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作文萬(wàn)能句子

時(shí)間:2021-04-10 19:02:11 優(yōu)美句子 我要投稿

作文萬(wàn)能句子大全

  1. 青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志,豐富的想象,飽滿(mǎn)的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)開(kāi)放活躍蓬勃向上的心態(tài),不斷沸騰的滾滾熱血。

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  2. 生活,如同在沙漠上跋涉,需要頑強(qiáng)的毅力和勇氣;生活,如同在江河里游泳,需要過(guò)人的膽略和氣魄。生活就是創(chuàng)造,需要刻苦智慧和知難而上;生活就是戰(zhàn)斗,需要汗水鮮血和臨危不懼。讓我們?cè)谏畹目简?yàn)中,永做強(qiáng)者。

  3. 弱者說(shuō),逆境是絆腳石,碰上它,會(huì)跌下失敗的深淵;強(qiáng)者說(shuō),逆境是墊腳石,踩著它,可以登上成功的高峰。強(qiáng)者說(shuō),橋是路的延續(xù),有了它,就能勝利前進(jìn);弱者說(shuō),橋是路的盡頭,沒(méi)有它,就只能半途而廢。

  4. 假如生命是花,開(kāi)時(shí)是美好的,花落時(shí)也是美好的,我要把生命的花瓣一瓣一瓣地撒在人生的旅途上;假如生命是樹(shù),我要把生命的根須一心一意地扎向大地的深處,哪怕腳下是堅(jiān)硬的巖石,也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石逢,汲取生活的源泉。在森林和沃野中做一棵參天大樹(shù)當(dāng)然很美妙,在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨(dú)的小樹(shù),給迷路的跋涉者以希望,那就更光榮。

  5. 希望大路平坦筆直,卻常常有岔路和崎嶇;希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦與逆流;希望莊稼茂盛豐收,卻常常有旱勞與蟲(chóng)害;希望人生幸福美滿(mǎn),卻常常有挫折和失敗。事物總是由對(duì)立的兩方面組成的,希望萬(wàn)事如意是不現(xiàn)實(shí)的。

  6. 孟德在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁談笑風(fēng)生,而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾。官場(chǎng)上的險(xiǎn)惡風(fēng)波并沒(méi)有消沉他高昂的意志,生活上的清貧并沒(méi)有銷(xiāo)蝕掉他那樂(lè)觀向上的心。伴著涓涓細(xì)泉,聆聽(tīng)習(xí)習(xí)古風(fēng),故園神游中,蒼銀白發(fā)與皎潔月光交相輝映。一尊還酹江月,多么豪邁的舉杯,淡逝了多少哀傷及生活磨難——紀(jì)念蘇軾,讓我懂得了在困難逆境中應(yīng)保持有奮勇向前的心……

  7. 蘇軾這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人,因黃州詩(shī)案而開(kāi)始落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看“江上之清風(fēng),山間之明月”,做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的失意,他看見(jiàn)風(fēng)在山頂呼嘯,盤(pán)旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結(jié)的塊壘,纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折,痛苦,唯有忘記。

  8. 雪花停了,空氣像被濾過(guò)似的,格外涼爽格外清新。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們有的在打雪仗,有的在滾雪球堆雪人,他們追著笑著互相拍打著身上的雪,他們似乎感覺(jué)一點(diǎn)也不冷,歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園里。

  9. 冬天,水仙花開(kāi)放了。她的姿態(tài)是那樣小巧秀麗,鮮艷的葉子伸得高高的。含苞欲放的.花骨朵好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,真叫人喜愛(ài);那盛開(kāi)的花好像在對(duì)我微笑,那么秀麗,淡雅。她的花瓣潤(rùn)如玉,白如絹,輕如紗;花蕊是淡黃色的,花瓣雪白雪白的,仿佛涂上了一層銀粉,美麗極了!在花的旁邊,還有幾棵茂盛的小草。一陣微風(fēng)拂過(guò),小草跳起了歡快的舞蹈。有時(shí)舒展雙臂,有事彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,真像亭亭玉立的少女在盡情的跳舞。

  10. 一路上,讓我印象最深的是在遇龍河畔坐竹排。那時(shí)正遇黃昏,夕陽(yáng)上仿佛被披上了一層薄薄的紗,看上去朦朦朧朧的,漂亮極了。伴著夕陽(yáng),坐在船上,吃著烤魚(yú),我感到無(wú)比的愜意。在船上,一路的風(fēng)景是最讓人過(guò)目不忘的,一座座高大的拱橋,一座座小山村,一個(gè)個(gè)挺拔的山峰,一條條細(xì)流的分支,足以讓人拍手叫絕,再加上船夫那嫻熟的技巧,配合的天衣無(wú)縫。簡(jiǎn)直就是一個(gè)被遺落在人間的仙境。

  11. 深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時(shí)而像打著秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一群燕子,自由飛翔……多么富有詩(shī)情畫(huà)意呀!地面上像是鋪上一條無(wú)比寬大的金毯子。望著這景象,我不由地吟誦起龔自珍的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神,不正像我們的老師嗎?

  12. 梅,自古以來(lái)就倍受人們的稱(chēng)贊。要說(shuō)古人贊頌梅的詩(shī)句,就更是數(shù)不勝數(shù)了!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神,確實(shí)令人感慨萬(wàn)千。

  13. “桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶春煙”不錯(cuò),桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠,還不停地催促其他小花兒快快開(kāi)放,籠罩在煙雨之中的柳樹(shù)綠得翠生生的,綠得碧澄澄的,此情此景真令人心曠神怡!

  14. 昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我踏破鐵鞋無(wú)覓處時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開(kāi)朗,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解開(kāi)了這道難題。

  15. 老師,你可記得我——一個(gè)令您付出無(wú)數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生,您那頭上的銀發(fā),有一絲為我而白!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,還能贊頌誰(shuí)呢?

  16. 春雨,古今中外多少人贊美你。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這是大詩(shī)人杜甫描述你來(lái)到人間的佳句。你來(lái)了,如煙似粉,悄無(wú)聲息,垂柳在你的撫慰下吐出新芽,竹子在你的滋潤(rùn)下拔節(jié),禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……

  17. “吹而不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶來(lái)些新翻泥土的信息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。

  18. 月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿(mǎn)天星星,我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說(shuō)的話(huà),是啊,“少壯不努力,老大徒傷悲”。爸爸,請(qǐng)你放心,我不會(huì)讓你失望的。

  19. 秋天是中午的時(shí)候最好。走進(jìn)楓樹(shù)林,這真是一片火紅的天地!一片片楓樹(shù)葉就像一只只紅紅的小手,這也是很有趣味的。瞧!似金的落葉鋪成的小道上,行人紛紛停下腳步,傾聽(tīng)著,落葉飄下的聲音。那習(xí)習(xí)的秋風(fēng)多么涼爽!秋風(fēng)吹過(guò)田野,一片片莊稼成了金色的海洋。很美吧

  20. 生活的無(wú)奈,有時(shí)并不源于自我,別人無(wú)心的筑就,那是一種陰差陽(yáng)錯(cuò)。生活本就是矛盾的,白天與黑夜間的距離,春夏秋冬之間的輪回,于是有了挑剔的喜愛(ài),讓無(wú)奈加上了喜悅的等待。

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