)) cān (參加)(參選)

  差 chà (相差)( 差得遠(yuǎn)) 落 là (丟三落四) 參  chēn(參差不齊)

  cī (參差)   lào(落下)(落枕) shēn(海參)(人參)

  chā (差別) (差異)

  juàn(羊圈)(牛圈) fèng(縫隙)(裂縫) xuē(削減)(削弱)

  圈 縫 削

  quān(圓圈)(圈套) féng(縫補(bǔ)) xiāo(削皮)(削筆)

  zài(運(yùn)載)(載貨)

  載

  Zǎi(記載)(刊載)

  (三)在括號中填上適當(dāng)?shù)脑~語

  1、填形容詞

  (烏黑光亮)的羽毛 (俊俏輕快)的翅膀 (活潑機(jī)靈)的小燕子 (整整齊齊)的隊(duì)伍

  (尖尖)的嘴巴 (紅色的)的爪子 (靈活透亮)的眼睛  (陡峭的)的石壁

  (清脆)的叫聲 (光彩奪目)的春天  (美麗可愛)的世界  (燦爛)的陽光

  (碧綠)的大圓盤 (嫩黃色)的小蓮蓬 (潔白)的衣裳    (可愛)的翠鳥

  (美麗)的鮮花   (芬芳)的花香    (清朗)的光輝 (甜蜜)的微笑

  (綠茸茸)的草地  (金燦燦)的金子 (紅艷艷)的花朵  (黃澄澄)的稻田

  (白茫茫)的霧 (黑乎乎)的山洞  (紅彤彤)的太陽 (軟綿綿)的沙發(fā)

  (綠油油)的禾苗  (暖烘烘)的房間   (雪白)的浪花 (珍貴)的禮物

  (洪亮)的聲音  (堅強(qiáng))的意志 (嚴(yán)肅)的神情 (清澈見底)的小溪

  (成千上萬)的燕子 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的(橡樹)

  天空(湛藍(lán)深遠(yuǎn) ) 森林(郁郁蔥蔥) 河水(清澈見底) 空氣(清新甜潤)

  大雪(漫天飛舞) 山路(彎彎曲曲) 樓房上(彩旗飄揚(yáng)) 草地上(鮮花盛開)

  街道上(人山人海) 馬路上(人來車往)  教室里(鴉雀無聲) 天空中(星光閃爍)

  竭盡全力地(救援) 鍥而不舍地(工作) 聚精會神地(上課) 七嘴八舌地(討論)

  (認(rèn)認(rèn)真真)地看  (開開心心)地唱  (快快樂樂)地玩   (老老實(shí)實(shí))地畫

  (慢慢吞吞)地走 (吞吞吐吐)地說 (目不轉(zhuǎn)睛)地盯著  (情不自禁)地歡呼

  (迫不及待)地開電腦 (戀戀不舍)地離開  (親切)地說     (安全)地航行

  美得(耀眼)    樂得(精彩)(輕松) 時間過得(飛快)  節(jié)目表演得(精彩)

  嚇得(心驚膽顫)(面如土色)

  2、填動詞

  (掩飾)痛苦  (停止)哭泣  (購買)藥品  (皺著)眉頭 (握緊)拳頭

  (擦拭)酒精  (商量)事情  (討論)總是 (檢閱)隊(duì)伍  (糾正)錯誤

  (叨)小羊   (勸)鄰居 (射)大雁   (畫)楊桃   (鼓著)腮幫子

  (挺著)大肚子 (瞪著)眼珠子 (豎著)大拇指 (拍)肩膀   (聳)鼻子

  (伸)脖子   (壯)膽子   (換)衣服   (拿)手杖 (追)太陽

  (提)手袋   (邁開)腳步  (閉)眼睛 (舉起)小手  (掩蓋)痛苦

  (吸取)經(jīng)驗(yàn)  (搶救)生命 (伸展)枝條 (抄)生字   (端)盤子

  (種)莊稼   (扛)大米   (救)燕子   (砍)樹木   (勸)朋友

  (登)高山   (燃燒)著熊熊大火  (奔騰)著朵朵浪花   (飄浮)著朵朵白云

  (排除)憂傷  (增添)生機(jī)  (發(fā)出)警報  (打消)念頭

  氣得(七竅生煙)、(冒煙)   嚇得(落荒而逃)(撒腿就跑)(四處逃竄)

  3、填量詞

  一(對)翅膀 一(支)贊歌 一(陣)風(fēng)   一(朵)荷花 一(幅)畫

  一(片)花瓣  一(首)歌曲 一(縷)陽光 一(身)羽毛 一(眼)清泉

  一(束)金光 一(串)珍珠 一(把)斧頭 一(件)事 一(雙)小手

  一(塊)莊稼地 一(個)山坡 一(座)大山 一(句)話 一(條)小河

  一(道)深溝 一(場)大雨 一(棟)樓房  一(束)鮮花 一(顆)牙齒

  一(面)紅旗 一(次)旅行 一(臺)電腦  一(張)嘴巴 一(列)火車

  一(張)報紙   一(件)襯衫   一(篇)課文   一(輛)車    一(臺)節(jié)目

  一(杯)水 一(輪)紅日 一(份)帳單 一(門)絕招 一(條)公路

  (四)形近字

  倦(疲倦)(困倦) 稻(稻田)(水稻)   載(運(yùn)載)(載貨) 蜻(蜻蜓)

