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英語四級閱讀句子理解的兩種方法
全國開始推進四級機考后，很多考生比較緊張，不知道如何應對四級了。其實，任何考試形式的改變或考法的改變，可能會引起聽說讀寫考核重點的不同，但是具體考到每一項能力時，基本的要求還是沒有很大改變的。
就閱讀而言，了解新四級了解機考的考試流程考試形式很必要，但是這樣的說明大家只要在網(wǎng)上一搜就能找出一大堆資料，而且很快就能理解。到最后，我們會發(fā)現(xiàn)對考試起著關鍵作用的還是我們的能力問題。只要能力在身，形式再怎么改，我們都能應付自如。當我們的能力完全超越了考試的要求，那么任何方法和技巧都是次要的�，F(xiàn)在很多考生的問題是復習方法本末倒置，花了大量的時間學習和研究考試形式，卻忽視了提高閱讀能力。
2007年11月份我輔導過一個四級學生，她前兩次考試都是300多分，快畢業(yè)了，家長著急，考生自己似乎更多的是無奈。但是在2007年12月份的四級考試中，這位同學卻考出了連她自己也沒有想到的525分!
仔細回想當時給她作考前輔導的過程，發(fā)現(xiàn)她的成功在于兩點：第一，背了單詞;第二，學會了難句的分析。當時，我要求她背的單詞主要是歷年四級核心單詞，分析的難句主要是我選定的15個難句。對于四級考生而言，可能單詞大家都會自覺去背，但是對于句子的理解往往沒有主動去復習和提高。而難句理解能力的高低，將直接影響我們對文章的理解力、寫作句子結構的把握能力以及對英語的感覺。
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