《林黛玉進(jìn)賈府》同步練習(xí)題及答案

時(shí)間：2023-01-23 03:29:54 高二上冊(cè) 我要投稿

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　　語文是一個(gè)多義詞，通常作為語言文字、語言文學(xué)、語言文化的簡稱，其本義為“語言文字”。語文課一般被認(rèn)為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識(shí)和文化知識(shí)的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。也可以說，語文是運(yùn)用語言規(guī)律與特定語言詞匯所形成的書面的或口語的言語作品及這個(gè)形成過程的總和。以下是小編收集整理的《林黛玉進(jìn)賈府》同步練習(xí)題及答案，希望能夠幫助到大家。

　　1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（�。�

　　A、敕造（chì）　　阜盛（fǔ）　　內(nèi)幃（wéi）　　宮絳（tāo）

　　B、盥洗（guàn）　　兩腋（yè）　　忖度（cǔn）　　瞋視（chēn）

　　C、懵懂（měng）　　賈赦（shè）　　綰著（wǎn）　　便宜（biàn）

　　D、鏨銀（zàn）　　戲謔（xuè）　　馴騾（xùn）　　罥煙（juàn）

　　答：1、A�。ˋ、阜盛（fù））

　　2、下列句中畫線的詞語釋義不正確的一項(xiàng)是（　�。�

　　A、第三個(gè)身量未足，形容尚�。w態(tài)、容貌）

　　B、身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度（風(fēng)韻）

　　C、丫頭老婆們不好了也只管告訴我（妻子）

　　D、我?guī)Я送馍^去，便也便宜（方便）

　　答：2、C�。ɡ掀牛耗昀系呐停�

　　3、從下面兩段文字中可以看出黛玉關(guān)于自己讀書的事前后說法矛盾。下列解說中不正確的一項(xiàng)是（�。�

　�。ḿ祝┵Z母因問黛玉念何書。黛玉道：“只剛念了《四書》�！摈煊裼謫栨⒚脗冏x何書。賈母道：“讀的是什么書，不過是認(rèn)得兩個(gè)字，不是睜眼的瞎子罷了�！�

　�。ㄒ遥⿲氂癖阕呓煊裆磉呑�，又細(xì)細(xì)打量一番，因問：“妹妹可曾讀書？”黛玉道：“不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個(gè)字�！�

　　A、聽了賈母的話，黛玉自覺失言，因而小心更正。

　　B、反映了黛玉的機(jī)警、聰明和細(xì)心。

　　C、對(duì)賈母之言出自親情，對(duì)寶玉之言出自謙虛。

　　D、反映了黛玉“步步留心，時(shí)時(shí)在意”的心理狀態(tài)。

　　答：3、C

　　4、賈寶玉對(duì)林黛玉有“四問”：問讀書、問名、問字、問玉，為什么把“問玉”放在最后，分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

　　A、因?yàn)槿藗兘煌窍葐栆话闱闆r，如姓名、干什么等，而后問到實(shí)質(zhì)的問題，這樣安排符合禮俗常情。

　　B、因?yàn)椤皢栍瘛笔怯伞皢柮�、“問字”引發(fā)而來的，把“問玉”放在最后，以便水到渠成形成高潮，突出人物的思想性格。

　　C、因?yàn)橄葐栕x書、問名、問字，最后問玉，可以使情節(jié)波瀾起伏，跌宕生姿。

　　D、因?yàn)檫@兩個(gè)人名字中都有“玉”，寶玉又身佩“通靈寶玉”，因而引起寶玉對(duì)“玉”的聯(lián)想，所以把“問玉”放在最后順理成章。

　　答：4、B

　　5、對(duì)賈寶玉“摔玉”這一舉動(dòng)的思想意義，分析最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

　　A、體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。

　　B、體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)“男尊女卑”的封建世俗觀念的挑戰(zhàn)。

　　C、體現(xiàn)了賈寶玉背叛封建社會(huì)、渴望男女平等和個(gè)性解放的性格。

　　D、體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)封建禮教的叛逆性格和對(duì)林黛玉的愛慕之情。

　　答：5、A

　　6、賈府人物眾多，通過林黛玉的眼睛不可能—一介紹，必須有詳有略，有虛有實(shí)，有集體介紹，有單獨(dú)介紹。下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

