關(guān)于學(xué)習(xí)能力的句子
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都收藏過自己喜歡的句子吧，句子是能夠表達一個相對完整的意思，有一定的語調(diào)，表示不同的語氣，句未有一個較大停頓的語言單位。那什么樣的句子才是經(jīng)典的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)習(xí)能力的句子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)能力的句子1
1、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學(xué)習(xí)能力。蓋亞斯
2、團隊意識強，學(xué)習(xí)能力好，接受事物的能力強，遇事能觸類旁通，舉一反三;最重要的是腳踏實地，不好高騖遠。
3、讀小學(xué)，每次考試成績高幾分低幾分不重要，重要的是一種學(xué)習(xí)能力，那是真正的大問題，這會嚴重影響未來的學(xué)習(xí)，讓他們有大量的課外閱讀，孩子才能從根本上減輕學(xué)習(xí)負擔(dān)，他的學(xué)習(xí)能力才能真正的提高，將來才能有真正的好成績。
4、積極進取、工作態(tài)度認真、塌實肯干、責(zé)任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優(yōu)秀的表達能力，具有較好的學(xué)習(xí)能力和接受新鮮事物的能力，富有開拓意識，注意細節(jié)，有很好的心理承受能力。
5、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
6、思想比知識重要，思考比學(xué)習(xí)重要，再學(xué)習(xí)能力比學(xué)歷重要，目標計劃總結(jié)比埋頭苦干重要，正確的堅持執(zhí)行比什么都重要，這種人就是社會精英。要想工作不走樣，先得頭腦不走神。別以為到處走神是思維活躍的表現(xiàn)，那是白骨精(白領(lǐng)、骨干、精英)與蛋白質(zhì)(笨蛋、白癡、神經(jīng)質(zhì))的區(qū)別。楊石頭
7、學(xué)歷代表過去，財力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)能力代表將來。
8、對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的孩子，要重視打開他的思路，鼓勵他進行創(chuàng)造思維，提高學(xué)習(xí)效率，增加課外興趣。這是真正使孩子長期學(xué)習(xí)成績好，并且在成人以后能夠創(chuàng)造、有工作能力和學(xué)習(xí)能力的教育方式。
9、創(chuàng)意不重要，重要的是團隊和執(zhí)行力和經(jīng)驗，這個團隊的履歷非常重要。會不會很自負，會不會有學(xué)習(xí)能力，碰到一個人什么都沒干過，眼高手低，誰都看不上，新浪、搜狐看不上，QQ也能超過，你拿什么證明你能超過他們，要拿出你的方案。創(chuàng)業(yè)公司還不應(yīng)該把話說得太大，踏踏實實找一個領(lǐng)域，解決一個問題。解決問題得到認可和歡迎;
10、一旦他們養(yǎng)成了能獨立解決至少一門功能學(xué)習(xí)能力之后，他們很有可能會舉一反三，在其它學(xué)科的學(xué)習(xí)中觸類旁通。
11、這種能力一部分來自個人天賦，當然也有不少人通過接受高等教育提高自己的學(xué)習(xí)能力和各種知識的融會貫通能力。
12、凡從小有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會越好，凡缺少閱讀的孩子，學(xué)習(xí)能力一般都表現(xiàn)出平淡;哪怕是寫作業(yè)的速度，一般來說他們也比那些閱讀多的同學(xué)要慢的多。
13、通過了這次學(xué)習(xí)能力檢測，我的感想是：數(shù)學(xué)一定要多做口算書，不懂的題自己要去鉆研;語文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平;英語就肯定要多做英語閱讀題，還可以自己記一些新單詞。
14、學(xué)習(xí)可以立身興業(yè)。學(xué)習(xí)是立身之本，是興業(yè)之基。一個人生存能力的強弱，工作業(yè)績的大小，主要取決于他的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)是一個人唯一持久的競爭力。無數(shù)實踐證明，不學(xué)習(xí)無以立足，不學(xué)習(xí)難以立業(yè)，不學(xué)習(xí)就會被淘汰。面對當前競爭十分激烈的社會，對于市場經(jīng)濟知識、法律知識、現(xiàn)代科技知識，我們當中很多人還不夠精通，離開口能說、提筆能寫、上網(wǎng)會用的要求甚遠。為了生存和發(fā)展，我們都必須全程學(xué)習(xí)，重新學(xué)習(xí)，毫不懈怠地學(xué)習(xí)。
15、學(xué)歷代表你的過去，財力代表現(xiàn)在的努力，學(xué)習(xí)能力代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志，都請你保持學(xué)習(xí)，這是你未來立足之本。--申晨
16、您能用一句話概括您認為員工應(yīng)該具備的基本素質(zhì)嗎?今天阿里巴巴的員工我們要求誠信，學(xué)習(xí)能力，樂觀精神，和擁抱變化的態(tài)度!
