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語言的基礎(chǔ)之句子仿寫

時間:2022-09-11 08:38:25 優(yōu)美句子 我要投稿
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語言的基礎(chǔ)之句子仿寫

  語言的基礎(chǔ)之句子仿寫

  【考點解析】

語言的基礎(chǔ)之句子仿寫

  句子的仿寫實際上是語法、修辭、標點等基礎(chǔ)知識的綜合運用。從全國各地近幾年中考有關(guān)此類試題的考試情況來看,主要有對聯(lián)、仿寫詞語、短語仿寫、句子仿寫幾種考查形式。其中,在具體語言環(huán)境中的句子仿寫尤其重要。其實質(zhì)就是依據(jù)相關(guān)句式,按照相同的修辭手法、特定的語境等不同的要求,仿寫出意義上具有密切關(guān)聯(lián)的、符合要求的句子。

  【應對技巧】

  答題時,考生要先看題干要求,再看語言材料,即例句的內(nèi)容,然后看句式或表現(xiàn)手法,最后下筆?砂聪铝胁襟E來解答仿寫題:

  一、找準模仿點,以求形似

  當一個仿寫例句出現(xiàn)在面前時,首先要通過閱讀,找準句子的語法結(jié)構(gòu)特點和修辭特點,弄清例句的句型,是常式句、變式句,是陳述句、疑問句,還是祈使句、感嘆句;同時還要弄清句子的內(nèi)部關(guān)系,是轉(zhuǎn)折、遞進、 并列,還是因果、假設(shè)、總分等,由此而明確仿寫形式。

  二、明確仿照內(nèi)容,以求神似

  仿照內(nèi)容包括例句的中心和例句在選材及造句上的色調(diào)。色調(diào)即色彩和情感,既指語境色彩也指情感色彩,同時還包括仿句的創(chuàng)意和境界。因此,仿寫的時候要注意把握色調(diào)的和諧,求得“神似”。

  三、確定陳述對象,形神兼?zhèn)?/strong>

  明確例句的形式、修辭手法、中心和色調(diào)后,要快速開動腦筋,發(fā)揮聯(lián)想和想象,從自己日常生活的觀察和積累中識別、篩選與例句要求相吻合的事物(陳述對象),然后開始仿寫。這時的仿寫既要注意“形似”,更要注意“神似”,做到形神兼?zhèn)。形神兼(zhèn)涫蔷渥臃聦懙幕驹瓌t,也是最佳境界。在訓練操作中,只要仿寫的句子與例句形式統(tǒng)一,修辭相同,中心統(tǒng)一,色調(diào)統(tǒng)一。就收到了形神兼?zhèn)涞淖罴研Ч?/p>

  【真題解析】

  例句:雨 我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的花朵。

  解析:此題考查考生的語句仿寫能力。首先要注意例句使用的是第一人稱“我”,連用了三個“是+定語+名詞”的排比句,其次分析出例句運用的修辭手法是比喻,最后注意前后語義相關(guān)。解答此類題,一要結(jié)合題干,明確仿寫對象及內(nèi)容,二要分析例句,找出結(jié)構(gòu)規(guī)律;三要找準情感的契合點。

  答案示例:風 我是悲者的嗚咽,是上天的怒火,是母親的撫愛。

  2.根據(jù)上下文,仿照“(人)在最美的`文字里綻放”這一句式,為橫線處續(xù)寫一個句子。

  每一個人也是在文字下盛開的花。人把心隱藏在文字里,堅強抵御風雨,也寂寞忍受凋零。落盡一生一世的繁華,名留青史。也或者只是一{墨痕。人在最美的文字里綻放,文字

  解析:此題考查考生在具體語境中的語言表達能力。在整體把握語段的前提下,重點是仿照前面一句話“人在最美的文字里綻放”的句式,仿寫的句式要和原文的句式一致,還要注意闡釋文字與人的關(guān)系。

  答案示例:在最美的心情里盛開(或吐艷、芬芳、舒展……)。

  3.岳陽樓是江南三大名樓之一。范仲淹的《岳陽樓記》使其著稱于世。下面是關(guān)于岳陽樓的一副對聯(lián),在橫線處依次填入詞語,將這副對聯(lián)補充完整,正確的一項是( )

  去老范一千年,后 先 ,幾輩能擔天下事;攬 ,南來北往,孤帆曾系畫中人。

  A.悲 喜 八百里大湖

  B.樂 憂 大湖八百里

  C.喜 悲 大湖八百里

  D.憂 樂 八百里大湖

  解析:此題考查對聯(lián)方面的知識。B項上聯(lián)對應《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;下聯(lián)“大湖八百里”與上聯(lián)“老范一千年”結(jié)構(gòu)相對應。