　　A、賈母、王熙鳳、寶玉是賈府中的重要人物，因此通過林黛玉的眼睛詳細(xì)介紹。

　　B、作者詳寫的人物有王熙鳳、賈寶玉、林黛玉，略寫的人物有賈母、王夫人、邢夫人、李紈、賈氏三姐妹。

　　C、實(shí)寫的人物有黛玉、寶玉、鳳姐等，賈赦、賈政等賈府主要人物暫未出現(xiàn)，虛寫交待。

　　D、作者對(duì)主要人物寶玉、黛玉、鳳姐作單獨(dú)介紹，其余在這個(gè)場(chǎng)會(huì)尚不需要突出的，只作集體介紹。

　　答：6、A（賈母并沒有詳細(xì)介紹。）

　　7、人物的語言應(yīng)為刻畫人物性格服務(wù)，下面的人物語言最能表現(xiàn)賈寶玉叛逆性格的一句是（）。

　　A、“除《四書》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”

　　B、“雖然未曾見過他，然我看著面善，心里就算是舊相識(shí)，今日只作遠(yuǎn)別重逢，亦未為不可。”

　　C、“什么罕物，連人之高低不擇，還說‘通靈’不‘通靈’呢！我也不要這勞什子了！”

　　D、“家里姐姐妹妹都沒有，單我有，我說沒趣；如今來了這么一個(gè)神仙似的妹妹也沒有，可知這不是個(gè)好東西�！�

　　答：7、D

　　8、對(duì)王熙鳳和賈寶玉兩個(gè)主要人物的出場(chǎng)亮相分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

　　A、鳳姐是未見其人，先聞其聲；寶玉是未聞其聲，先寫其人。

　　B、鳳姐主要是正面描寫，寶玉是正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合。

　　C、鳳姐出場(chǎng)是“形神兼?zhèn)洹�，極盡自我表演之能事；寶玉出場(chǎng)是先寫“形”，再出場(chǎng)是由“形”寫到“神”

　　D、寶玉的出場(chǎng)是由他在賈府中的特殊的地位、身份和性格特點(diǎn)決定的。鳳姐的出場(chǎng)是為了迎合賈母的歡心。

　　答：8、D（“寶玉的出場(chǎng)是由他在賈府中的特殊的地位、身份決定的”錯(cuò)，寶玉的出場(chǎng)是一種自然的出場(chǎng)，他出場(chǎng)在后，是賈府核心人物中最后見到黛玉的，這是由他的性格決定的。

　　9、對(duì)這篇小說的環(huán)境描寫解說不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

　　A、這篇課文的環(huán)境描寫，采用“登堂入室”法，一步步從外表深入內(nèi)里，有層次地介紹宏偉的外觀，豪宅的布局，華貴的陳設(shè)，展現(xiàn)人物活動(dòng)的典型環(huán)境。

　　B、課文對(duì)賈府的環(huán)境都是通過林黛玉的一雙眼睛而描繪的，連林黛玉都為之驚奇，更能突出賈府“與別家不同”的典型環(huán)境。

　　C、課文的環(huán)境描寫揭示了賈府榮華富貴的來源和社會(huì)地位，特別是對(duì)“榮禧堂”的描寫，更突出地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。

　　D、這篇課文的環(huán)境描寫是與人物描寫交叉進(jìn)行的。因林黛玉初進(jìn)賈府，自然要各處拜望，這才使環(huán)境描寫和主要人物出場(chǎng)亮相有機(jī)結(jié)合，但沒有讓封建統(tǒng)治者的代表賈政及時(shí)出場(chǎng)是一個(gè)敗筆。

　　答：9、D（虛實(shí)結(jié)合。在描寫了王熙鳳出場(chǎng)后，，賈母即命“帶黛玉去見兩個(gè)舅舅去”，而結(jié)果是賈赦傳話說：“連日身上不好，見了姑娘彼此倒傷心，暫且不忍相見�！辟Z政也應(yīng)“今日齋戒去了”，故都沒見著。在禮規(guī)上，兩位舅父大人是必須見的，如果一個(gè)個(gè)見面伺候，敘說一番，則不但文字枯燥，而且這兩次的舅甥的暗淡，文字上也是很不好寫的，結(jié)果作者采用避難就易，避實(shí)就虛的方法，既做到了理之所必見，又避免了實(shí)見時(shí)描敘的困難。而且這里的虛見又和前后必須要有的實(shí)見相互結(jié)合，是文章顯得抑揚(yáng)頓挫、波瀾起伏。）

