初二下冊《日出(節(jié)選)》導學案

　　【初二下冊《日出(節(jié)選)》導學案】

　　【學習目標】

　　1、讀愛課文，識讀文本中要求積累的字詞

　　2、查閱資料，了解并掌握戲劇文學的常識

　　3、學習并體會戲劇劇本在矛盾沖突中表現(xiàn)人物性格，以個性化的語言塑造人物形象的特點

　　【學習重點】

　　1、積累詞語

　　2、把握矛盾沖突

　　3、分析人物性格

　　【學習方法】

　　識記法，討論法

　　【學習過程】

　　一、讀課文，積累常識及字詞

　　1、給下列加點字注音，以讀并書寫鞏固

　　囁嚅( ) 蕭條( ) 躊躇( )

　　凄楚( ) 咳嗽( ) 周濟( )

　　獰笑( ) 庶務( ) 半晌( )

　　2、本文節(jié)選自《 》，作者是 原名 ，現(xiàn)代 家，代表作有《 》

　　《 》《 》《 》等

　　二、戲劇知識簡介

　　1、戲劇，是一種綜事性的舞臺藝術，它把文學，表演，繪畫、雕塑，音樂、舞蹈、美術等多種藝術綜合成為獨立的藝術樣式。

　　2、戲劇文學即戲劇劇本，通常包括兩個部分：一是劇作家的舞臺提示，內(nèi)容包括人物表、時間、地點、布景、服裝、道具以及人物臺詞的心理情緒、動作、上下場等，一是人物自身的臺詞，包括對話(對唱)，獨白(獨唱)旁白(旁唱)等。

　　3、戲劇劇本的特點：一是必須遵循空間，時間高度集中的原則。二是必須有集中、尖銳的矛盾沖突;三是人物用自己的語言，動作來表現(xiàn)自己的性格

　　4、戲劇的分類

　　按表現(xiàn)形式，可以分為話劇、詩歌、歌劇、舞劇、啞劇等

　　按內(nèi)容性質(zhì)，可以分為悲劇、喜劇、正劇

　　按題材內(nèi)容，可以分為現(xiàn)代劇、歷史劇、神話劇、兒童劇等

　　按篇幅規(guī)模，可以分為多幕劇和獨幕劇。

　　按演出場合，可發(fā)為舞臺劇，廣播劇、電視劇等。

　　三、把握劇本主要的`矛盾沖突

　　要求：用簡潔的概述戲劇中的幾次矛盾沖突。

　　(學法：找人物和事件，歸納整合)

　　(1)第一次矛盾沖突：

　　(2)第二次矛盾沖突：

　　(3)第三次矛盾沖突：

　　四、把握人物性格：

　　(學法：結合人物臺詞和舞臺提示加以分析概括)

　　1、文中共有幾個主要人物?各是什么身份?

　　2、這些人物各自具有怎樣的性格特點?

　　3、黃省三的性格前的表了怎樣的變化?

　　五、學習反思

　　六、課堂檢測

　　聽寫生詞

　　擬稿：張俊娥 審稿：張良西 審定：李妮

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