語文版七年級(jí)語文下冊(cè)第14課《鄉(xiāng)愁》的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1.下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.一枚（méi） 窄窄（zhǎi） B.墳?zāi)梗╢én） 海峽（jiá）
C.矮矮（ǎi） 淺淺（qiǎn） D.悵惘（chàng wǎng） 仿佛（fú）
解析：海峽的峽念xiá。
答案：B
2.請(qǐng)?jiān)谙旅胬ㄌ?hào)中填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
鄉(xiāng)愁是一（ ）小小的郵票 鄉(xiāng)愁是一（ ）窄窄的船票 鄉(xiāng)愁是一（ ）矮矮的墳?zāi)?鄉(xiāng)愁是一（ ）淺淺的海峽
解析：考查詩的背誦。
答案：枚 張 方 灣
3.《鄉(xiāng)愁》一詩的四個(gè)詩節(jié)，將鄉(xiāng)愁分為四個(gè)階段，這四個(gè)階段依次是______、____、_______、______。
解析：先理解每節(jié)詩的內(nèi)容，注意時(shí)間詞語的運(yùn)用。
答案：小時(shí)候的母子分離 長(zhǎng)大后的夫妻分離 后來的母子死別 現(xiàn)在的游子與大陸的分離
4.請(qǐng)以土地為本體，寫一個(gè)比喻句，要表達(dá)出完整的意思。
解析：抓住比喻句本體和喻體的相似點(diǎn)。
答案示例：土地是一幅畫卷，記載了歷史滄海桑田的變幻。
我綜合 我發(fā)展
一、閱讀理解
�。ㄒ唬╅喿x課文，完成5-10題。
5.本詩用了哪些形象表現(xiàn)鄉(xiāng)愁？
6.詩中哪些詞語巧妙地運(yùn)用了比喻？
7.這些比喻有什么表達(dá)效果？
8.郵票、船票、墳?zāi)�、海峽的具體含義是什么？
9.本詩的寫作技巧是____________________________。
10.從詩中找出四個(gè)形容詞，四個(gè)數(shù)量詞。
5.解析：讀詩要注意詩的形象。
參考答案：郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{。
6.郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{。
7.解析：把握比喻的作用來分析。
參考答案：把非常抽象的鄉(xiāng)愁寫得具體可感，形象生動(dòng)，富有藝術(shù)感染力。
8.解析：把握文章的主旨和內(nèi)容。
參考答案：郵票：小時(shí)候外出讀書，對(duì)母親的思念。
船票：年輕時(shí)外出謀生對(duì)妻子的思念。
墳?zāi)梗簩?duì)老死的母親的思念。
海峽：對(duì)大陸的思念，由個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到普遍的'家國(guó)之思。
9.解析：把握詩的寫作手法。
參考答案：托物寄情
10.解析：分清詞性的用法。
參考答案：形容詞：小小的、窄窄的、矮矮的、淺淺的。
數(shù)量詞：一枚、一張、一方、一灣。
�。ǘ╅喿x下面的文字，完成11-14題。
鄉(xiāng)愁四韻
余光中
給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水
那酒一樣的長(zhǎng)江水
那醉酒的滋味
是鄉(xiāng)愁的滋味
給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水
給我一掌海棠紅啊海棠紅
那血一樣的海棠紅
那沸血的燒痛
是鄉(xiāng)愁的燒痛
給我一掌海棠紅啊海棠紅
給我一片雪花白啊雪花白
那信一樣的雪花白
那家信的等待
是鄉(xiāng)愁的等待
給我一片雪花白啊雪花白
給我一朵臘梅香啊臘梅香
那母親一樣的臘梅香
那母親的芬芳
是鄉(xiāng)土的芬芳
給我一朵臘梅香啊臘梅香
11.下列句子分別運(yùn)用了什么修辭手法？
�。�1）給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水（ ）
�。�2）那酒一樣的長(zhǎng)江水（ ）
�。�3）那醉酒的滋味∕是鄉(xiāng)愁的滋味（ ）
12.作者在本詩中所選取的意象是什么？主旨是什么？
13.解釋本詩第四小節(jié)的意思。
14.本詩的主題是什么？
11.解析：熟悉修辭知識(shí)，并從句子的含意上去體會(huì)。
答案：（1）反復(fù) （2）比喻 （3）比喻
12.解析：整體把握文章內(nèi)容，揣摩作者的思想感情、寫作意圖。
參考答案：意象是：長(zhǎng)江水、海棠紅、雪花白、臘梅香。主旨是：表現(xiàn)思鄉(xiāng)帶給他的萬千愁緒，卻又讓他此生無悔。
13.解析：從考查臘梅的象征意義著手，再聯(lián)系母愛進(jìn)行解釋。
參考答案：臘梅的花開在冰天雪地里，在這嚴(yán)酷的環(huán)境里，梅香卻清新久遠(yuǎn)，梅香如同母愛一般，雖沒有春花般燦爛生輝，卻是日久彌新，沁人心脾，久遠(yuǎn)不忘。
14.解析：把詩的內(nèi)容，體會(huì)詩中的意義。
參考答案：本詩用長(zhǎng)江水、海棠紅等來作為意象，其作用就是抒發(fā)詩人揮之不去的思鄉(xiāng)之情，抹不掉的游子情懷。
二、語言運(yùn)用
15.(2010貴州六盤水中考)仿照下面的句式，以人生開頭。仿寫一句話，與前句語意連貫。
人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；________,_______,_______。
解析：把握句式、修辭、借助自己的感悟，寫出富有哲理的句子即可。
答案：略
【語文版七年級(jí)語文下冊(cè)第14課《鄉(xiāng)愁》的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】相關(guān)文章：
七年級(jí)語文下冊(cè)第14課《鄉(xiāng)愁》達(dá)標(biāo)訓(xùn)練12-12
語文版七年級(jí)語文下冊(cè)第24課《口技》的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練06-08
語文版7年級(jí)語文下冊(cè)第16課《紙船》達(dá)標(biāo)訓(xùn)練12-12
語文版七年級(jí)語文下冊(cè)第17課《蘇州園林》的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練06-07
七年級(jí)語文《鄉(xiāng)愁》達(dá)標(biāo)訓(xùn)練12-12
語文版七年級(jí)語文下冊(cè)第21課《黔之驢》達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練06-09
語文版7年級(jí)語文下冊(cè)第18課《橋梁遠(yuǎn)景圖》達(dá)標(biāo)訓(xùn)練12-12