17、做個形象的比喻：學(xué)習(xí)能力的構(gòu)建好比蓋房子，語言系統(tǒng)就相當于工具，智力背景相當于工程背景。有好的工具和完善的工程背景，整個蓋房子過程就是件比較輕松的事，也能保證質(zhì)量;如果工具和背景都差，施工質(zhì)量就可想而知了。
18、幸福是由安全感帶來的放松的狀態(tài)，而放松又直接影響腸道營養(yǎng)的攝取，再加上幸福還會導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力(即認知、智力)的改善，所以，幸福不僅是一種必不可少的.生命感受與體驗，更是一種拓展肉體、精神、能力的必須。因此，幸福是每個動物個體必然需要爭取的東西，只有幸福，才能生存。
19、企業(yè)內(nèi)從老板到管理者，每一個人都像計劃經(jīng)濟體制下的干部，講究程序、等級，習(xí)慣擺譜、弄權(quán)。此類現(xiàn)象嚴重的企業(yè)多半服務(wù)心態(tài)缺乏，學(xué)習(xí)能力欠缺，僵化保守直至競爭力喪失。
20、要學(xué)習(xí)能力強。千萬不要躺在功勞本上，不要說我就不學(xué)了，一定要有興趣去學(xué)。電子商務(wù)我現(xiàn)在都要有興趣去學(xué)。整天在拍拍網(wǎng)上買東西，找感覺。
21、判斷事情如果過于狹隘武斷，以偏概全，譬猶以管窺天，往往會影響個人的判斷與學(xué)習(xí)能力。
22、我相信我和我的學(xué)習(xí)能力!
23、未來的文盲將是那些沒有知識和不會更新知識的人。成年人被淘汰的最主要原因是學(xué)習(xí)能力下降。德魯克
學(xué)習(xí)能力的句子2
1、"一分耕耘，一分收獲。"不好怕得不到，勇敢地去應(yīng)對，發(fā)奮地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結(jié)果。
2、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但發(fā)奮不懈，走十天也能夠到達。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)好的。
3、勿謂今天不學(xué)而有來日，勿謂今。年不學(xué)而有來年。日月逝矣，歲不我延。嗚呼老矣，是誰之愆？
4、生活處處皆學(xué)問，了解了這個道理，你就會知道，其實生活中到處都是老師，只要你留心觀察，有一種樂于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)自己每天都在進步。
5、好多人想要學(xué)習(xí)都沒有機會，你現(xiàn)在能夠?qū)W習(xí)是你的幸運，所以請好好珍惜。
6、不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天，咱們命定的目標和道路，都要比這天前進一步。
7、你想成為愉悅的人嗎？但愿你首先領(lǐng)悟并領(lǐng)悟吃得起苦。
8、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；不經(jīng)一番苦學(xué)習(xí)，哪得考試好成績；要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力！
9、有付出就會有收獲的，每天進步一點點就好。
10、明明努力堅持一下就會很厲害的人，為什么要自甘墮落。
11、好好學(xué)習(xí)是為了讓自己和最愛的人過上最好的日子。
12、你配的上你想要的生活嗎？
13、為什么要滿足于現(xiàn)在的成績，你有多優(yōu)秀？
14、無論失敗多少次，只要還活著，就不能放棄，力未盡，氣未絕，心未死，不氣不餒，持之以恒。
15、活著為了學(xué)習(xí)，而不是為了學(xué)習(xí)活著。
16、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會勤奮�！栏衲�
17、有的說學(xué)習(xí)像開汽車，不加油就不會走；有的說學(xué)習(xí)像爬樹，不使勁就上不去；還有的說學(xué)習(xí)像玩游戲，不努力就玩不好……
18、學(xué)習(xí)，可以開闊人的大腦；學(xué)習(xí)，可以使人的大腦擁有更多的知識；學(xué)習(xí)，是人生必備的科目。
19、學(xué)習(xí)，是被子，是讓人安適的；學(xué)習(xí)，是開心果，是讓人快樂的；學(xué)習(xí)，是午餐，是讓人享受的。
20、從你步入校門的那一刻起，你那純真甜美的笑容，伶俐輕盈的身影就時時吸引著老師和同學(xué)們的眼球。你是聰慧的，學(xué)習(xí)成績名列前茅；你是健壯的，運動場上英姿颯爽……可是，為什么老師總是見到你形單影只？孩子，你知道嗎？兩人共嘗痛苦，只是半個痛苦：兩人共享歡樂，卻是兩個歡樂。望你廣擇良朋，多交好友。
