《青海湖，夢幻般的湖》閱讀練習及答案

　　【《青海湖，夢幻般的湖》閱讀練習及答案】

　　閱讀文章，回答問題。

　　《青海湖，夢幻般的湖》

　　再順眼望去，在水天相連的地方，是一道尚未退卻的烏云，它翻滾著，好似奔騰的駿馬。再往上，就是那雨后所特有的萬里晴空了。這淡藍色的蒼穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧綠的草灘，草灘上佇立著連綿起伏的深褐色的山巒。而我的腳下，銀色的公路像是一條哈達，逶迤著伸向遙遠的地方……一幅多美的畫卷啊!而這其中的一切，又都浸透了黎明的生氣，浸透了晨雨的滋潤，顯得這么清新，這么幽靜。那晶瑩的雨珠隱隱約約地閃露在草叢中、花瓣里、湖面上，以及山巒頂端和空氣的分子之間，輕輕地吸一口空氣，甜絲絲的，涼爽爽的。我?guī)缀踝砹�，想跑，怕破壞這畫卷的安謐;想喊，又怕驚動這畫卷的寧靜。我看著不遠處那位年輕的司機，他仍舊那么肅穆，默默地望著遠處的一個地方，絲毫沒有交流感情的意思。而草灘上那幾頭漫步的牦牛，更是分外的悠閑。我只有獨自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。

　　是啊!我不曾領(lǐng)略過如此醉人的美，我甚至懷疑這是不是那夢境的繼續(xù)?

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　　這夢一般的傳說，夢一般的景色啊!

　　我們沿著綠色的草灘，沿著藍色的湖畔，繼續(xù)趕路了。盡情的莢的欣賞，已使我從虛無縹緲的夢境中徹底解脫出來，我拉開車窗的玻璃，留戀地朝外看著，想把青海湖的美，深深地印在心里。此時此刻，我產(chǎn)生了一種深深的遺憾和惋惜，如此一個美麗的湖泊，竟默默地珍藏在如此遙遠的地方。我真想讓所有的人都來觀賞青海湖獨特的美，都來領(lǐng)略這大自然的魅力。但是，我又很矛盾，我不敢想像，當成千上萬的鈔票像一條河流似的流向青海湖，青海湖畔因此而筑起西式的小樓，撐起遮陽的花傘，蕩起阿波羅樂曲的時候，今天這醉人的青海湖會變成一種什么景象。不，還是讓它自然而然地生存吧�，F(xiàn)代文明固然是一種不可阻擋的.潮流，然而是不是應該給原始的純自然的美留下一席之地呢?

　　1.第一段中作者按怎樣的順序描寫青海湖的美?

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　　2.試概括第一段主要內(nèi)容。

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　　3.第一段中作者將眼前所見稱為一幅美麗的“畫卷”。根據(jù)你的觀察，這幅“畫卷”上都有哪些景物?為什么作者懷疑這是夢境的繼續(xù)?

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　　4.作者離開青海湖時，產(chǎn)生了一種怎樣的感受?原因是什么?

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　　5.作者是否愿意開發(fā)青海湖?你能幫我們找到能體現(xiàn)作者觀點的句子嗎?

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　　6.選文多次提到“夢境”、“夢”，請問它在文中有什么作用?

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　　7.你對開發(fā)青海湖持什么觀點?怎樣才能達到既開發(fā)資源又保護環(huán)境的目的?

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　　答案：

　　1.描寫順序：由遠及近、由大到小。

　　2.青海湖的美，美的醉人。

　　3.景物：湖水、烏云、天空、草灘、山巒、公路、雨珠、草叢、花瓣、牦牛。因為青海湖的美麗寧靜、安謐，作者不曾領(lǐng)略，只能陶醉其中。

　　4.作者離開青海湖時，想把青海湖的美，深深地印在心里。想讓所有的人都來觀賞青海湖獨特的美，都來領(lǐng)略這大自然的魅力。因為他認為如此一個美麗的湖泊，竟默默地珍藏在如此遙遠的地方，為此他感到深深的遺憾和惋惜。

　　5.作者不愿意開發(fā)青海湖。提現(xiàn)他觀點的語句如下：“我真想讓所有的人都來觀賞青海湖獨特的美，都來領(lǐng)略這大自然的魅力。但是，我又很矛盾，我不敢想像，當成千上萬的鈔票像一條河流似的流向青海湖，青海湖畔因此而筑起西式的小樓，撐起遮陽的花傘，蕩起阿波羅樂曲的時候，今天這醉人的青海湖會變成一種什么景象。不，還是讓它自然而然地生存吧�，F(xiàn)代文明固然是一種不可阻擋的潮流，然而是不是應該給原始的純自然的美留下一席之地呢?”

　　6.文章題目為《青海湖，夢幻般的湖》，“夢境”、“夢”在文中多次出現(xiàn)，起到點題和深化中心思想的作用。

　　7.要做好青海湖的開發(fā)工作，應當在開發(fā)的同時做好環(huán)保工作，并且不能破壞它原有的生態(tài)環(huán)境和綜合結(jié)構(gòu)。盡量在保證游人文明參觀的同時保持青海湖的原生態(tài)。

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