  圈(羊圈)(圓圈) 蹈(舞蹈)(手舞足蹈) 裁(裁剪)(裁員) 睛(眼睛)

  悔(后悔)(悔恨)   既(既然)(既而) 響(音響)(響亮) 默(默寫)(沉默)

  誨(教誨)(誨人不倦) 即(即使)(立即) 晌(晌午)(半晌) 墨(墨水)(墨綠)

  殖(繁殖)(殖民地)  渴(口渴)(渴望) 睡(睡覺)(午睡) 灑(灑水)(灑滿)

  值(值日)(價值)   喝(喝水)(喝采) 唾(唾沫)(唾液) 酒(喝酒)(紅酒)

  煉(冶煉)(鍛煉)   豎(豎立)(豎起) 罐(陶罐)(水罐) 陡(陡峭)(筆陡)

  練(練習(xí))(操練)   堅(堅定)(堅強(qiáng)) 滙(灌溉)(灌注) 徒(徒弟)(師徒)

  辯(辯論)(爭辯)   借(借書)(借錢) 說(說話)(說謊) 副(副手)(副業(yè))

  辨(分辨)(辨別)   獵(獵人)(打獵) 悅(喜悅)(悅耳) 幅(篇幅)(幅度)

  辮(辮子)       惜(可惜)(憐惜) 脫(脫離)(逃脫) 逼(逼迫)(逼供)

  掙(掙脫)(掙扎)   吵(吵架)(爭吵) 緣(緣分)(因緣) 舔(舔毛)(舔水)

  睜(眼睜睜)(睜眼)  抄(抄寫)(抄書) 綠(綠色)(碧綠) 添(添加)(增添)

  竟(畢竟)(竟然)   底(底面)(底下) 曉(曉得)(破曉) 漸(逐漸)(漸進(jìn))

  兗(競賽)(競技)   抵(相抵)(抵制) 饒(富饒)(饒恕) 慚(慚愧)(自慚)

  盆(臉盆)(盆地)   偷(小偷)(偷看) 佛(仿佛)(佛祖) 幕(夜幕)(屏幕)

  盤(盤纏)(盤子)   愉(愉快)(歡愉) 拂(吹拂)(拂曉) 慕(羨慕)(愛慕)

  鴨(鴨子)(水鴨)   搏(搏擊)(搏斗) 校(學(xué)校)(校園) 絡(luò)(網(wǎng)絡(luò))(熟絡(luò))

  鴉(烏鴉)(鴉片)   博(博學(xué))(博士) 較(比較)(計較) 洛(洛陽)

  宿(住宿)(宿舍)   暖(暖和)(溫暖) 俊(英俊)(俊杰) 疼(心疼)(疼愛)

  縮(縮小)(緊縮)   緩(緩慢)(緩緩) 梭(穿梭)(梭子) 痛(痛苦)(疼痛)

  狠(兇狠)(狠毒)   異(奇異)(異同) 繼(繼續(xù))(繼承) 旅(旅行)(旅游)

  狼(狼狽)(大灰狼)  導(dǎo)(向?qū)?(教導(dǎo)) 斷(斷裂)(斷開) 旋(回旋)(旋轉(zhuǎn))

  (五)同音字

  cuì    fù      bì     jiàn   lì  yù

  清(脆)  (腹)部   墻(壁)   弓(箭)  (厲)害  (愈)合

  (翠)鳥 (復(fù))習(xí)    (碧)綠  利(劍)  (歷)史  (寓)言

  liè    yàn    shū    suō    jù    gù

  (獵)人  大(雁) (舒)服  (縮)小 團(tuán)(聚)    (故)事

  (裂)開   (燕)子 特(殊)  穿(梭)   (俱)樂部 照(顧)

  zhì    xiǎng   xiāo  zhēng   ji    mò

  (志)氣   (享)受 今(宵)  眼(睜)睜 立(即)   沉(默)

  (稚)嫩   (響)亮 云(霄 )  (掙)扎   jì(既)然   (墨)綠

  (制)造  思(想)    (消)滅 (爭)氣   (寄)信 淹(沒)

  yì fàn     xī   shǔ    tuó    tāo

  (議)論 吃(飯)  熟(悉)  老(鼠)    (馱)米 (掏)錢

  (意)思    (犯)人   (熄)滅  (暑)假  駱(駝)  (滔)滔不絕

  (六)反義詞

  危險對(安全) 輕松對(沉重) 相信對(懷疑) 減少對(增加) 容易對(困難)

  寬敞對(狹窄) 成功對(失敗) 暫時對(永遠(yuǎn)) 柔軟對(堅硬) 喜悅對(哀傷)

  深對(淺)   疏對(密)   富對(窮)   輸對(贏)   笑對(哭)

  幸福對(痛苦) 出現(xiàn)對(消失) 開始對(結(jié)束) 安靜對(喧嘩) 彎曲對(筆直)

  擴(kuò)大對(縮小) 黑暗對(光明) 好對(壞)   快樂對(悲傷) 升對(降)

  出現(xiàn)對(消失) 隱藏對(顯露) 一無所有對(應(yīng)有盡有)     高興對(傷心)

