描寫和贊美學生的句子

　　小組長余華個兒不高也不矮，看上去平平常常的，可執(zhí)行起公務來，一點不含糊。

　　一天早上，我把作業(yè)本交給余華，她接過去，低下頭非常認真地看著。我暗自發(fā)笑：我的作業(yè)還用查，保質保量，班優(yōu)校優(yōu)。誰知我高興得太早了，余華拉了我一下，打趣地說：“喂，你太節(jié)約了，寫字舍不得鋼筆水，還偷工減料!”這些話說得我莫名其妙。她像是看出了我的心思，用手指著作業(yè)本，一本正經地說：“你看看，‘獵犬’的‘犬’字寫成了‘大小’的‘大’;‘未來’的‘未’字第二筆寫短了;數學的第三題少了一個小數點。你要趕快改過來!”唉，這個“芝麻官”可真厲害，我只好一邊苦笑，一邊一筆一畫地改正。

　　我的同學龍憲，長著黑靈靈的眼睛，秀秀氣氣的臉，左嘴角上有一顆黑痣，笑起來還帶點兒小酒窩。他喜歡穿一身藍衣服，總是干干凈凈的。有時，看見他掏出小手帕來，也是折疊得有棱有角、整整齊齊的，難怪同學們都叫他“斯文人”。

　　她叫王卉，圓圓的臉，眼睛很亮，像兩顆黑葡萄，嘴巴老是嘟著，一生氣，可以掛個油瓶兒，眉毛濃濃的。王卉在我們班可算“大”干部——副班長。她學習勤奮努力，成績一直很拔尖，稱得上是潑辣的班長了。她不但會管人，而且很聰明，常用“分角色朗讀”、“男女分讀比賽”等來領我們朗讀，使我們讀得津津有味。不過，她有個毛病，和別人爭論問題時自己從不認錯。

　　跨進校門后，我就更愛唱歌了。每次上音樂課，我的內心總有一股難以抑制的喜悅，迫使我認真地跟著老師學唱。課后，我還一遍一遍地唱，直唱到熟練為止。在家里，我常打開收錄機，聽歌星們的演唱。他們的歌聲，真是行云流水，悅耳動聽，深深吸引著我的心。我的心中，播下了當一名歌手的理想種子。但是我知道，這顆種子要生根發(fā)芽，開花結果，是要付出辛勤的`汗水的。

　　他頭戴草帽，左手托著書，右手舉著一根長長的竹竿，正漫不經心地向河面上成群的鴨子揮舞著。他黝黑發(fā)亮的臉上，不時露出一絲會心的微笑，他是我那上中學的哥哥，暑假勞動也不忘啃書本。

　　樂春紅是四年級時從天星橋轉來的漁家女娃，黑里透紅的皮膚，微微上翹的嘴唇，不時露出一排潔白而整齊的牙齒。

　　我的姐姐比我大8歲，是個大學生。她圓圓的臉，柳葉眉下一雙炯炯有神的眼睛充滿朝氣。姐姐對待學習刻苦鉆研、一絲不茍的精神和關心他人的好品質使我十分敬佩。

　　我們班轉來一位拄著雙拐的同學。他和我同桌，個子不高，臉色白凈，一雙明亮的眼睛，卻充滿著憂郁。

　　他一天到晚很少說話，總是一個人悶悶地坐在那里，我有些不喜歡他，給他起了個外號：“拐子”。

　　我姓高，名浩，今年12歲，在杭州學軍小學五年級讀書。我嘛，圓圓的臉，柳葉眉毛，眼睛不太大，但睫毛很長。高高的鼻梁，招風耳，嘴挺大，一唱歌，那嘴就顯得更大了，親戚們總是叫我的小名——毛毛。

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