21、沒有汗水，你就沒有成功的淚水。
22、一個好習(xí)慣，讓你獲得快樂，在學(xué)習(xí)中你就不會覺得累，在生活中，面對困難你就不會逃避，會迎難而解。好的習(xí)慣讓自己獨自享受成功的同時，也會與同學(xué)們一起分享著充實和快樂，那就不回覺得學(xué)習(xí)是枯乏的。
23、學(xué)習(xí)總是在一點一滴中積累而成的，就像砌磚，總要結(jié)結(jié)實實。踏踏實實的學(xué)吧！加油！成功屬于努力的人！
24、學(xué)習(xí)是一個人一輩子的事情，帶著樂趣去學(xué)它，一生將會變得豐盈而充實；而倘若把學(xué)習(xí)當成一種負擔(dān)，那只會成為你一生的缺憾。其實，學(xué)習(xí)是一件無比快樂的事，也是一種享受。
25、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，先學(xué)后習(xí)，學(xué)的是知識，習(xí)的是思想。
26、始終保持能學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)的觀念；也需要能做事，做大事的思想。因為前者是為后者服務(wù)的。
27、雖然我知道錢有多重要，但我不想做那樣的女子，利益上心，靈性全無，這是我一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)的原因。
28、人生的失敗只有一種，那就是半途而。
29、你現(xiàn)在流的淚，是當初腦子進的水。
30、一天不讀書，根本看不出，一周不讀書，出口就爆粗，一月不讀書，智商輸給豬。
31、成長的速度要快于父母老去的速度。
32、你在任何時候也不要急于給學(xué)生打不及格的分數(shù)。請記�。撼晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無濟于事的。
33、有志者，事竟成。
34、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。從坎坷的經(jīng)歷總，我們得學(xué)點什么出來。
35、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。堅持不懈是好好學(xué)習(xí)必備的條件。
36、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。好好學(xué)習(xí)需要這個人有覺悟。
37、理想的書籍是智慧的鑰匙。
38、書籍是生活的加速器。
39、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
40、教師是一壺老酒，甘醇而透著清香，留下幾分辛辣，幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮，經(jīng)受人間的酸甜苦辣，嘗試人情的喜怒哀樂，盡顯沉著冷靜；面對一張張玩皮的笑臉，求知若渴的心靈，他們有嚴厲的批評，有耐心的說服，有真誠的關(guān)愛，真真切切地播撒溫馨的情懷，釋放多彩的人生。教師，一壺甘醇的成年老酒，是醉是醒，是辣是香……
41、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
42、勤奮學(xué)習(xí)，是我們大家共同的目標。完成這個目標，也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢？只有努力，才可以成功，才可以達成目標。
43、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
44、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
45、四書五經(jīng)之所以能得到這樣登峰造極的職位，基礎(chǔ)原因就在于它從各個方面提出了封建社會人們安居樂業(yè)、治國齊家、來往相處的法例。論語的"仁者愛人"鼓吹的是忠恕；周易的"天行健，君子以自強不息"倡導(dǎo)的是堅實；詩經(jīng)教會人們感覺和抒發(fā)；尚書教會人們開辟和創(chuàng)新禮記是人際干系的準繩；春秋是管理國度的瑰寶。
學(xué)習(xí)能力的句子3
1、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
2、在學(xué)習(xí)這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我為了學(xué)習(xí)付出，我收獲了快樂，我辛勤的耕耘，學(xué)習(xí)會給我豐碩的回報。我堅信自我！我堅信學(xué)習(xí)！我堅信只要發(fā)奮，就會有回報！
