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動(dòng)作描寫的句子360句
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對(duì)那些朗朗上口的句子很是熟悉吧，句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定語(yǔ)調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語(yǔ)言運(yùn)用單位。你知道什么樣的句子才能稱之為經(jīng)典嗎？下面是小編幫大家整理的動(dòng)作描寫的句子360句，希望對(duì)大家有所幫助。
1、爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！
2、伙子跑得不錯(cuò)，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動(dòng)有力，腰肢放松——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。
3、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點(diǎn)線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
4、槍聲一響，兩個(gè)姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時(shí)像一隈旋風(fēng)沖過終點(diǎn)。
5、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候，突然一個(gè)香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。
6、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
7、爸爸看著我，搖搖頭，不說話了。他把臉轉(zhuǎn)向墻那邊，舉起他的手，看那上面的指甲。然后，他又轉(zhuǎn)過臉來叮囑我：
8、我坐在放下雨篷的洋車?yán)�，一邊抽抽搭搭地哭著，一邊撩起褲腳來檢查我的傷痕。
9、十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
10、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
11、那一頭烏云般的長(zhǎng)發(fā)掩映在她的額上，好像蒼瞑的暮色，籠罩著西方的晚霞。
12、十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走�？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
13、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽，舉座動(dòng)容。
14、突然，門簾一掀，小妹好像吃了喜鵲蛋似的闖了起來，張著沒有門牙的小嘴格格笑著。
15、她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
16、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
17、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點(diǎn)餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
18、上了漁船，我的爸爸幫我栓好魚線魚鉤，調(diào)整好魚漂，把帶來的蚯蚓穿在魚鉤上做誘餌。我學(xué)我的爸爸的樣子舉起魚竿用力一拋，把魚鉤甩到了離船三四米遠(yuǎn)的地方，接著我兩只大眼緊緊地盯著魚漂，等魚上鉤。一分鐘過去兩分鐘過去三分鐘也過去了，我等了將近十分鐘仍不見魚漂有動(dòng)靜。急死人，真沒勁！百無(wú)聊賴之時(shí)，我突然看到船尾有許許多多的荷花。于是，我放下魚竿，向船尾走去。
19、看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢(shì)不可擋地涌進(jìn)了大廳
20、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)。
21、尖嘴縮腮，金睛火眼。頭上對(duì)苔蘚，耳中生薜蘿。鬢邊少發(fā)多青草，頷下無(wú)須有綠莎。眉間土，鼻凹泥，十分狼狽；指頭粗，手掌厚，塵垢余多。還喜得眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)，語(yǔ)言雖利便，身體莫能挪。正是五百年前孫大圣，今朝難滿脫天羅。
22、楊燕撐起雨傘，提起一個(gè)挎包，放在肩上；想到馬上要去上大學(xué)，像駕起了云頭似的，暢快地大搖大擺走出家門。
23、樹叢被撥開了，一個(gè)小孩的腦袋鉆了進(jìn)來，這是個(gè)男孩子，大約有十二，三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發(fā)約有二寸多長(zhǎng)，亂蓬蓬的，活像個(gè)喜鵲窩。
24、她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上漾著歡樂的波紋。
25、青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復(fù)了原來的樣子，耐心地等待著。
26、爸爸變了，那才叫人舒暢呢。我欣慰，我開心，比什么都令人歡欣鼓舞。
27、她又看見了一只蝴蝶，便調(diào)皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點(diǎn)空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧、又小心地把雙手露出點(diǎn)縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個(gè)目標(biāo)去了、
28、他瘦了許多，顴骨在塌陷的臉上像退潮后的礁石那樣突出來。
29、忽然有一股青煙從嘴唇中央一個(gè)小小圓窟窿里直往外跑，隨即散開，又向空中疏疏落落慢慢地?fù)]發(fā)，變成了許多不整齊的灰色線條，一層透明淡薄的霧氣，一些極像蜘蛛絲樣的氣體。偶然間，她舉起一張張開的手，攪散那些清淡而又最靜止的余痕。偶然間，她又伸起食指突然一下去劃開它，然后十分沉著地望著那兩段慢慢消散不可捉摸的氣體。
30、他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來。
31、他剪著平頭，灰色的短頭發(fā)有種說不出的冷血?jiǎng)游锏拇老唷?/p>
32、妹妹今年十歲，讀小學(xué)三年級(jí)。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神*。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個(gè)豁牙巴，十分逗人喜歡。
33、車廂里，一位高挑個(gè)兒的姑娘，依窗眺望。她結(jié)實(shí)，健美。微微卷曲的黑發(fā)攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運(yùn)動(dòng)衫領(lǐng)子，悄悄地露出深藍(lán)色的外套�？梢愿杏X到，這個(gè)姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。
34、那是個(gè)十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長(zhǎng)得眉清目秀。特別是那雙長(zhǎng)得比常人都大的眼睛，閃動(dòng)著聰慧的光芒。
35、離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。