  粗暴對(溫柔) 防御對(進(jìn)攻) 錯誤對(正確) 細(xì)小對(粗大) 沉重對(輕盈)

  前進(jìn)對(后退) 喜對(悲)   輕柔對(粗重) 劣對(優(yōu)) 懶對(勤)

  動對(靜)  功對(過) 偏對(正) 善對(惡) 得對(失)

  吞對(吐) 進(jìn)對(退) 始對(終) 呼對(吸) 憎對(愛)

  略對(袢) 攻對(守) 是對(非)

  (七)近義詞

  舒適----舒服  叮囑----囑咐  審視----審察  假若----假如  溫暖----暖和

  寬敞----寬闊  壯觀----雄偉  安靜----寧靜  喜悅----快樂  立即----立刻

  喜愛----喜歡  增添----增加  疲倦----疲勞  糾正----改正  挑選----挑揀

  靈巧----靈活  啟示----啟發(fā)  清楚----明白  贊揚(yáng)----贊美

  迅速----快速、神速  機(jī)靈----機(jī)警、靈活    好像----好似、猶如、仿佛

  (八)一字組多詞

  贊(贊嘆)(贊揚(yáng))(贊美) 復(fù)(復(fù)習(xí)(反復(fù))(重復(fù))  渡(渡過)(過渡)(渡船)

  顧(顧客)(顧及)(顧問) 愉(愉快)(愉悅)

  (九)各種各樣的說

  1、高興的時候:微笑地說、興奮地說、愉快地說、滿意地說、高興地說

  2、生氣的時候:嚴(yán)肅地說、嚴(yán)厲地說、氣沖沖地說、氣憤地說、憤恨地說

  3、疑惑的時候:驚奇地問、奇怪地問、半信半疑地問、迷惑地問

  二、句子

  1、比喻句。

  (1)燕子的尾巴似剪刀。

  (2)翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾。

  (3)翠鳥腹部的羽毛像淺綠色的襯衫。

  (4)翠鳥背上的羽毛像赤褐色的外衣。

  (5)咆哮的洪水像兇猛的獅子吞沒了山村。

  (6)高大的橡樹像哨兵一樣挺立在路旁。

  (7)翠鳥的的眼睛像微型望遠(yuǎn)鏡一樣銳利。

  (10)蒲公英的花好像我們的手掌。

  (11)平靜的湖面像鏡子。

  (12)彎彎的月亮像小船。

  (13)紅紅的太陽像火球。

  (14)綠綠的草地像地毯。

  (15)海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。

  (16)畫家的心潮像海浪一樣翻騰著。

  (17)又大又圓的荷葉像一個個碧綠的大圓盤。

  (18)孩子們撐著的雨傘像浮在水面的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。

  2、變句式

  變換句式。通常要求變換的句式有:“把”字句和“被”字句;陳述句改為反問句。做這樣的練習(xí),一要看清要求(或例句),明確是要變換什么;二要注意變換后的句式不能改變句子的意思;三要掌握一定的方法;四要改后認(rèn)真讀一讀,看看是否通順,是否符合我們的語言習(xí)慣,有沒有漏寫某些內(nèi)容,寫錯別字等。

  (1)改為反問句。

  A、添加表示反問的詞語“難道不”或“怎么會”、“怎能”等。

  例:我們是中國人,我們愛中國。

  我們是中國人,我們怎能不愛中國呢?

  B、將肯定變?yōu)榉穸ā?“就”變?yōu)椤安痪汀保笆恰备臑椤安皇恰钡?

  例:馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)了。

  馬跑得越快,離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?

  3、句末加語氣詞“呢”或“嗎”。

  4、句末改為問號。(“!备臑椤?”)

  (2)改為把字句。

  方法一般是在“誰 做了 什么”中,在“誰”的后面加上“把”字,把動作放最后面。改成“誰 把  什么 做了”

  例:小明畫好了五角星。

  小明把五角星畫好了。

  (3)改為被字句。

  在“誰 做了 什么”句中,把“什么”放到最前面,加上“被”,接著是“誰 做了”改成“什么 被 誰 做了”

  例:小明吃了五個楊桃。

  五個楊桃被小明吃了。

  3、修改病句

  修改病句。首先要弄清句子的病因,再對癥下藥。常見的句子毛病主要有:

  ⑴句子不完整,缺少成分(一般的完整的句子“誰 在干 什么”)→添加缺少的成分

 、朴迷~不當(dāng)(如,近義詞或關(guān)聯(lián)詞用錯)→換合適的詞語

 、谴钆洳划(dāng)(如,句子中某些詞語在意義上彼此不能搭配,或是搭配在一起不合事理;或是不符合語言習(xí)慣)→改成合適的搭配

  ⑷語序混亂→調(diào)整語序

 、汕昂竺堋幕騽h

 、手貜(fù)羅嗦→刪

  在修改病句中,仍然要注意不能改變句子的意思,對句子的改動一定要小,有時句子的毛病不只一處,要仔細(xì)分辨,還要正確使用修改符號,改完后認(rèn)真讀一讀,檢查檢查。

  4、標(biāo)點(diǎn)符號

  標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言不可缺少的組成部分。它能夠在書面語言中表示語句的停頓,語氣語調(diào)和詞語的性質(zhì)、作用,幫助我們正確理解書面語言所表達(dá)的內(nèi)容、情感。三年級學(xué)生要掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號,其中句號、問號、逗號、感嘆號、冒號、引號等6種標(biāo)點(diǎn)符號要求學(xué)會使用。