3、我品嘗到了學(xué)習(xí)生活的快樂，快樂味道的甘甜的，是幸福的，是屬于我自己的……
4、膽大漂洋過海，膽小寸步難行。
5、你寧可跟一群優(yōu)秀的人打交道，你是最后一名，像他們?nèi)W(xué)習(xí)，不管怎么被他們擠壓，都比在一群沒有出息的人中間你變成了第一名要好。
6、好多人想要學(xué)習(xí)都沒有機會，你現(xiàn)在能夠?qū)W習(xí)是你的幸運，所以請好好珍惜。
7、積累知識，也就應(yīng)有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不好限制太多……牛糞人糞羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。
8、要登上高峰，然后在那里看那些瞧不起我的人。
9、我是我一生的主角，我還不想死。
10、天才不是別的，而是辛勤和勤奮。
11、學(xué)習(xí)，可以開闊人的大腦；學(xué)習(xí)，可以使人的大腦擁有更多的知識；學(xué)習(xí)，是人生必備的科目。
12、從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)的是愚者，從歷史中學(xué)習(xí)的是賢者。
13、學(xué)習(xí)是一種快樂，使我們在收獲知識的同時，也得到了成長！
14、固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。
15、沒有汗水，你就沒有成功的淚水。
16、莫道癡兒說夢，誰言少年窮，駑馬尤烈。
17、"珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)"是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧！
18、語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是："山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。"在我們迷惑的時候使我們恍然大悟！語文又像是："墻角一枝梅，凌寒獨自開。"給人一種堅強的意志。這也是語文呀！
19、在失敗中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，那才是真正的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的場所不一定非得是學(xué)堂，蓋恣連中學(xué)還沒畢業(yè)呢，不也成了世界第一首富嗎？但學(xué)堂卻給大家提供了好的條件，即使遇到困難也會有很多人一起解決，但是，自己絕不能等待別人來解決，不斷在學(xué)習(xí)中思考解決的方法，那才是學(xué)習(xí)者。
20、學(xué)習(xí)也不是最終的目的，只是知識應(yīng)用的前提條件，可以講學(xué)習(xí)是個根基，不打好基礎(chǔ)，誰都知道會怎樣？這里不講現(xiàn)代社會的惟才侍用與否，只講學(xué)無所用該如何？許多時候，我們學(xué)的東西都會有用不上的情況，但只要掌握好的學(xué)習(xí)方法，倒不必為用不用得上煩惱，現(xiàn)代社會里，學(xué)得東西很多，知識的更新也很快，要適應(yīng)時代知識的轉(zhuǎn)變，只有牢固掌握了好的學(xué)習(xí)方法，以不變應(yīng)萬變，即使真的要"活到老學(xué)到老"，那也只有如此了。
21、在學(xué)習(xí)的路上，堅持下來的人，都會收獲多多。
22、學(xué)習(xí)的痛苦是一時的，沒有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的！
23、要么你駕御生命，要么生命駕御你。
24、學(xué)習(xí)如何越來越成為一個觀照，學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的看。讓每個行為、每個思想被看到，不要變得與之認同，保持冷漠、距離、疏遠、一個山頂上的觀看者。有一天將會有無限的祝福灑落在你身上。
25、當一粒會飛的沙子，這聽起來有點難以置信，但專注地學(xué)習(xí)十年便可做到，你的家不是你軟弱貪婪的結(jié)果，而是你遇到了另一粒學(xué)會飛行的沙子，這樣你們可以商量著一起飛，整個飛行途中沒什么優(yōu)越不優(yōu)越、開心與不開興之分，你飛，只是飛，保持著你的技能與能量，你只能飛，享受它只因你知最終你也會落下去。
26、勤奮是一種美德，既勤奮又懂得均衡生活，懂得與周圍的和諧相處更是一種美德。
27、活著是為了好好學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)是為了更好的活著。
28、"老胡同志，你放心去吧，革命事業(yè)有你不多，沒你不少，你到了老馬那邊好好學(xué)習(xí)革命理論啊，聽說他們總吃土豆燉牛肉，你吃得習(xí)慣嗎？"