36、我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
37、我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。
38、捉蝴蝶，打籃球，都是我們常見的活動(dòng)，有的甚至是同學(xué)們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細(xì)，把捉蝴蝶，打籃球的動(dòng)作，神態(tài)寫得栩栩如生。
39、說她是阿姨倒不如說她是大姐姐，她頂多不過二十歲，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辮齊到肩頭。她總是笑瞇瞇的，一會(huì)兒清晰地報(bào)站名，一會(huì)兒迅速地點(diǎn)錢、售票，耐心地回答外地乘客提出的種種問題。她那熱情、和藹的語(yǔ)言，使車廂里充滿了春意，這春意溫暖著每個(gè)乘客的心。
40、我們?cè)豪飦砹藘蓚�(gè)鄉(xiāng)下小孩、一個(gè)是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂、一個(gè)是弟弟，腦門上留的頭發(fā)，就像扣了個(gè)茶壺蓋、
41、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
42、雙方越吵越兇，就像一只只斗紅了眼的小公雞。
43、在行動(dòng)派眼中，行動(dòng)就是動(dòng)機(jī)+動(dòng)作。一個(gè)人光有無(wú)數(shù)美妙的想法毫無(wú)用處。如果不能行動(dòng)起來，那它就只能停留在空想上。"
44、紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念。作者馬卡連柯"
45、日復(fù)一日地播電視新聞?dòng)悬c(diǎn)像開長(zhǎng)途汽車，大多數(shù)時(shí)候風(fēng)景似乎是尋常的，動(dòng)作似乎是重復(fù)的，可一旦出現(xiàn)緊急情況，司機(jī)的駕駛意識(shí)和技術(shù)便凸現(xiàn)出來，技術(shù)高的可能做出一個(gè)花樣表演般的漂亮動(dòng)作讀過難關(guān)，技術(shù)差的就此車毀人亡。"
46、不要忽視你的身體的健康，飲食動(dòng)作須有節(jié)。
47、在離別之即，兩個(gè)人緊緊牽著的手成為了固執(zhí)的堅(jiān)守，那時(shí)候他們以為用自己的力量握住彼此就等于握住了未來，殊不知未來其實(shí)是誰(shuí)也握不住的東西。——夜茴《匆匆那年》大概年輕時(shí)候的快樂就是這么簡(jiǎn)單，幾個(gè)動(dòng)作幾個(gè)玩笑就足夠開懷�！管睢洞掖夷悄辍�
48、假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助
49、年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過九十步！
50、固然我們不能選擇榮華與清貧，但我們可以抉擇本身的人生代價(jià)，讀書名言，可以選擇是高貴地在世照舊粗俗地死去。水中的浮萍只能同流合污，不外我們不是浮萍——我們是可以或許主宰本身動(dòng)作的人。縱然身處窘境也要迎難而上。
51、不要一味地羨慕人家的絕活與絕招，通過恒久的努力，你也完全可以擁有。因?yàn)�，把一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作練到出神入化，就是絕招把一件平凡的小事做到爐火純青，就是絕活。
52、喜歡到一個(gè)程度以后就自動(dòng)會(huì)進(jìn)位，變成所謂的愛。喜歡是愛的暖身動(dòng)作愛我的人不要急，等我累積多一點(diǎn)的喜歡，我就會(huì)愛你。"
53、我不是拿感情開玩笑的人，我對(duì)每一段感情都非常珍惜！分手不會(huì)只有一個(gè)人的錯(cuò)，一定有雙方的問題。我也總結(jié)自己的錯(cuò)，比如說主見太強(qiáng)，想法多，語(yǔ)速快，動(dòng)作多，讓人覺得很強(qiáng)勢(shì)，有壓迫感。"
54、我們力求使學(xué)生深信，由于經(jīng)常的體育鍛煉，不僅能發(fā)展身體的美和動(dòng)作的和諧，而且能形成人的性格，鍛煉意志力�！K霍姆林斯基
55、在馬克思看來，科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的革命的力量。——恩格斯
56、越位了！是不是越位了呢，應(yīng)該是越位了。對(duì)，沒錯(cuò)。明顯越位了。我們?cè)賮砜纯绰齽?dòng)作，哦這個(gè)球，好像不是越位啊，再看看。嗯，確實(shí)沒有越位
57、與其妒忌別人，不如用動(dòng)作去趕超別人；與其懊悔本身，不如用動(dòng)作去改變本身。
58、我的小女兒是個(gè)空中的雜技演員，她曾經(jīng)花了三年時(shí)間完成了一套動(dòng)作，并且成功地表演了很多年。她沒有理由更換這套動(dòng)作但她到底還是那么做了。她說她學(xué)不到新東西，覺得很無(wú)聊。因此她對(duì)這套動(dòng)作做了修改。她不惜失敗和當(dāng)眾出丑，只為滿足自己內(nèi)心的渴望。"
59、最重要是事前要吸取經(jīng)營(yíng)行業(yè)最新最準(zhǔn)確的技術(shù)知識(shí)與一切行業(yè)有關(guān)的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)及訊息，才有深思熟慮的計(jì)劃，讓自己能輕而易舉在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上處于有利位置。你掌握了消息，機(jī)會(huì)來的時(shí)候，就可以馬上有動(dòng)作。
60、在井岡山上的紅色之旅，每一個(gè)腳步似乎都承載了烈士們的記憶，每一個(gè)動(dòng)作都昭示著歷史對(duì)我們的寄語(yǔ)，每一種聲音都一種無(wú)可比擬的紅色文化對(duì)于我們的召喚。
61、我愛他腳下的土地，頭頂上的空氣，他觸摸過的每一件東西，他說過的每一句話，我愛他所有的神情，每一個(gè)動(dòng)作，還有他整個(gè)人，他的全部。
62、而人性之美，就是人間百態(tài)的和諧樂章，就是每個(gè)人心中的安樂天堂，繁華與荒涼，軟弱與堅(jiān)強(qiáng)，絕望與希望，仿佛都在這人間大戲上頻頻登場(chǎng)。每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，每一句暖人的言語(yǔ)，都無(wú)不印刻著最細(xì)膩的情感，無(wú)不藏匿著最敏感的神經(jīng)。
63、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！墩撜Z(yǔ)》譯君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動(dòng)作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負(fù)擔(dān)很重，就常憂慮擔(dān)心，外貌動(dòng)作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩(wěn)的樣子。
64、記憶不應(yīng)當(dāng)?shù)玫叫菹ⅲ驗(yàn)闆]有一種能力比他更易動(dòng)作，更能由動(dòng)作得到發(fā)展的。你要每天找點(diǎn)東西給記憶去記憶，以為你愈是多給他，他便愈能誠(chéng)實(shí)的記住，你愈少給，他便記得愈不誠(chéng)實(shí)。尼采
65、把說話化為動(dòng)作，比把動(dòng)作化為說話堅(jiān)苦得多。高爾基
66、老師是美麗的，她應(yīng)該擁有美麗的語(yǔ)言，美麗的動(dòng)作，美麗的形象，美麗的心靈。親愛的老師們，就讓我們把心中的那份美麗釋放，用愛去澆灌每一座心靈的大廈，讓每一個(gè)希望都能實(shí)現(xiàn)，讓每一個(gè)笑容都如陽(yáng)光般燦爛，讓每一個(gè)花朵都綻放在春天。