  標(biāo)點(diǎn)符號歌。

  標(biāo)點(diǎn)符號很重要,組成文章不可少。

  該用哪種小符號,都要認(rèn)真來思考。

  意思未完用逗號,一句完了用句號。

  喜怒哀樂感嘆號,提出問題用問號。

  并列詞語用頓號,并列分句用分號。

  提示下文用冒號,對話引用加引號。

  書文名稱要標(biāo)明,前后加上書名號。

  有些意思要省掉,可以加個省略號。

  轉(zhuǎn)折解釋破折號,表示注釋加括號。

  標(biāo)點(diǎn)符號用準(zhǔn)確,文章清楚都稱好。

  三、積累部分

  (一)成語

  (1)帶有數(shù)字的成語

  四面八方  七嘴八舌  成千上萬  百發(fā)百中  千變?nèi)f化  九死一生  一心一意

  三心二意  低三下四  萬紫千紅  十全十美  三言兩語  千真萬確  萬無一失

  (2)帶有反義詞的成語

  少見多怪  大同小異  南轅北轍  異口同聲  大材小用  口是心非  上行下效

  內(nèi)柔外剛  公報私仇  左右為難  出生入死  遠(yuǎn)交近攻  天長地久  反客為主

  (3)帶有重疊詞的成語

  零零星星  郁郁蔥蔥  實(shí)實(shí)在在  縫縫補(bǔ)補(bǔ)  結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)  吞吞吐吐  浩浩蕩蕩

  (4)AABC的成語

  孜孜不倦  蒸蒸日上  源源不斷  夸夸其談  滔滔不絕  頭頭是道  彬彬有禮  面面俱到  欣欣向榮  栩栩如生  戀戀不舍  歷歷在目  源源不斷  翩翩起舞  息息相關(guān)

  (5)ABAC的成語

  人山人! ≌\心誠意  惟妙惟肖  自言自語  有聲有色  自作自受  全心全意

  (6)喜歡讀書:博覽群書  勤學(xué)好問  學(xué)而不厭  過目成誦

  努力工作:廢寢忘食 鍥而不舍 腳踏實(shí)地 竭盡全力 堅持不懈

  (7)注意力集中:專心致志 聚精會神  目不轉(zhuǎn)睛  全神貫注

  (8)描寫鮮花:光彩奪目 群芳吐艷 姹紫嫣紅 萬紫千紅 芬芳迷人

  描寫春天:鶯歌燕舞 花紅柳綠 春風(fēng)得意 春暖花開  春和日麗

  春風(fēng)化雨  春花爛漫 春光明媚  春暖花開  春色迷人

  描寫夏天:  烈日炎炎 烈日中天 驕陽似火 揮汗成雨 汗如雨下

  (9)描寫山林:崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊嶂 蒼翠欲滴

  (二)名句、名言、農(nóng)諺、歇后語等

  (1)與夏天有關(guān)的古詩名句

  萬壑樹參天,千山響杜鵑。(王維)   池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)

  漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。(王維)

  雨里雞鳴一兩聲,竹溪村路板橋斜。(王建)

  穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)

  (2)和思想有關(guān)的諺語

  繩在細(xì)處斷,冰在薄處裂!      ∮H自下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。

  莫看水面平發(fā)鏡,要看水底萬丈深!  』ㄅ枥镩L不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。

  日日行,不怕千萬里,常常做,不怕千萬事。

  (3)和氣象有關(guān)的農(nóng)諺。(懂得根據(jù)農(nóng)諺來判斷天氣)

  日落胭脂紅,無雨必有風(fēng)。

  夜里星光明,明朝依舊晴。

  今朝露水重,明天太陽紅。

  有雨山戴帽,無雨山?jīng)]腰。

  蜻蜓低飛江湖畔,即將有雨在眼前。

  久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。

  早燒雨,晚燒晴!             ∥浵伆峒疑哌^道,燕子低飛雨就到。

  雞兒上架早,明日天氣好!         ¢L蟲過道,大雨就到。

  (4)與友誼有關(guān)的名句

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(送給即將分手的朋友)

  海上生明月,天涯共此時。

  久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知。

  歲寒知松柏,患難見真情。(送給同甘共苦的朋友)

  千里送鵝毛,禮輕情誼重。

  (5) 歇后語

  八仙過!黠@神通 (用在大家各出各的主意時)

  孫悟空大鬧天宮——慌了神

  包公斷案——鐵面無私。(形容一個人辦事堅持原則,不謀私利,可用上這個歇后語)

  姜太公釣魚——愿者上鉤 (比喻心甘情愿地上別人的圈套。可用上這個歇后語)

  張飛穿針——粗中有細(xì) (可以用在有勇有謀的人身上)

  韓信點(diǎn)兵——多多益善 (用在樂于助人,助人為樂)

  老鼠過街——人人喊打 (比喻害人的東西,人們一致痛恨的,可用上這個歇后語)

  (6)珍惜時間的格言

  花有重開日,人無再少年。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  我生待明日,萬事成蹉跎。

  一日之計在于里,一年之計在于春。

  光陰似箭,日月如梭。

  (7)說“言”