29、年輕只知學(xué)習(xí)營利，乃生命中最黯淡之時刻。
30、語言，是人類用來表達內(nèi)心思想與感情的方法。它并非與生俱來，必須經(jīng)過學(xué)習(xí)方能使用，也不能算是一種完美的溝通方式。人類所建立的語言溝通模式，只是利用各種聲音的組合來表示精神的狀態(tài)。然而這種方法卻極為笨拙，而且表達能力明顯不足，只能將心靈中細膩的思想，轉(zhuǎn)換成發(fā)聲器官所發(fā)出的遲鈍聲音。
31、我愿意執(zhí)一把油傘走過江南小巷，我愿意身披長紗走過荒漠戈壁，我愿意翻越千山橫渡萬水，我愿意一杯清茶午后靜坐，我愿意血色瑪麗嗨歌狂舞，我愿意竭盡所能努力學(xué)習(xí)，我愿意不知疲倦默默跟在你身后，我愿意偷偷看你深深愛你，我愿意陪你走過春夏秋冬，趁我還年輕。
學(xué)習(xí)能力的句子4
1、我的天空已經(jīng)儲盤了，儲在了記憶深處。而我此刻務(wù)必也只能夠在那里啃著一頁又一頁的課本，被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在那里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。正因這是現(xiàn)實這是宿命這是輪回這是人生。
2、有的人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識，有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實中的東西。有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧潛質(zhì)方面，有的人喜歡學(xué)習(xí)增強用手技巧運用方面�；钪拿總�人都在不斷地自覺學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會生存的必要條件和充分條件。
3、我品嘗到了學(xué)習(xí)生活的快樂，快樂味道的甘甜的，是幸福的，是屬于我自己的……
4、你們和那燃燒的蠟燭一樣，照亮了別人卻燃盡了自己，如那沉著的警鐘時刻提醒我們學(xué)習(xí)。你們是多么無私，偉大��！為祖國美好的明天而甘愿犧牲自我，是你們把祖國的花朵施下肥料，讓我們慢慢綻放。可是你們卻從來未要求得到一絲回報，只是希望我們開心的學(xué)習(xí)。
5、不吃苦中苦，難得甜上甜。
6、為了生命的過程而學(xué)習(xí)。其實，學(xué)習(xí)就是成長過程之關(guān)鍵。成長中一定需要學(xué)習(xí)，人都要在學(xué)習(xí)中成長。當國家和你們的家庭為你們?nèi)绱撕玫膶W(xué)習(xí)條件的時候，你們更應(yīng)該珍惜這個機會。
7、別說不讀書沒錢，你長得丑以后對象都沒有。
8、必須要變成很厲害的人，這樣才能有能力照顧好想最親的人。
9、努力和遺憾，哪個更痛苦？
10、現(xiàn)在讀的書都是為了小時候吹的牛。
11、也許有時候，暫時放棄你所喜歡的，去追逐那些不可能的，你獲得的會更多。
12、無論失敗多少次，只要還活著，就不能放棄，力未盡，氣未絕，心未死，不氣不餒，持之以恒。
13、
所有的節(jié)省，歸根到底，都歸結(jié)為時間的節(jié)省。
14、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的一精一神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。
15、從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)的是愚者，從歷史中學(xué)習(xí)的是賢者。
16、思靈澤兮一膏沐，懷蘭英兮把瓊?cè)�，待天明兮立躑躅�！跻荨冻o》
17、沒有汗水，你就沒有成功的淚水。
18、好而知其惡，惡而知其美修身是齊家的前提條件，只有自身具有良好而高尚的道德品質(zhì)，人才會有地位，才會受到眾多家庭成員甚至社會成員的尊重與愛戴，所以身不修何以治家？——朱熹《四書五經(jīng)》
19、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
20、學(xué)習(xí)不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學(xué)家愛迪生曾說過："天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。"即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學(xué)習(xí)，那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙"沒有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過秦風(fēng)的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。