  答案:B

  4.(2014?天津卷)請你仿照畫線部分的句式,將后面的句子補充完整。

  天津,我美麗的家鄉(xiāng),你如畫的風景令我魂牽夢縈。那溫馨的街道,縈繞著質(zhì)樸的鄉(xiāng)音;

  解析: 本題考查句子仿寫。句子仿寫有三個要點:修辭保持一致,句式結(jié)構(gòu)相同,表達意思連貫。同時要注意感情色彩的恰當合理。每一個單句之間,前后兩部分要搭配適當,且要體現(xiàn)出柔和的意境之美。而對應“街道”所選取的景物應該更加貼合溫馨、安心、清新的特點。

  答案示例:那清清的河水,流淌著歡樂的歌謠;那豐饒的田野,飄蕩著醉人的芳香。

  【綜合訓練】

  1.第三屆國際溫泉旅游文化節(jié)快到了,現(xiàn)征集一則宣傳旅游景點的廣告,掛在高速公路入口處。請仿照下面廣告的思路,寫一則體現(xiàn)家鄉(xiāng)特色景點的廣告語(也可選擇下面的景點作為寫作對象)。 (提示:赤壁、長城、敦煌莫高窟等)

  示例:泰 山――追隨圣人,品味泰山;和諧經(jīng)典,儒風泰山。

  都江堰――拜水都江堰,問道青城山。

  2.請在橫線上填寫一個句子,使之與前后的語句構(gòu)成語意連貫的排比句。

  美麗的風景,總帶給人們賞心悅目的感受,泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的樂章;

  , 星光閃爍,是大自然送出的最美好的祝福。讓我們熱愛自然、珍愛生命吧!

  3.美,到處存在著,重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請仿照例句,發(fā)揮想象,另寫一個句子,表達你對美的感受。 例句① :老師說:“書聲瑯瑯、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美!

  例句② :旅游者說:“鳥語花香、清風吹拂的西湖就是美,一種自然的美。”

  仿句:

  4.仿照畫線的句子,發(fā)揮想象續(xù)寫兩句。

  人在生命的旅途中,不能沒有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一縷清風,為我送來芬芳;如寒夜里的一團火焰,為我送來溫暖。如

  如。我將帶著你的祝福,去搏擊人生的風雨,擁抱絢麗的彩虹。

  5.根據(jù)語境仿寫句子。

  欣賞是一種領(lǐng)略,欣賞也是一種收獲。欣賞日出,自然會在日出的噴薄中感受向上的力量;欣賞大海,自然會在大海的浩瀚中領(lǐng)悟博大的胸懷; , 。

  6.仿照畫線句子,選擇一種傳統(tǒng)文化形式(如鑼鼓、秧歌、風箏、書法等),在橫線上補寫句子。

  中華民族優(yōu)秀的文化,積淀著久遠的歲月印痕。它綻放在春節(jié)繽紛的花炮中,閃爍在京劇斑斕的臉譜中,跳動在二胡凄美的弓弦上,

  ,傳揚在詩詞浪漫的意境里……

  7.根據(jù)語境,仿照畫線句,將下面的句子補充完整。

  堅忍是成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛,把紛飛的夢想留給明天; ,

  ;海蚌忍受著沙石的打磨,把晶瑩的珍珠留給明天。

  8.大自然的語言是豐富多彩的。根據(jù)示例,選擇恰當?shù)氖挛,仿寫一個句子。

  示例:從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步。

  仿句:

  9.依據(jù)提示,仿照示例,在后面橫線上仿寫句子,注意要抓住節(jié)日的文化特點。

  給中國傳統(tǒng)節(jié)日以法定節(jié)假日,這個形式本身就是意義。清明、端午、中秋,再加上春節(jié),四大傳統(tǒng)節(jié)日均設(shè)為法定節(jié)假日,讓人們有充裕的時間去行禮如儀,去咀嚼消化中國節(jié)日本身的傳統(tǒng)精髓――清明,掛青祭祖,思孝道,思慎終追遠;端午, 中秋,

  春節(jié),

  10.仿照下面例句的句式和修辭特點,另造一個句子。

  例句:太陽從地平線上露出笑臉,用她那柔美的金色手指,悄悄從地平線上撿走草地上的珠璣。

  11.仿照畫線的句子,在橫線處寫上與前面意思連貫的句子。

  友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難中的傾情相助, ,

  ,是錯誤道路上的忠言逆耳。

  12.仿照下面的示例,另寫兩句話,要求內(nèi)容貼切,句式與示例相同。

  示例:平凡是一方池塘,如果你甘于沉寂,終將成為一潭死水;平凡是一株野花,只要你愿意綻放,也會成就一抹絢麗。

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