67、我們要敢于思索不行想象的工作，由于假如工作變得不行想象，思索就遏制，動(dòng)作就變得有時(shí)識(shí)。富布賴特
68、我們力求使學(xué)生深信，由于經(jīng)常的體育鍛煉，不僅能發(fā)展身體的美和動(dòng)作的和諧，而且能形成人的性格，鍛煉意志力。
69、習(xí)慣是一種最糟糕的痼疾，因?yàn)樗谷藗兘邮苋魏蔚牟恍�，任何的痛苦，任何的死亡。出于�?xí)慣，人們可以與自己憎惡的人生活在一起，學(xué)會(huì)戴鐐銬，忍受不公正和痛苦，以至對(duì)痛苦孤獨(dú)以及其他一切都逆來順受。習(xí)慣是一劑最無(wú)情的毒藥，因?yàn)樗�，不聲不響地潛入到我們的機(jī)體，并在不知不覺中滋長(zhǎng)起來。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，機(jī)體的每個(gè)細(xì)胞都已與它相適應(yīng)，每一個(gè)動(dòng)作都受它的制約，已經(jīng)沒有任何藥物能夠治愈。奧里亞娜法拉奇
70、紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念。——馬卡連柯
71、無(wú)論何時(shí)你發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，竭盡所能去彌補(bǔ)。動(dòng)作要快！FOT
72、人類的動(dòng)作分之是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞；習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。陳鶴琴
73、你醒著，那么你就當(dāng)蘇醒你睡著，那么你就當(dāng)是在酣睡。假如你在做一件工作，就不該該再思量其他事。假如你的手在這里，那么你的頭腦也就該當(dāng)同時(shí)在這里。假如開始動(dòng)作，就不要躊躇。
74、成功的腦子像鉆子一樣動(dòng)作——集中到一點(diǎn)。——博維
75、其實(shí)，只要我們留心，一個(gè)很小的細(xì)節(jié)都會(huì)讓父母記憶猶新，一個(gè)很小的動(dòng)作都會(huì)讓父母倍感欣慰。
76、沉思就是勞動(dòng)，思索就是動(dòng)作。
77、外化的動(dòng)作的出現(xiàn)，應(yīng)該有充分的內(nèi)心依托。沒有充足的內(nèi)心，我不會(huì)多做一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)作。只要內(nèi)心是充實(shí)的，多么外在的表演都不為過。"
78、有一種行為叫做消費(fèi)，有一種動(dòng)作叫做購(gòu)買，有一種方法叫做優(yōu)惠，有一種心情叫做滿意。
79、無(wú)論何時(shí)你發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，竭盡所能去彌補(bǔ)。動(dòng)作要快！
80、幾天來，教官們盡職盡責(zé)，言傳身教，教得認(rèn)真細(xì)致耐心，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)糾正，與同學(xué)們建立了深厚的友誼，受到了同學(xué)們和班主任老師的稱贊和愛戴，成為全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在此，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最可愛的教官們！
81、讀書要堅(jiān)持下去，要形成一種習(xí)慣，要形成一種生活方式，要讓讀書成為像吃飯那樣每天必須要進(jìn)行的動(dòng)作，要有不讀書渾身就不舒服甚至是半夜醒來找書讀的境界。"
82、你醒著，那么你就當(dāng)蘇醒；你睡著，那么你就當(dāng)是在酣睡。假如你在做一件工作，就不該該再思量其他事。假如你的手在這里，那么你的頭腦也就該當(dāng)同時(shí)在這里。假如開始動(dòng)作，就不要躊躇。
83、而你現(xiàn)在的狀況并不決定于你的未來，我在北大的時(shí)候受到的打擊比較多，首先是身份上的懸殊，確實(shí)我是穿著大補(bǔ)丁走進(jìn)校園的，我們體育老師上課從來不叫我的名字的，都是叫那個(gè)大補(bǔ)丁來做個(gè)動(dòng)作。因?yàn)槲以谵r(nóng)村鍛煉過，跳躍性動(dòng)作做得蠻好看，所以我常常被叫出來做演示。
84、男人吸引女人的個(gè)特質(zhì)真實(shí)深刻胸懷敢為風(fēng)度機(jī)靈幽默進(jìn)取浪漫冒險(xiǎn)女人吸引男人的個(gè)特點(diǎn)溫柔知性直性涵養(yǎng)朦朧小動(dòng)作勤于家事膚白性感著裝香氛
85、譯君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動(dòng)作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負(fù)擔(dān)很重，就常憂慮擔(dān)心，外貌動(dòng)作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩(wěn)的樣子。"
86、這時(shí)的效果就是大家看人蒙著眼睛小心翼翼做各種動(dòng)作向前走，但并不會(huì)被絆倒。
87、就因?yàn)槟闶侨�，需要生活費(fèi)用，所以才勸你提醒精神，今日有人需要你，千萬(wàn)別擺架子搞小動(dòng)作裝模作樣，待萬(wàn)人唾棄，乞食來不及。
88、她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。
89、人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人愛人同學(xué)朋友老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中，都曾給過我們關(guān)愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。
90、生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。
91、親情是什么？親情是“頓時(shí)邂逅無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的叮囑，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的懸念，是“來日倚窗前，寒梅著花來”的忖量，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。
92、貢獻(xiàn)怙恃是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，以是時(shí)時(shí)刻刻我們都要貢獻(xiàn)怙恃，就算不是動(dòng)作上的，心中也要感恩，時(shí)刻記住你擁有世間上最名貴的工具—親情！
93、青春就像衛(wèi)生紙一樣，看著很多，用著用著就沒有了；生命就像小說書一樣，覺得很厚，掀著掀著就到頭了。年輕的我們要：珍惜青春，愛惜生命。
94、學(xué)會(huì)感恩，謹(jǐn)存一份感恩的心，我們生命的每段歷程才會(huì)充滿溫馨與感動(dòng)。
95、家是心靈的歸宿，靈魂的棲息地，永恒的避風(fēng)港，中秋望月最相思，讓我的思念化作那歸雁的一縷輕翼，載著我的相思遠(yuǎn)寄家鄉(xiāng)。
96、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
97、遵行主道，內(nèi)心無(wú)虧，則信心剛強(qiáng)，自然禱告也能摸著神的心意。
98、愛情是足以焚身的烈火，不管是聰明人還是笨蛋，愛上了，都成了飛蛾。誰(shuí)都知道飛過去會(huì)成為飛灰，但那又怎么樣，百年之后，不管燃燒過與否，我們都將成為塵土。