  表示吉祥的話叫吉言!           【珶捴脑捊懈裱。

  應(yīng)允別人的話叫諾言。            誠懇勸告的話叫忠言。

  宣誓所說的話叫誓言!           ∨R走寫下的話叫留言。

  不滿報怨的話叫怨言!           8.生前留下的話叫遺言。

  (三)把句子補(bǔ)充完整

  1、 如果沒有水,(大地會干枯)。

  如果沒有太陽,(就沒有我們這個美麗的世界)。

  如果沒有電,(就沒有我們現(xiàn)代化的工業(yè))。

  2、自從有了女媧創(chuàng)造了人類,(大地到處是歡歌笑語)。

  自從有了西門豹的管理,(鄴年年都有好收成)。

  自從有了太陽的光輝,(就有了這個可愛的世界)。

  自從有了機(jī)器人,(給人類的生活帶來了極大的方便)。

  四、閱讀

  (一)古詩。

  1、《詠柳》唐 賀知章 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  (1)妝:打扮。

  (2)絳:用絲編成的帶子。

  (3)讀了這首詩,我好象看到了高高的柳樹,長滿了翠綠的葉子。我想到了在春風(fēng)的吹拂下柳樹的枝條在翩翩起舞的樣子。

  2、《春日》唐 朱熹 勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

  (1) 勝日:天氣晴朗的好日子。

  (2) 尋芳:游春,踏青。

  (3) 等閑:平常、輕易。

  (4)“等閑識得”是容易識別的意思。

  (5). 東風(fēng):春風(fēng)。

  (6)讀了這首詩風(fēng)我想作者在泅水河畔會看到盛開的迎春花,活潑可愛的燕子,翠綠的柳樹等。

  3、《七巧》 唐 林杰

  七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。

  4、《嫦娥》 唐 李商隱

  云母屏風(fēng)燭影深,長江漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

  (二)課文

  1、聽到消息后,居民們紛紛(走出)家門,(冒著)料峭的春寒,(頂著)滿天飛舞的大雪,(踏著)凍得堅硬的山路,四處(尋找)凍僵的燕子。

  讀了這段話,我仿佛看見了(人們?yōu)榱苏妊嘧,在滿天飛舞的大雪中,四處尋找燕子那種艱辛的境況)。

  2、養(yǎng)羊人聽了街坊的勸告,(修好了羊圈),結(jié)果(他的羊再也沒丟過)。楚國人不聽人的勸告,結(jié)果(他永遠(yuǎn)也到不了楚國)。這兩個寓言故事告訴我們:(人們在做事情的時候,要注意接受中國人的建議和勸告)。

  3、大雁叫得悲慘,是因?yàn)?它受了箭傷,又孤單失群)

  4、大家把視線集中在博萊克身上,是因?yàn)?博萊克是一名殘疾兒童,但他的表現(xiàn)與其他一樣出色)。

  5、太陽還做了許多的好事,她讓(小草更綠了),她讓(小樹更挺拔了),她讓(森林更加茂盛了),(春天變得更加燦爛美麗),她讓(我們的生活充滿生機(jī))!

  6、電腦網(wǎng)絡(luò)的功能真多,可以(迅速查找各種信息),可以(用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系),還可以(網(wǎng)上購物)。

  7、《賣木雕的少年》一文中,“我“的遺憾是(不能把這件精美的木雕帶回國)。最后非洲少年做了個(一模一樣卻只有拳頭大小的小象墩送給我)。

  小學(xué)三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識 2

  一、多音字

  1、課文中:發(fā)相 似 當(dāng) 扇悶幾 看 磨 倒 作 爪 乘 參 舍 溜 量 處盡 調(diào) 給 落似 應(yīng)

  2、語文園地: P15 晃 朝假好

  二、易錯的字音

  1、鼻音與邊音:弄 內(nèi) 納難 惱 怒

  2、前鼻音與后鼻音:勁 峰誠 震 逢 精 緊 醒 境 形 欣 瓶

  3、平舍音與翹舌音:粗 者促 阻 楚 初

  4、方言音:夢 括 浸 藥鞋 吞 繩 倆 階 咱 遍 些

  漢字:

  一、會認(rèn)200個字(P158-160),會寫300個字(P161164)

  二、易混淆的字:

  1、耍要 些此 釣鉤 峰逢 紀(jì)記 倍培 訪坊 嬌驕 內(nèi)納 境鏡 堅豎 爪瓜 藍(lán)籃 撿揀 狀壯 魚漁 退腿 搶創(chuàng) 倆兩 予矛

  2、語文園地:P32形近字 P16形聲字去偏旁識字 P64同音字、形近字和音近字

  P82加偏旁識字

  3、帶"月(肉)"旁的字P65 形旁表義 "扌女 氵 讠 木 忄 竹衤" P114

  三、查字典:

  1、音序查字法 2、部首查字法

  詞語:

  一、每課詞語P165170,會認(rèn)會寫并能理解運(yùn)用,其中2字詞語307個,3字詞語13個,四字詞語38個

  二、 特色詞語

  1、意思相反或相近的詞: P114 P71

  2 、AABB ABAC P99 ABB P131

  3 、四字成語 P132 八字成語P114 帶反義詞的成語P81

  4、表顏色的詞 P49

  5、P50 匆匆地( )( )的 ( )得 ABB式 P131

  AABB 又A又B 不A不B P99

  三、組詞:減一減 P16 P32 加一加 P82 同音形近音近字 P64

  句子:

  一、日積月累

  1、名人名言(學(xué)習(xí)類) P32 P69 2、諺語(祖國風(fēng)光) P90

  3、古詩名句(寫景) P98

  二、特殊句

  被字句 把字句反問句設(shè)問句比喻句(P45)擬人句(P54)

  三、標(biāo)點(diǎn)

  1、逗號句號冒號 引號感嘆號 頓號

  2、引用人物語言的三種形式P31

  四、在句子中理解詞的.意思

  1、一詞多義 P98

  2、理解古詩中重點(diǎn)詞句的意思P35 P84

  3、理解詞語的方法(查字典、聯(lián)系上下文......) P38 P105 P107 P121

  小學(xué)三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識 3

  表示神態(tài)的成語:

  高興: 興高采烈 喜不自禁 喜笑顏開 眉飛色舞 心花怒放

  歡呼雀躍 喜氣洋洋 喜出望外 欣喜若狂 歡天喜地 眉開眼笑 手舞足蹈

  驚慌: 大驚失色 驚惶失措

  難過: 垂頭喪氣 愁眉苦臉 悲痛欲絕 憂心忡忡 愁眉不展

  一籌莫展 心煩意亂 悶悶不樂

  其他神態(tài): 一本正經(jīng) 自言自語 呆若木雞 左顧右盼

  含有反義詞的成語:

  遠(yuǎn)近聞名 黑白相間 輕重倒置 舍近求遠(yuǎn) 頭重腳輕 積少成多 異口同聲 左鄰右舍 里應(yīng)外合 出生入死 大驚小怪 左顧右盼 南腔北調(diào) 走南闖北

  成語:

  千里之行,始于足下  百尺竿頭,更進(jìn)一步  耳聽為虛,眼見為實(shí)

  人無完人,金無足赤  八仙過海,各顯神通  一言既出,駟馬難追

  風(fēng)餐露宿  日夜兼程 滿載而歸 如愿以償 沒精打采 沉默不語

  目不轉(zhuǎn)睛  恍然大悟 五湖四!∨e世聞名 高樓大廈 應(yīng)有盡有

  表示顏色的詞語:

  黃 金黃 杏黃 鵝黃 淡黃 橙黃

  紅 火紅 橘紅 桃紅 深紅 大紅 粉紅

  白 米白 魚肚白 象牙白 雪白 潔白

  藍(lán) 深藍(lán) 蔚藍(lán) 淇藍(lán) 淺藍(lán) 天藍(lán) 寶藍(lán)

  綠 嫩綠 翠綠 碧綠 墨綠 淺綠 蘋果綠

  量詞:

  一顆牙齒  一只駱駝  一位老人  一粒米 一些蜜  一個腳印 一片葉子  一朵淚花  一滴汗水 一顆谷!∫黄瑸踉啤 一頭山羊  一口水井  一棵大樹 一朵云彩 一片樹葉  一條小魚 一座山峰

  一所學(xué)! 一輛汽車  一位少先隊(duì)員  一份報紙

  一家雜志社 一架照相機(jī)  一張相片 一 乘轎子  一串串車燈

  千萬縷金光 一座大寶庫  一座大花園  一頭小毛驢 一位攝影師

  形容詞與名詞的搭配

  全新的世界  細(xì)微的變化 陌生的景物 超常的記憶 艷麗的薔薇 秋天的雨 香甜的氣味 五彩繽紛的顏料炎熱的夏天光 亮亮的衣裳 歡樂的歌  美麗的菊花  金色的海洋 金色的田野  巨大的寶庫  美麗的宇宙  奔騰的.江河  遼闊的草原 茂密的森林  寧靜的山村 繁華的都市 迷人的景色  巨大的變化 遼闊的大地  奔流不息的江河  滋潤萬物的雨露  茂盛的花草樹木  高聳的大樓  偉大的創(chuàng)舉   雄偉的石橋 綠色的海洋  嫩綠的葉子 美麗的花壇  藍(lán)藍(lán)的天空   名貴的藥材  著名的港口

  漫長的海岸線 清澈的池水 五顏六色的炮火 五洲四海的客人 明亮的燈光 金色的草地 可愛的蒲公英 有趣的樣子 淡淡的清香 勤勞的孩子甜甜的微笑 高大的槐樹 熱火朝天的勞動 古老的銅鐘 筆陡的石級 粗壯的樹干

  誠實(shí)的孩子 寒冷的冬天 著名的地質(zhì)學(xué)家 奇怪的大石頭 遙遠(yuǎn)的秦嶺

  形容詞與動詞的搭配

  匆匆地來 拼命地追 飛快地跑 好奇地看 慢慢地說 悄悄地走 緊張地問 輕輕地摸 快活地玩 甜甜地笑 認(rèn)真地寫 留心地觀察

  盡情地玩耍 仔細(xì)地觀察 使勁地吹氣 婉轉(zhuǎn)地回答 自言自語地說 專注地聽

  AABB:

  確確實(shí)實(shí) 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 密密層層 來來往往 舒舒服服

