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《回憶我的母親》閱讀練習(xí)及答案
我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣讀是因?yàn)橄矚g讀是源于興趣下面給大家分享一些關(guān)于回憶我的母親閱讀答案希望對(duì)大家有所幫助。
《回憶我的母親》閱讀練習(xí)及答案1
(一)閱讀《回憶我的母親》(節(jié)選)，回答19～23題：(10分)
�、俚玫侥赣H去世的消息，我很悲痛。我愛我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的�！ぁぁぁぁぁ�
�、谀赣H現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個(gè)哀痛是無法補(bǔ)救的。母親是個(gè)平凡的人，她只是中國千百萬勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報(bào)答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的.。
�、墼改赣H在地下安息!
12.第①段中點(diǎn)明全文敘事線索的句子： (2分)
13.第③段在表達(dá)方式上的特點(diǎn)是(2分)( )
A. 具體生動(dòng)的記敘 B. 富有感情的描寫
C. 深沉的抒情 D. 充滿感情的色彩議論
14.文章的兩個(gè)“盡忠”的內(nèi)容是作者感情的升華，由愛母親升華到愛 ，愛 ， 決心獻(xiàn)身革命事業(yè)。(2分)
15.文中談到“無法補(bǔ)救的”和“能做到的”各指什么?(2分)
答：
16.上文中“正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史”中“創(chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”能否對(duì)換，為什么?(2分)
答：
答案：
12、她勤勞一生。
13、C.
14、民族、人民。
15、指在母親去世前未能見母親一面;指“盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。”
16、“創(chuàng)造了”是已經(jīng)創(chuàng)造，“創(chuàng)造著”是正在創(chuàng)造。兩者位置不能調(diào)換，否則就不符邏輯。
《回憶我的母親》閱讀練習(xí)及答案2
閱讀課文《回憶我的母親》選段，完成1—3題。
勤勞的家庭是有規(guī)律有組織的。我的祖父是一個(gè)中國標(biāo)本式的農(nóng)民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會(huì)害病，直到臨死前不久還在地里勞動(dòng)。祖母是家庭的組織者，一切生產(chǎn)事務(wù)由她管理分派；每年除夕就分派好一年的.工作。每天天還沒亮，母親就第一個(gè)起身，接著聽見祖父起來的聲音，接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。因此，雖然在這樣的大家庭里，長幼、伯叔、妯娌相處都很和睦。母親同情貧苦的人——這是樸素的階級(jí)意識(shí)，雖然自己不富裕，還周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。她自己是很節(jié)省的。父親有時(shí)吸點(diǎn)旱煙，喝點(diǎn)酒，母親管束著我們，不允許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)。母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。
1．“樸素的階級(jí)意識(shí)”在文中的具體含義是什么？
答：______________________________
2．文中“勤勞的家庭是有規(guī)律有組織的”是如何體現(xiàn)的？
答：______________________________
3．根據(jù)選文內(nèi)容，談?wù)劇澳赣H”是怎樣的一個(gè)人？
答：______________________________ 參考答案：1．勞動(dòng)人民自發(fā)的同情本階級(jí)和仇恨剝削階級(jí)的思想感情（也可用課文原句回答）
2．祖父堅(jiān)持勞動(dòng)——祖母分派工作——全家各行其是——相處和睦
3．勤勞儉樸，任勞任怨，性格和藹，寬厚仁慈（意對(duì)即可）
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