99、當(dāng)我們思念家鄉(xiāng)的時(shí)候，昔日母親的呼喚給予我們心靈的慰藉；當(dāng)我們身處困境的時(shí)候，母親就是我們最堅(jiān)實(shí)的感情寄托；當(dāng)我們?cè)谏钪衅v不堪時(shí)，母親溫馨而又精神飽滿地鼓勵(lì)我們振作……這一切都源于人間最溫暖最純潔最無(wú)私的愛——母愛。
100、十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。
101、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。
102、孔雀身上有像眼睛一樣的小斑點(diǎn)。當(dāng)敵人攻擊它時(shí)，它會(huì)張開尾巴，把斑點(diǎn)從敵人身上推開。
103、和別人發(fā)生意見上的紛歧，甚造成言語(yǔ)上的沖突，所以你悶悶不樂，因?yàn)槟阌X得都是別人惡意。別再耿耿于懷了，回家去擦地板吧。拎一塊抹布，彎下腰，雙膝著地，把你面前這張地板的每個(gè)角落來回擦拭干凈。然后重新省思自己在那場(chǎng)沖突，所說過的每一句話�，F(xiàn)在，你發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)也有不對(duì)的地方了，是不是？你漸漸心平氣和了，是不是？有時(shí)候你必須學(xué)習(xí)彎腰，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作可以讓你謙卑。勞動(dòng)身體的同時(shí)，你也擦亮了自己的心緒。而且，你還擁有了一張光潔的地板呢。這是你的第個(gè)收獲。
104、老師我想對(duì)您說謝謝您這三年來這么照顧我，我永遠(yuǎn)忘不了您在給我傳授知識(shí)的樣子。那嘴巴在動(dòng)，手也在做動(dòng)作，那認(rèn)真嚴(yán)肅的神情深深刻在我的心�，F(xiàn)在，我畢業(yè)了，我看不到您給我傳授知識(shí)的樣子。真希望我上了中學(xué)，還可以看到那樣子。
105、未來將屬于兩種人思想的人和勞動(dòng)的人。實(shí)際上這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)作者雨果
106、我們力求使學(xué)生深信，由于經(jīng)常的體育鍛煉，不僅能發(fā)展身體的美和動(dòng)作的和諧，而且能形成人的性格，鍛煉意志力。蘇霍姆林斯基
107、思而后行，以免做出蠢事。因?yàn)椴萋实膭?dòng)作和言語(yǔ)，均是卑劣的特征。
108、相貌的美高于色澤的美，而秀雅適宜的動(dòng)作的美，又高于相貌的美，這是美的精華。"
109、老先生的動(dòng)作就是舉起左手，慢慢地且越來越緊地抓起拳頭。老先生問抓緊了沒有？年輕人有些迷惑
110、后來我媽技術(shù)革新了她用兩個(gè)拖鞋打我一個(gè)專門做假動(dòng)作
111、在新的一年里，我們應(yīng)該更刻苦學(xué)習(xí)。取得更優(yōu)異的成績(jī)。我們要改掉馬馬虎虎的壞習(xí)慣，不再做一個(gè)粗心大意人。我們還要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，讓一頭大肥豬轉(zhuǎn)變成靈巧的猴子。我們一定要嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真的聽講，積極發(fā)言，上課不做小動(dòng)作。
112、思而后行，以免做出蠢事。因?yàn)椴萋实膭?dòng)作和言語(yǔ)，均是卑劣的特征。畢達(dá)哥拉斯
113、動(dòng)作可以慢，但戰(zhàn)略一定要正確，看準(zhǔn)了再跟上去。
114、真正的藝術(shù)家從來不會(huì)去想到完美，而他的動(dòng)作是如此地全然，而完美就是來自于它。
115、人勞傷久視傷神，久行傷筋，久立傷骨，久坐傷血，久臥傷氣。時(shí)常變換，動(dòng)作姿式。有利健康，有利休息。
116、思而后行，以免做出蠢事。因?yàn)椴萋实膭?dòng)作和言語(yǔ)，均是卑劣的特征。——畢達(dá)哥拉斯
117、常識(shí)改變運(yùn)氣，空想成績(jī)將來，動(dòng)作締造統(tǒng)統(tǒng)！
118、愛你外表的人，其實(shí)只愛你的表象。愛你豪闊的人，其實(shí)只愛你的金錢。愛你思想的人，其實(shí)只愛你的文字和語(yǔ)言。愛你優(yōu)雅的人，其實(shí)只愛你的身段和動(dòng)作。愛你才華的人，其實(shí)只是仰望和崇拜你所以，只有愛你缺點(diǎn)的人，才是愛你愛到靈魂里。
119、捏詞少一點(diǎn)，胸懷大一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，火氣小一點(diǎn)，動(dòng)作快一點(diǎn)，服從高一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)，微笑多一點(diǎn)，勤勞多一點(diǎn)，樂成近一點(diǎn)。
120、后來我媽技術(shù)革新了，她用兩個(gè)拖鞋打我，一個(gè)專門做假動(dòng)作。周立波
121、如果增員對(duì)象能夠主動(dòng)作自我評(píng)估，必能為行銷人員省下不少時(shí)間。
122、面容動(dòng)作，言談舉止，都是日常生活中修養(yǎng)忍辱得來的。
123、決定放棄但不知究竟能否成功。信念只在一瞬，動(dòng)作卻需永恒。雖然這種永恒只需一年半，但的確考驗(yàn)著我的意志。一年半的放棄或許枯燥而又單調(diào)，但恰好為將來的重拾奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但愿在眾說紛紜的彷徨之后，在理想與現(xiàn)實(shí)沖突過后，在信念與行動(dòng)沖突過后，我能冷靜下來，停下腳步，省察來時(shí)經(jīng)過的路，尋找即將行走的路。“吾已往之不諫，知來者之可追”。放棄它，我就找到了那條我將行走的路。
124、成績(jī)好的孩子，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人。父親越認(rèn)真，越有條理，越有禮貌，孩子成績(jī)就越好。
125、有些人很鎮(zhèn)定果敢，他們把危險(xiǎn)看作一次決斗中的敵手，他們計(jì)算它的動(dòng)作，研究它的進(jìn)攻，他們后退只是為了喘一口氣，并不是表示怯懦。他們懂得一切于自己有利的地方，能一舉殺死敵人。大仲馬
126、我們播一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣，播一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。
127、年來，撒普已經(jīng)為百老匯的多場(chǎng)演出以及《頭發(fā)》《爵士年代》等電影設(shè)計(jì)了舞蹈動(dòng)作，并且贏得了年度國(guó)家藝術(shù)獎(jiǎng)?wù)�。如今，她依然�?huì)向自己提出那個(gè)問題，答案是堅(jiān)持。"
128、但做事是簡(jiǎn)單但并不代表容易，所以，有的時(shí)候，心態(tài)決定了成功，就如同海爾的總裁張銳敏所說的，成功不是一次奇妙的決策，而是重復(fù)的把一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作完成好。這個(gè)簡(jiǎn)單的答案就是學(xué)會(huì)從站在別人的角度看問題。
129、文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
130、藐視困難堅(jiān)持不懈努力以充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)作用，這種精神無(wú)疑是我們干事業(yè)干一切工作所需要的。
131、假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