21、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
22、有學(xué)習(xí)的日子中，我們能夠與同齡的同學(xué)相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學(xué)之間的友情；沒有你欺我詐的事件，只有真誠無瑕的微笑，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時候，同學(xué)伸出援助之手，一起出謀劃策；在學(xué)習(xí)緊張的時候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞；在課后玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著，快樂在學(xué)習(xí)中爬升著，我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎？
23、為了明天的好成績，請繼續(xù)努力。
24、無論你是多高的經(jīng)驗和技術(shù)，面對未來也要保持一個小學(xué)生的心態(tài)去學(xué)習(xí)和積累。
25、為什么要讓一個已無力作為的人，去看他少年時的夢想。
26、一天怎么過，一輩子就會怎么過。
27、每天早上起不來床的時候我都會對自己說，我是被自己帥醒的。如果我沒起來，就說明我不帥。
28、劉云天：唉，不不不不不，您等會兒，學(xué)習(xí)成績不好跟這沒關(guān)系，是因為您沒好好學(xué)習(xí)。
29、小徒弟忽然問我一個話題，像你這種中老年人，最怕什么呢？我告訴他，我最怕死啊，我死了，你就更不愛學(xué)習(xí)了，我要死盯著你的。小徒弟問，你最大的遺產(chǎn)是什么呢？我告訴他，就是你，你好好的活著，就是我沒死。
30、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。
31、學(xué)而時習(xí)之，溫故而知新。
32、六環(huán)相融，即課上六個教學(xué)環(huán)節(jié)融合貫通，這六個環(huán)節(jié)是：明確目標、自主學(xué)習(xí)，小組討論、合作探究，分組展示、互補完善，點撥提升、超越貫通，達標測評、活化運用，布置作業(yè)、安排預(yù)習(xí)。
33、學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。
34、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。堅持不懈是好好學(xué)習(xí)必備的條件。
35、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。沒有隨隨便便的成功。
36、書是這一代對下一代精神上的遺訓(xùn)。
37、求知是人類的本性。
38、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。
39、明確目標是人生的追求，健康身體是未來的保障，知識積累是人生的階梯，堅定信念是成功的鑰匙！請記�。盒慈松�，日事日清。
40、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。
41、從前一直都覺得，知識嘛學(xué)到就好了，學(xué)過了之后從來都不用去復(fù)習(xí)，只是在考試前幾天臨時抱佛腳似的隨意翻看一下課本、筆記應(yīng)付了事�？墒窃诤僦笤俅闻懿接�(xùn)練，那力不從心的感受讓我明白了：學(xué)習(xí)是每天的事！
42、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
43、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
44、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
45、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
46、學(xué)而不厭，誨人不倦。
47、生活中遇到了不懂的事情你是怎樣做的？是放在那里不管，還是堅持不懈地去尋求答案了。問題放在那里不會自己解決，打破沙鍋問到底也未嘗不是一個好習(xí)慣��！
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