  確確實(shí)實(shí) 熱熱鬧鬧 飄飄搖搖 干干凈凈 日日夜夜

  ABAC:

  又松又軟 又香又脆 又唱又跳 又說又笑 又酸又甜 又高又壯 又踢又跳

  不知不覺 不緊不慢 不慌不忙 不聞不問 不理不睬 不眠不休 不見不散 不屈不撓 不聲不響

  象聲詞搭配:

  隆隆的雷聲  溪水淙淙地流著  北風(fēng)呼呼地刮過

  ABB:

  圓溜溜的眼睛 胖乎乎的小手 紅樸樸的臉蛋 靜悄悄的校園

  黑乎乎的山洞 霧沉沉的早晨 雨蒙蒙的西湖  綠油油的田野 白茫茫的大地

  笑呵呵  樂陶陶  喜滋滋 喜洋洋 興沖沖

  小學(xué)三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識 4

  一、生字詞

  Píng bà yóu xì zhāo yǐn huān chàng zhāo hū jìng lǐ

  ( 坪壩 )(游戲 )(招引 )( 歡唱 )(招呼 )(敬禮)

  piāo yáng hú dié hào qí fèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn

  ( 飄揚(yáng) )(蝴蝶 )(好奇)(鳳尾竹 )(穿戴 )( 打扮 )

  yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚ jié bái rè nào

  (搖晃 )( 銅鐘)(粗壯 )( 孔雀舞 )(潔白 )( 熱鬧)

  jiǎ zhuāng zhè xiē shèng kāi róng máo wán shuǎ hé lǒng

  (假裝 )(這些)(盛開 )( 玩耍 )( 合攏 )

  yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mù shǐ jìn yǒu qù shǒu zhǎng

  (一本正經(jīng) )( 引人注目 )(使勁)( 有趣 )( 手掌 )

  huā bàn diào yú guān chá bái fà cāng cāng sì hū zán mèn

  ( 花瓣)( 釣魚)( 觀察)( 白發(fā)蒼蒼 )( 似乎)( 咱們 )

  jué xīn jū rán biàn zi yǒng qì fēng dǐng fèn lì lì liàng

  (決心)( 居然 )( 辮子 )(勇氣 )(峰頂 )(奮力)(力量)

  zhōng yú pá shān yáng qǐ

  (終于 )(爬山 )(仰起 )

  二、復(fù)習(xí)課文:

  1、《我們的民族小學(xué)》通過描寫邊疆的一所民族小學(xué),反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活,體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團(tuán)結(jié)。

  2、《金色的草地》課文感情:熱愛大自然,大自然給我的們生活帶來了樂趣。

  a) 課文寫了哪兩件事?

  (第一件:哥倆在草地上玩耍,互相往對方臉上吹蒲公英的絨毛。第二件:我發(fā)現(xiàn)了草地會變色及其變色的原因)

  b) 草地為什么會變色?

  (蒲公英的花瓣就像我們的手掌,會張開、合上,花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的'了。)

  c) 這篇課文主要表現(xiàn)了什么?

  表現(xiàn)了作者和弟弟快樂的童年生活。(注意:文章想表達(dá)的不是蒲公英為什么會變色,而是讓孩子體會到作者快樂的童年生活。)

  3、《爬天都峰》課文向人們揭示了在困難面前,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;在與人相處的過程中,要善于互相學(xué)習(xí),互相鼓勵,共同進(jìn)步的道理。

  a) 老爺爺和我爬上天都峰后,為什么要互相道謝?

  (能從他人身上汲取力量,善于向他人學(xué)習(xí),他們個人的奮斗和努力。)

  b)天都峰有什么特點(diǎn)?

  一是高,高的如上青天。二是陡,陡得似直上直下。

  4、《槐鄉(xiāng)的孩子》課文描寫了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過,贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質(zhì)。

  a)槐鄉(xiāng)的孩子可愛表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

  1)他們勤勞懂事,從小就知道分擔(dān)父母的辛勞,不伸手向父母要錢,靠自己的勞動換取學(xué)費(fèi)。

  2)他們吃苦耐勞,以苦為樂,有很強(qiáng)的自立精神。

  3)采摘槐米雖然非常辛苦,但是孩子們以苦為樂。

  小學(xué)三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識 5

  詞語積累:

  含比喻詞的詞語:月光似水茫霧似輕、楓葉似火、驕陽似火、秋月似鉤驕陽似火日月如梭:雪花如席、雪飄如絮、細(xì)雨如煙、星月如鉤、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、視死如歸、揮金如土、疾走如飛、一見如故、和好如初、心急如焚

  山清水秀:早出晚歸、眉清目秀、月圓花好、李白桃紅、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白風(fēng)清、字正腔圓、口蜜腹劍、雨打風(fēng)吹、虎嘯龍吟、龍爭虎斗、走馬觀花:廢寢忘食、張燈結(jié)彩、招兵買馬、爭分奪秒、坐井觀天、思前顧后、投桃報李、行云流水、乘熱打鐵、生離死別、舍近求遠(yuǎn)、返老還童、打草驚蛇