132、不要忽略你的身體的健康飲食，動(dòng)作，均須有節(jié)�！撵`雞湯—（古希臘數(shù)學(xué)家）畢達(dá)哥拉斯
133、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。—《論語(yǔ)》譯君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動(dòng)作也顯得分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負(fù)擔(dān)很重，就常憂慮擔(dān)心，外貌動(dòng)作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩(wěn)的樣子。
134、不要說沒體力，不要說對(duì)手肘子硬，不要說球太滑，你只需做好基本功。就算對(duì)手難纏，就算他小動(dòng)作多，就算他嘴里不干凈，你只需做好基本功�！顚�
135、課堂上思想開小差易分神小動(dòng)作多坐不住愛說話，快到下課時(shí)就聽更不進(jìn)去了，心思早已在課后的娛樂之中。
136、凡是一個(gè)能夠受到大家歡迎的人，他的動(dòng)作不僅是有力量，而且要優(yōu)美，堅(jiān)實(shí)是不夠的，就是有用也無(wú)濟(jì)于事，無(wú)論什么事情，必須具有優(yōu)雅的辦法和態(tài)度，才能顯得漂亮，得到別人的喜歡。洛克
137、認(rèn)識(shí)封建教育、科舉制度的罪惡，學(xué)習(xí)魯迅反封建的戰(zhàn)斗精神。
138、首先，酒店掌柜對(duì)孔乙己的故意發(fā)問而“引人發(fā)笑”；是為了招引顧客，以圖酒店生意興隆。其次，當(dāng)孔乙己被丁舉人打折腿到酒店時(shí)，掌柜對(duì)他的取笑，表現(xiàn)出一種幸災(zāi)樂禍的陰暗心理，顯示出一幅冷漠的神態(tài)。這時(shí)的咸亨酒店掌柜關(guān)心的不是孔乙己的腿，而是念念不忘的記住孔乙己賒欠他的那“十九個(gè)錢”。掌柜對(duì)孔乙己的取笑，既揭示了他的唯利是圖的剝削本性，又揭示了他毫無(wú)同情憐憫之心的本性。作者說：“孔乙己是這樣使人快活，可是沒有他，別人也便這么過�！边@句話表面上看似平淡，可是只要仔細(xì)想想，它所包含的思想感情，卻是非常沉重的�？滓壹夯钪鴽]有別的用處，別的意義，只是作為別人取笑和快樂的材料；沒有他，生活還是照樣過，誰(shuí)也不會(huì)記起他，因?yàn)榭滓壹和耆钱?dāng)時(shí)社會(huì)上的一塊廢料：統(tǒng)治階級(jí)厭惡他，把他踩在腳下；勞動(dòng)人民也不需要他，因?yàn)榭滓壹号c他們之間，已經(jīng)隔著一道人為的鴻溝
139、然而，當(dāng)孔乙己熱心教“我”識(shí)字時(shí)，“我”雖社會(huì)地位低下，卻看不起他，甚至用淡漠而輕視的態(tài)度“回過臉去，不再領(lǐng)會(huì)”他，反倒覺得他的言行“好笑”�！拔摇钡男袨楹蛻B(tài)度無(wú)不體現(xiàn)封建社會(huì)的等級(jí)觀念對(duì)人們思想靈魂的腐蝕力量，這也難怪孔乙己自始至終舍不得脫下代表他身份的那件“又臟又破”的長(zhǎng)衫了。
140、孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。
141、根據(jù)魯迅第一部分的描繪，用漫畫的筆法給孔乙己畫像。
142、他懶洋洋地躺在地上，一只舌頭貼著地面，一只耳朵貼著地面�？雌饋硭谒X。
143、外貌描寫：穿著——特殊，身材——懶，臉色——窮、不健康、挨打，語(yǔ)言——放不下讀書人的架子，名字——沒有人關(guān)心，動(dòng)作——排出九文大錢——得意——引出顧客的議論和嘲笑。顧客取笑：從說傷疤到議偷竊。一方面表現(xiàn)顧客的麻木不仁、冷酷無(wú)情，另一方面表現(xiàn)孔乙己的迂腐、可憐與可笑。
�、偎麑�(duì)人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的說明他以讀書人自居，賣弄學(xué)問，迂腐可笑的性格�！�
145、孔乙己的悲劇命運(yùn)根源在哪里？
146、提問思考：孔乙已是在怎樣的環(huán)境里活動(dòng)的？
147、作品中的主人公姓甚名誰(shuí)？文中哪一句話形象而概括地刻畫了作品主角的特殊身份？這是一種怎樣的特殊身份？
148、孔乙己是被封建思想和封建教育制度摧殘至死的一個(gè)悲劇人物，他扭曲的性格里有許多可憐、可鄙而又可笑的東西�？滓壹鹤陨淼摹翱尚Α北憩F(xiàn)在兩個(gè)方面：
149、孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說些話。
150、小說中作為咸亨酒店小伙計(jì)的“我”，成天地在那“教人活潑不得”的“無(wú)聊”而“單調(diào)”的酒店里工作，在既無(wú)歡樂，更無(wú)笑聲的窒息環(huán)境里，“只有孔乙己到店才可以笑幾聲�！睆男』镉�(jì)的笑來看，我們既能看到在那令人窒息的黑暗社會(huì)里小店員生活的寂寥和苦悶，更能看出孔乙己在這樣社會(huì)環(huán)境里的生存處境和命運(yùn)。
151、孔乙己睜大眼睛說：“你怎么這樣憑空污人清白……”
152、就在這冷酷勢(shì)利、等級(jí)森嚴(yán)的環(huán)境里，一個(gè)“笑”字引出了主人公的出場(chǎng)。為什么小伙計(jì)居然也可以“笑”呢？是“歡笑？是玩笑？是取笑？是譏笑？還是嘲笑？
153、第四段：寫孔乙己的外貌和酒客對(duì)他的取笑。是濃墨重彩、細(xì)致入微地刻畫。突出一個(gè)“笑”字。
154、孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辨的神氣。
155、“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材高大，青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一捋亂蓬蓬的花白的胡子。穿的是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗�！辈挥媒榻B，大家也知道，這是《孔乙己》中魯迅先生對(duì)孔乙己的描寫。站著喝酒的都是短衣幫，穿長(zhǎng)衫的都是踱進(jìn)屋內(nèi)坐著喝，孔乙己卻是介乎兩者之間。“唯一”二字，看似普通，然而正是這兩個(gè)字道出了孔乙己與眾不同的個(gè)性特征。這是總寫一筆。
156、生活中我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待弱者，如何對(duì)待別人的不幸？
157、孔乙己是一個(gè)唯一站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的人
158、圈畫有關(guān)孔乙己外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫的語(yǔ)句并加以朗讀；
159、抓關(guān)鍵語(yǔ)句來討論孔乙己的性格特點(diǎn)
160、“他對(duì)人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的�！边@“滿口之乎者也”是他迂腐性格中的一個(gè)特征。他想通過這獨(dú)特的語(yǔ)言表明自己讀書之多，與眾不同，巧妙的是這獨(dú)特的語(yǔ)言也正好反映了他受封建教育的毒害之深。別人說他“偷了人家的東西”時(shí)，他還“睜大眼睛”分辯說，這是“憑空污人清白”，甚至還繃著“漲紅的臉”爭(zhēng)辯說“竊書不能算偷”，并且還用什么“君子固窮”的話“引起眾人都哄笑起來”，使“店內(nèi)外、充滿了快活的空氣�！彼恍南胪ㄟ^科舉考試往上爬，但苦讀半生竟“連半個(gè)秀才也撈不到”，于是人們禁不住向他發(fā)問“你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么”時(shí)，他還自命清高地顯出一幅“不屑置辯的神氣”，直至后來被丁舉人打折了腿后，還苦苦懇求掌柜不要取笑他，并口口聲聲地說這是“跌斷跌……”凡此種種，足見孔乙己這種麻木不仁，至死不悟的迂腐性格的可笑，這種自視清高的可憐、可鄙、可悲命運(yùn)的可笑，由此可見封建思想意識(shí)的劣根性在他頭腦中的盤根錯(cuò)節(jié)和根深蒂固�？傊�，孔乙己一登臺(tái)亮相，作者就通過對(duì)他的身份、肖像、穿著、語(yǔ)言及綽號(hào)的描寫、介紹，展示了他的現(xiàn)實(shí)處境與思想意識(shí)的矛盾、可笑。