　　10、下面對(duì)《林黛玉進(jìn)賈府》一文的解說和判斷，有誤的一項(xiàng)是（　　　）

　　A、選自《紅樓夢(mèng)》第三回，《林黛王進(jìn)賈府》這個(gè)題目是教材編者加的。

　　B、《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品，其作者為清朝作家曹雪芹。

　　C、《林黛玉進(jìn)賈府隨過林黛玉所見所聞，介紹了賈府—大批主要人物，初步描繪了人物活動(dòng)的典型環(huán)境。

　　D、文中介紹人物筆法多變，疏密相間，有詳有略，虛實(shí)結(jié)合，加評(píng)寫賈母、鳳姐、寶玉、王夫人，虛寫賈赦、賈政等等。

　　答：10、D（“加評(píng)寫賈母、鳳姐、寶玉、王夫人”錯(cuò)。詳寫王熙鳳、賈寶玉；略寫賈母、邢夫人、王夫人、李紈等；實(shí)寫：賈母、王熙鳳等；虛寫賈赦、賈政及未出場(chǎng)的人物。）

　　11、下面對(duì)《紅樓夢(mèng)》及其作者的解說，表述有誤的一項(xiàng)是（）。

　　A、《紅樓夢(mèng)》，原名《石頭記》，是我國18世紀(jì)中期出現(xiàn)的一部古典小說，是具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品、在我國及世界文學(xué)發(fā)展史上占有顯著的地位。

　　B、作者曹雪芹，名霑，字夢(mèng)阮，祖先原是滿人。曹家曾是非常顯赫的貴族世家，后家遭敗落。作者“披閱十載，增刪五次”，“字字看來都是血”，表達(dá)了自己的民主思想和新的朦朧的理想。

　　C、《紅樓夢(mèng)》在描寫一個(gè)封建大家族沒落的同時(shí)，又流露了惋惜和感傷的情緒。此外，還有宿命論、虛無主義、戀愛至上等消極思想傾向。

　　D、《紅樓夢(mèng)》共120回，前80回為曹雪芹所寫，后40回為高鶚?biāo)m(xù)，使小說成為首尾齊全的文學(xué)巨著。但高鶚在小說最后讓賈家家道復(fù)興，違背了曹雪芹的原意。

　　答：11、B（“祖先原是滿人”錯(cuò)。其先世原是漢族，后為滿洲正白旗包衣（家奴）。）

　　12、下面對(duì)《紅樓夢(mèng)》主題理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

　　A、小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以封建叛逆者賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，反映了封建社會(huì)末期腐敗、罪惡的社會(huì)現(xiàn)象和各種尖銳的社會(huì)矛盾。揭示了我國封建社會(huì)走向衰亡的歷史趨勢(shì)。

　　B、小說通過賈府由極盛到衰敗的過程，表現(xiàn)富貴如過眼云煙、萬事轉(zhuǎn)頭空的哲理。

　　C、《紅樓夢(mèng)》通過描繪一批純潔少女的悲慘遭遇，揭示了封建社會(huì)婦女的苦難，表現(xiàn)了紅顏薄命的普遍現(xiàn)象。

　　D、《紅樓夢(mèng)》通過賈府由盛轉(zhuǎn)衰，再歸復(fù)崛起的敘述，真實(shí)地表現(xiàn)了世間萬物“物極必反”的樸素真理。

　　答：12、A

　　閱讀測(cè)試題

　　讀語段，完成習(xí)題。

　　一、閱讀下面文段，準(zhǔn)確摘抄與脂硯齋每條批語相應(yīng)的語句。

　　黛玉方進(jìn)入房時(shí)，只見兩個(gè)人攙著一位鬢發(fā)如銀的老母迎上來，黛玉便知是他外祖母。方欲拜見時(shí)，早被他外祖母一把摟入懷中，心肝兒肉叫著大哭起來。當(dāng)下地下侍立之人，無不掩面涕泣，黛玉也哭個(gè)不住。一時(shí)眾人慢慢勸住了，黛玉方拜見了外祖母。──此即冷子興所云之史氏太君，賈赦賈政之母也。

　　脂硯齋批語四句：

　�、賹懕M天下疼女兒的神態(tài)。

　�、谧匀豁槍懸还P。

　　③書中人目太繁，故注明一筆，使觀者省眼。

　　④傍見一筆，更妙。

　　1、與脂批①相應(yīng)的語句是：________________。

　　2、與脂批②相應(yīng)的語句是：________________。

　　3、與脂批③相應(yīng)的語句是：________________。

　　4、與脂批④相應(yīng)的語句是：________________。

　　答：1、①早被他外祖母摟入懷中，心肝肉叫著大哭起來

　　2、②黛玉也哭個(gè)不住

　　3、③此即冷子興所云之史氏太君，賈赦賈政之母也