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《紀念白求恩》閱讀練習及答案
現(xiàn)如今，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。你知道什么樣的閱讀答案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的《紀念白求恩》閱讀練習及答案，希望能夠幫助到大家。
閱讀下面語段，完成10—13題。(9分)
①白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。②每個共產黨員都要學習他。③不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。④一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。⑤出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。⑥對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。⑦這種人其實不是共產黨員，至少不能算一個純粹的共產黨員。⑧從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。⑨晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。⑩每一個共產黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義者的精神。
習題1
1.對上段文字的要點歸納正確的是( )(2分)
A.從前線回來的人都被白求恩的精神所感動。
B.指出不少自私自利的共產黨員至少不能算真正的共產黨員。
C.贊揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。
D.白求恩同志毫不利已專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。
2.對選文理解錯誤的一項是( )(2分)
A.在敘述白求恩的情況時，有正面介紹，也有側面介紹。
B.選文共分三個層次，正確的劃分方法應是：①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩。
C.選文采用了夾敘夾議的寫法。
D.文中用了三個雙重否定句，其作用是：強調白求恩的精神感人之深。
3.這段文字批判不少人對工作不負責任的態(tài)度，同白求恩同志_______ ______________形成鮮明對照;批判不少人對同志對人民冷冷清清、漠不關心、麻木不仁的態(tài)度，同白求恩同志______ __ 形成鮮明對照。(2分)
4.比較下面兩個句子，從表達效果看，哪一句好些?為什么?(3分)
原句：從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。
改句：從前線回來的人說到白求恩，個個都佩服，個個都為他的精神所感動。
答：
答案：
1.C(2分)
2.B(2分)
3.對工作極端的負責任 對同志對人民極端的熱忱(2分)
4.原句好,加強肯定語氣,表達對白求恩的贊美之情. (3分)
習題2
1．聯(lián)系選段，說說純粹的共產黨員具有怎樣的特點。
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2．文中（1）（2）兩節(jié)突出運用哪種論證方法，有什么好處？
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3．選文中的第一段和第二段都談到了白求恩同志的工作，是否重復，為什么？
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4．毛澤東為什么說每一個共產黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義者的精神？請結合選文，簡單說明理由。
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5．閱讀材料，仿照示例，至少運用選文中的一個成語為白求恩同志寫一段頒獎詞。
材料：諾爾曼.白求恩（1890－1939），國際主義戰(zhàn)士，加拿大共產黨員，胸外科醫(yī)師。1936年德意法西斯侵犯西班牙時，他曾經親赴前線為反法西斯的西班牙人民服務。1937年中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，他率領由加拿大人和美國人組成的醫(yī)療隊，于1938年初來中國，3月底到達延安，不久赴晉察冀邊區(qū)，在那里工作了一年多。有一次為傷員施行急救手術時受到感染，1939年11月12日在河北唐山縣病逝。
示例：2011感動中國人物王萬青的頒獎詞：只身打馬赴草原，他向西，千里萬里，不再回頭，風雪行醫(yī)路，情系漢藏緣。四十載流年似水，磨不去他對理想的忠誠。春風今又綠草原，門吧的故事還會有更年輕的版本。
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參考答案：
1．示例：對工作有責任心，勇挑重擔；不自吹自擂；對人民滿腔熱情。
2．對比論證，好處：突出白求恩崇高的共產主義精神，強調向白求恩學習的必要，明確應該克服的缺點和今后努力的方向，從而有力的證明和闡述論點。
3．不重復，第一段是贊揚白求恩在工作中表現(xiàn)出的毫不利己、專門利人的精神，第二段是贊揚白求恩在工作中對技術精益求精的精神，雖然都是說工作，但是側重點不同。
4．白求恩毫不利專門利人的精神，可以讓一個人變得高尚，純粹，有道德，脫離低級趣味，對人民有益。
5．示例：作為一名加拿大共產黨員，您不遠萬里，帶給中國人民的不僅是您精益求精的醫(yī)療技術，更重要的是您的國際主義、共產主義的精神，您用您的一生很好地詮釋了毫不利己、專門利人的含義。您的死重于泰山，您的精神將永遠留在中國人民的心里。（注意突出特點，語言精練）
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