161、孔乙己等了許久，很懇切地說道：“不能寫罷？……我教給你，記著！”
162、他的臉黑而且瘦。穿著一件破夾襖。有人說孔乙己的腿是被人打斷的，他神色頹唐，斷斷續(xù)續(xù)地說：跌……跌……跌斷的。這次是從破衣袋里摸出四文錢遞到我手里說：“這回酒要好�！�
163、肖像描寫也叫外貌描寫，是對(duì)人物的外部特征：容貌、姿態(tài)、舉止、風(fēng)度、神情、衣飾等進(jìn)行具體而生動(dòng)的描摹和刻畫。
164、孔乙己著了慌，伸開五指將碟子罩住，彎腰下去說道，“不多了，我已經(jīng)不多了�！敝逼鹕碛挚匆豢炊�，自己搖頭說：“不多不多！多乎哉？不多也�！�
165、就其“笑”的情態(tài)及類型而言，則不外乎以下四種：
166、喝完酒，他在別人的說笑聲中坐著用手走去了。這段話是從文中“小伙計(jì)”我的觀察角度對(duì)孔乙己從外貌、語(yǔ)言、神態(tài)和動(dòng)作描寫表現(xiàn)孔乙己最后一次離開酒店的悲慘命運(yùn)的。
167、孔乙己式的人物當(dāng)今是否存在？
168、孔乙己自命清高、迂腐堪、自欺欺人性格課文多次描寫滿口之乎者也反映受封建教育毒害之深孔乙己用四書五經(jīng)所謂圣言自己辯解連偷書也說成竊書能算偷些性格化語(yǔ)言極能表現(xiàn)人物鮮明性
169、第十一段：寫孔乙己再次來喝酒。再次寫他的外貌、衣著、臉色、語(yǔ)言、動(dòng)作，與前面形成鮮明的對(duì)照——“我”聽到他的熟悉聲音，卻看不到他的身影；斷了腿，用手走路；“摸出四文大錢——艱難�？滓壹阂呀�(jīng)凄慘到極點(diǎn)了，生命垂危了�？墒�，他迎來的仍然是酒客的嘲笑�？梢姰�(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么冷酷！
170、理解運(yùn)用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫塑造人物形象的方法；體會(huì)環(huán)境描寫在刻畫人物表現(xiàn)主題中的作用。學(xué)習(xí)本文遣詞造句的簡(jiǎn)煉、精確。
171、這聲音雖然極低，卻很耳熟�？磿r(shí)又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛�。灰娏宋�，又說道，“溫一碗酒�！�
172、孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道：“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”
173、中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音，“溫一碗酒�！�
174、孔乙己喝過半碗酒，漲紅的臉色漸漸復(fù)了原。
175、孔乙己富于個(gè)性的語(yǔ)言。思考：從這些語(yǔ)言中看到孔乙己怎樣的性格特征？
176、通過對(duì)人物動(dòng)作、神態(tài)描寫顯示孔乙己善良心地孔乙己教我識(shí)字分茴香豆給孩子們?nèi)祟w表現(xiàn)了善良心地
177、他的外表形象可笑
178、談一點(diǎn)讀后的感想。
179、概括文中描寫的孔乙己的生活片段：
180、“便排出九文大錢”既表現(xiàn)他桔據(jù)而窮酸的本相，又對(duì)酒店賣弄分文不少，自己是規(guī)矩人。并對(duì)短衣幫的恥笑表現(xiàn)出若無(wú)其事，這一排”的動(dòng)作，恰如其分地顯示了他的心理
181、孔乙己所處的社會(huì)環(huán)境是怎樣的？
182、小說寫眾人（短衣幫）對(duì)他的嘲笑有三次：一是“孔乙己一到酒店，所有喝酒的人便都看著他笑�！边@是眾人在嘲笑他偷竊后臉上新添的傷疤；二是笑他一生苦讀圣賢書卻連半個(gè)秀才也撈不到的悲哀命運(yùn)；三是笑他被丁舉人打折腿后還苦苦地為自己的偷竊行為作辯解的可憐、可嘆。
183、成功的腦子像鉆子一樣動(dòng)作集中到一點(diǎn)。博維
184、充滿熱情。設(shè)想在旅行路上，一人自顧自地走走看看不言不語(yǔ)，而另一人興高采烈，給你介紹各種有趣見聞，這兩個(gè)人，你更喜歡哪個(gè)？對(duì)人生充滿熱情的人有很強(qiáng)的感染力，他們爽朗的笑容灑脫的肢體動(dòng)作積極高亢的語(yǔ)言，無(wú)不帶動(dòng)著身邊人也快樂起來，誰(shuí)都希望身邊有這樣的開心果。"
185、許多人說科比是喬丹第二，甚至認(rèn)為科比的許多動(dòng)作都是在模仿喬丹。
186、有些人很鎮(zhèn)定果敢他們把危險(xiǎn)看作一次決斗中的敵手他們計(jì)算它的動(dòng)作研究它的進(jìn)攻他們后退只是為了喘一口氣并不是表示怯懦他們懂得一切于自己有利的地方能一舉殺死敵人——————大仲馬
187、我想演講到現(xiàn)在可以和各位分享我勵(lì)志演講的口號(hào)了，不知道還有沒有人記得那個(gè)口號(hào)和四個(gè)動(dòng)作呢？我們一起來尋找一下那時(shí)的回憶（放原來的演講聲音）。你一定很好奇為什么有那么多人笑是嗎？今天我也把那個(gè)動(dòng)作帶來了你們想不想學(xué)呢？
188、千里之行始于足下，不管您有宏大空想，然則不付之動(dòng)作，終究是紙上談兵，有夢(mèng)就要追，莫虛度，出色由您締造。
189、性感不是衣服穿得少，最高境界是穿著密實(shí)，也會(huì)令人覺得性感。一個(gè)動(dòng)作一句說話，都可以是性感的。"
190、我們?cè)谘籽琢胰障乱槐橛忠槐榈闹貜?fù)著隊(duì)列的練習(xí)，簡(jiǎn)單的動(dòng)作在教官的嚴(yán)厲標(biāo)準(zhǔn)下，我們不知道重復(fù)訓(xùn)練了多少遍。在訓(xùn)練的過程中我們更深刻的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的，其中任何一個(gè)人犯錯(cuò)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要接受懲罰。"
191、總裁是頭，沒手腳有耳目，主要功能是思考的不是動(dòng)作的干部是身體，沒耳目有手腳。
192、動(dòng)作是治愈恐懼的良藥，而躊躇拖延將不絕滋養(yǎng)恐懼。
193、我希望公益行動(dòng)是一種常態(tài)化的感覺，而不是個(gè)案式的動(dòng)作。我們希望喚起公益心，把公益變成自己的本能。"
194、人類的動(dòng)作分之—是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞；習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。陳鶴琴
195、人類的動(dòng)作十分之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。陳鶴琴
196、孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。
197、在馬克思看來，科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的革命的力量。任何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，即使它的實(shí)際應(yīng)用甚至還無(wú)法預(yù)見，都使馬克思感到衷心的喜悅，但是當(dāng)有了立即會(huì)對(duì)工業(yè)對(duì)一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的時(shí)候，他的喜悅就完全不同了�！鞲袼�
198、相貌的美高于色彩澤的美，而秀雅合適的動(dòng)作的美，又高于相貌，這是美的講精華�！喔�
199、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。
200、你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時(shí)能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
201、令詞為獵人狗熊槍，兩人同時(shí)說令詞，在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作
202、他這個(gè)調(diào)皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
203、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進(jìn)去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
204、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。
205、小伙子跑得不錯(cuò)，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動(dòng)有力，腰肢放松——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。
206、老人的雙手很靈巧。一個(gè)泥人在他手里誕生，只要幾分鐘�？此帜闷鹨粓F(tuán)泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個(gè)泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會(huì)兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
207、他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
208、她站了起來，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
209、每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰�！�
210、她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點(diǎn)熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語(yǔ)地說：“老了，不中用啰！”
211、說時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢(shì)，就像一只起飛的雄鷹。
212、他勉強(qiáng)打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
213、輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費(fèi)很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
214、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細(xì)細(xì)地品嘗著。
215、近了，更近了，組長(zhǎng)終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業(yè)，快交作業(yè)！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長(zhǎng)胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
216、在郎平排球生涯的頭一次冬訓(xùn)里，教練們開始給郎平吃“小灶”。長(zhǎng)跑——郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊，胸口生疼，腿已經(jīng)抬不起來了，停下嗎？不！大腦清晰地發(fā)出指令，步子繼續(xù)向前邁……汗水早把頭發(fā)濕成一縷一縷，汗珠從額上流到嘴里又苦又澀。多想一下子躺到跑道上，攤開四肢放松�。⊥蝗�，一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小時(shí)候，總盼著嘗嘗再跳不動(dòng)皮筋的滋味，而今果真嘗到了，又苦又澀。
217、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽(yáng)光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
218、我立刻興奮起來，不顧三七二十一，從媽媽的手中搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
219、雖然它看起來很笨拙，但它可以靈活地移動(dòng)。螃蟹橫著走，就像一個(gè)橫沖直撞的醉漢，難怪有一首歌：橫沖直撞真不好！隊(duì)員們做了他們自己的熱身運(yùn)動(dòng)。有的成為了運(yùn)動(dòng)員，學(xué)會(huì)了舉重，大鉗子一個(gè)接一個(gè)。它們的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞非�；钴S。
220、當(dāng)狐貍被獵人抓住時(shí)，他會(huì)裝死。在一段時(shí)間內(nèi)，他將受人擺布。
221、我奶奶的狗歡歡很淘氣。有一天，我在我丈夫的家里玩電腦。突然，我感到椅子下面有東西。當(dāng)我看的時(shí)候，什么也沒有。然后我想，也許我的直覺錯(cuò)了。所以我繼續(xù)玩。突然傳來一陣狗叫聲，我嚇了一跳。啊，是歡歡！但因?yàn)槲抑皇呛ε略谕榷�，碰到松�?dòng)的插座，電腦卻關(guān)機(jī)了。我既愛又恨它。
222、這位老人的手很好。幾分鐘后，一個(gè)泥人在他手里誕生了�？此麚炱鹨粋�(gè)泥球，揉成一個(gè)圓圈，然后用手搓它，使它變得柔軟光滑。然后他在上面擦了擦，漸漸地把它的頭、身體和腿分開了。他左手拿著泥人，右手拿著它在頭上玩。
223、起飛像箭，起飛像蝗蟲，表演在空中行走，引起陣陣贊嘆，降落的瞬間，你觸到了柔軟的沙灘，無(wú)論如何，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。
224、這是一個(gè)三十歲的年輕人。他穿著軍大衣和軍靴。高，方臉，非常高。他的下巴上有顆痣，他的眼睛在黑暗中閃爍著勇敢而精明的光芒。
225、那聲音又細(xì)又尖，似乎是從遠(yuǎn)處傳來的，像一個(gè)微弱的電鈴，斷斷續(xù)續(xù)地咕嚕著。
226、她拼命向前彎下腰，抓著傘，向前走，向后退，跌跌撞撞地向前走。
227、他的臉漲得通紅，眉毛糾結(jié)成一團(tuán)，胳膊上的血管也看得清清楚楚。當(dāng)老師看到這個(gè)問題時(shí)，他皺起了眉頭，左手的大拇指在嘴唇下來回移動(dòng)，思考著。
228、我看見他頭戴黑布帽，身穿黑布馬褂，身穿深藍(lán)色棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢地彎下身子。但是對(duì)他來說，穿過鐵軌，爬上站臺(tái)是不容易的。他用手把它舉起來，又把腳收回來。他肥胖的身體微微向左傾斜，顯示出努力的跡象。然后我看到了他的背影，我的眼淚立刻涌了出來。
229、小女孩一會(huì)兒用畫筆抵著下巴想，一會(huì)兒又在嘴巴上畫了幾筆，真像一個(gè)小畫家在創(chuàng)作意境。
230、一個(gè)活潑孩子的笑臉，就像春天里盛開的花朵。
231、你就像一根迅捷的橫桿，一下子，整個(gè)大廳就像一聲驚雷哄哄的歡呼聲。