  載歌載舞:難舍難分、能屈能伸、躡手躡腳、有始有終、若即若離、古色古香

  AABB:搖搖擺擺:恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干凈凈、飄飄灑灑、順順利利

  ABAB(動作):整理整理打掃打掃、清掃清掃、舒活舒活、清理清理、忽閃忽閃

  ABAB(顏色):雪白雪白、碧綠碧綠、金黃金黃、烏黑烏黑、瓦藍(lán)瓦藍(lán)

  AABC:閃閃發(fā)光:竊竊私語、津津樂道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞

  ABCC:神采奕奕:星光熠熠、小心翼翼、炊煙裊裊、白雪皚皚、烈日灼灼、赤日炎炎綠浪滾滾:波浪滾滾、云浪滾滾、麥浪滾滾、熱浪滾滾、江水滾滾、車輪滾滾果實(shí)累累:秋實(shí)累累、碩果累累、果實(shí)累累、尸骨累累、彈孔累累、白骨累累生氣勃勃:生機(jī)勃勃、生氣勃勃、朝氣勃勃、興致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃

  ABAC:無影無蹤:無牽無掛、無邊無際、無情無義、無憂無慮、無緣無故、無窮無盡

  不干不凈:不清不楚、不明不白、不聞不問、不倫不類、不吵不鬧、不理不睬

  自言自語:自說自話、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自棄、自給自足

  半信半疑:半明半昧、半夢半醒、半推半就

  千辛萬苦:千軍萬馬、千言萬語、千變?nèi)f化、千山萬水、千秋萬代、千絲萬縷

  千奇百怪:千錘百煉、千方百計、千瘡百孔、千姿百態(tài)

  前因后果:前呼后擁、前思后想、前赴后繼、前仰后合、前倨后恭

  天經(jīng)地義:天羅地網(wǎng)、天昏地暗、天誅地滅、天南地北、天荒地老

  有眼無珠:有氣無力、有始無終、有備無患、有恃無恐、有勇無謀、有名無實(shí)

  東倒西歪:東張西望、東奔西走、東拉西扯、東拼西湊、東鄰西舍、東鱗西爪

  小學(xué)三年級下冊語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識 6

  一、我會寫

  柴chái(火柴、打柴、骨瘦如柴)

  冷lěng(寒冷、冷凍、冰冷)

  舊jiù(新舊、陳舊、舊衣服)

  裙qún(裙子、圍裙、連衣裙)

  憐lián(可憐、憐惜、同病相憐)

  餓è(饑餓、餓鬼、忍饑挨餓)

  乎hū(幾乎、在乎、似乎)

  焰yàn(火焰、烈焰、焰火)

  蠟là(蠟燭、石蠟、蠟筆)

  燭zhú(燭光、燭芯、燭臺)

  富fù(富有、富饒、豐富多彩)

  訴sù(告訴、訴說、訴苦)

  離lí(離開、離別、分離)

  二、我會認(rèn)

  卷juǎn(卷尺、卷煙、膠卷)

  掙zhèng(掙錢、掙脫、掙扎)

  幾jī(幾乎、幾率、茶幾)

  燃rán(燃燒、點(diǎn)燃、自燃)

  晃huǎng(晃動、搖晃、晃眼)

  劃huá(劃船、劃火柴、劃槳)

  噴pèn(噴香、香噴噴、噴泉)

  三、多音字

  掙zhèng(掙錢)zhēng(掙扎)

  jī(幾乎)jǐ(幾年)

  晃huàng(晃動)huǎng(明晃晃)

  噴pēn(噴出)pèn(噴香)

  四、近義詞

  奇異一一奇特窮苦一一窮困慈愛一一慈祥

  溫暖——暖和精致——精巧溫和——和藹

  五、反義詞

  飛快——緩慢溫暖——寒冷精致——粗糙

  慈愛——冷酷明亮——暗淡光明——黑暗

  快樂——痛苦一向——偶爾窮苦——富裕

  暖烘烘——冷冰冰

  六、理解詞語

  精致:質(zhì)量很好。精,精巧,完美;致,精細(xì),講究。

  蹣跚:腿腳不靈便,走路緩慢,搖搖擺擺的樣子。

  慈愛:仁愛,喜愛。這個詞一般用于長者對幼者。

  靈魂:迷信的人認(rèn)為附在人的軀體上作為主宰的一種非物質(zhì)的東西,靈魂離開軀體后人即死亡

  拖鞋:后半截沒有鞋幫的鞋。

  搖籃:供嬰兒睡覺的家具。形狀略像籃子,可以搖動,使嬰兒容易入睡。

  圍裙:工作時圍在身前保護(hù)衣服或身體的東西。

  哆哆嗦嗦:哆嗦:由于生理或心理上受到刺激而身體顫動。本課中的哆哆嗦嗦指饑寒交迫使小女孩渾身不住地顫抖。

  烤鵝:一種掛在特制的爐子里烤熟的`鵝。

  圣誕樹:圣誕節(jié)用的松樹、樅樹,樹上裝飾著小蠟燭、玩具和贈送的禮品等。圣誕節(jié)是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的節(jié)日。多數(shù)教會規(guī)定12月25日為圣誕節(jié)。

  大年夜:就是一年的最后一天。也叫除夕。

  富商:擁有大量財產(chǎn)的商人。

  櫥窗:指商店臨街的玻璃窗,用來展覽貨物的樣品。

  噴香:形容香氣非常濃厚。

  窮苦:貧窮困苦。

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