232、廣場(chǎng)上有許多人在放風(fēng)箏，有些人站著，有些人坐著，有些人在跑。他們都抬起頭來，一只手拿著卷軸，另一只手拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，眼睛盯著他們正在放的風(fēng)箏。
233、她走進(jìn)了書的汪洋大海，就像魚兒走進(jìn)了大海，忘記了時(shí)光的流逝。
234、他彎下腰，手里的籃球不停地前后拍打著，眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)著，尋找著休息的機(jī)會(huì)。
235、小紅只是對(duì)著窗戶坐著，午后的陽(yáng)光照在她圓圓的臉上，使她的臉頰更加紅潤(rùn)；她的鉛筆手?jǐn)R在下巴上，眼睛睜得大大的，明亮的眼睛慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——每當(dāng)她想到一個(gè)更巧妙的方法來解決數(shù)學(xué)問題時(shí)，她的數(shù)學(xué)老師都很熟悉和喜歡這種表情。
236、女學(xué)生踢毽子的手和腳都很輕，小毽子飛上飛下，就像一只小燕子在它的腳上飛來飛去。
237、越走越近，組長(zhǎng)終于來到了他的身邊，就像他面前的一座大山，喊著：快交作業(yè)，快交作業(yè)！
238、我的腳冷得幾乎麻木了，我不停地跺腳。
239、教室里充滿了煙。毛先生生氣地站在門口，他的頭冒著熱氣，鼻尖上有幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛憤怒地向上翹著，但嘴巴朝下。當(dāng)他看到我們時(shí)，他驚奇地眨著眼睛，臉上的肌肉凍結(jié)了，就像電影里的凍結(jié)一樣。我們都像木頭一樣被釘在那里。
240、他屏住呼吸，身體前傾，慢慢地靠近那只小杜鵑。他雙手合十成半圓形，向前一撲！
241、當(dāng)袋鼠像跛子一樣走路時(shí)，后腿蹬地，前腿向前移動(dòng)，后腿慢慢地向前邁一步。然后尾巴用后腿向前移動(dòng)以保持平衡。
242、媽媽突然從床上爬起來上衛(wèi)生間，我手忙腳亂地把書往睡衣里一塞，倒頭就睡，可還是被眼尖的媽媽看到了。
243、林琴拿到紙條打開一看，只見他噗哧一笑，然后像鴨子一樣撲通一聲倒在沙發(fā)上。
244、他拿起筷子，用左手捧著碗，細(xì)細(xì)地咂了咂嘴，眼睛緊緊盯住前方的餃子。
245、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。
246、我邊唱邊讀，一路跑到教室。我敲擊鍵盤，點(diǎn)擊鼠標(biāo)，看著顯示器。
247、游戲開始了，張老師先抖一抖身體，假裝很冷，接著她穿起了一件外套。
248、小烏龜又開始活動(dòng)了，它先把左腳頂在地上，然后再把頭頂在地上，最后一骨碌地翻了過來。
249、它匆匆爬來爬去，一個(gè)個(gè)地收集散落的紅色棗，然后當(dāng)場(chǎng)擊中它。
250、我吃完飯，背起書包，推開房門，跑向?qū)W校。到了學(xué)校，我坐在板凳上，把課外書拿出來。讀了起來。
251、我放學(xué)回到家，把書包扔到沙發(fā)上，趕緊坐到餐桌前吃飯。
252、他跑到跳高的橫桿上，再次揮舞著手臂，踩在地上，他的身體像小燕子一樣飛過橫桿。
253、老人把餅干很小心的放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。
254、到了陳西那里，陳西也跟她一樣，并沒有把張老師的動(dòng)作學(xué)到位，只是做了擦鼻涕，兩手向兩側(cè)一伸的動(dòng)作。
255、當(dāng)女兒看見母親時(shí)，她尖叫著逃走了，抱著脖子，親吻了她，甜蜜地微笑著。
256、按照輔導(dǎo)老師的指點(diǎn)：拿筆要把食指和中指貼在筆桿外邊，無(wú)名提和小拇指貼在筆桿里頭。
257、他把椅子往后拉了拉，坐了下來，舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，開始看書。
258、當(dāng)士兵找到目標(biāo)時(shí)，他立即舉槍瞄準(zhǔn)，拉下扳機(jī)，目標(biāo)掉入煙霧中。
259、我馬上做起動(dòng)作：左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。
260、我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
261、他不情愿地抬起頭來，打開書本，開始感覺到字里行間如飛翔；后來他覺得那只是一塊模糊的東西，就像紙上的一窩螞蟻。爬行。
262、我的母親突然從床上起身去洗手間。我把書拖入睡衣，睡著了，但母親仍然用敏銳的眼神看見我。
263、我心想，打開畫室，拿起畫筆，三遍，五遍除二，畫了一只小鹿。
264、他再次沉浸在寫家庭作業(yè)中。房間很安靜，他只聽到筆在紙上書寫的聲音。
265、他跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
266、當(dāng)春天來了，大地穿上綠色的衣服，鳥兒打開喉嚨，唱歌，花兒不差，也跟著擺弄自己的裙子的姿勢(shì)，春風(fēng)溫暖大地，美麗的蝴蝶也隨風(fēng)而舞，到處都充滿了新的氣息。
267、林沁拿到紙條打開一看，只見他“噗哧”一聲笑了起來，然后學(xué)鴨子“撲通”一聲倒在沙發(fā)上。
268、在問同學(xué)之前，我拿出一本從被子里借來的漫畫書，回頭看著母親。
269、我心里想著，打開畫氏，拿起畫筆，三下五除二就勾出了一只小鹿。
270、他剛站起身來，一只腳就邁向門去，一邊向眾人示意讓路。
271、他們的身材苗條，步伐輕巧，舉止大方，好像一群美麗的仙女從天而降。
272、我唱了一首歌，看了看歌詞，然后一直奔向教室。我敲擊鍵盤，單擊鼠標(biāo)，然后看監(jiān)視器。
273、他拿起筷子，用左手捧著碗，細(xì)細(xì)地咂了咂嘴，眼睛緊緊盯住前方的餃子。突然，他毫不猶豫地伸出了筷子，想準(zhǔn)確地夾到餃子，可惜由于心太急，餃子一連滑下去好幾次。
274、看到它之后，他伸出一只，遮住了他的胸部，然后被掃了過去。
275、他振作起精神，打開書，起初覺得一行一行的字在上面移動(dòng)，好像要飛起來似的；后來我以為那只是一片模糊，就像一窩螞蟻在紙上爬行。
276、只見他突然飛身躍起，在空中展開手臂，嘴巴張的圓圓的，眼睛瞪的大大的，連頭發(fā)都豎起來了。
277、她站起來，如此準(zhǔn)確，自然和流利地回答，就好像她已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
278、第一位上去的同學(xué)是鵬醒，只見鵬醒走到老師面前抽了一張紙條，然后背對(duì)大家，若無(wú)其事地把紙條交給老師，表演起動(dòng)作來。
279、我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起來，拍掉她身上的泥土，擦掉她臉上的眼淚。
280、我打開窗戶，坐在座位上，拿出書本，品嘗了老舍濟(jì)南的冬天。
281、我馬上做起動(dòng)作：左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。果然，臺(tái)下有許多同學(xué)舉起了手。
282、我唱著歌，看著歌詞，一路狂奔到教室。我敲著鍵盤，點(diǎn)著鼠標(biāo)，看著顯示器。
283、只見男同學(xué)走上臺(tái)來，不響地?cái)傞_一卷，提起飽蘸濃墨筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。
284、我放學(xué)回家，放下書包，喝了口水，找出本子，筆，先把作業(yè)寫完。
285、他一進(jìn)門就扔下包，還沒來得及換鞋，就打開冰箱要了一杯冷飲。
286、他一站起來，就用一只腳向門走去，向所有人示意要讓路。
287、當(dāng)女兒看到她的母親時(shí)，她哭著跑過去，摟著她的脖子，吻她，甜甜地笑著。
288、游戲開始。張老師先搖了搖身體，假裝自己很冷，然后穿上外套。
289、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個(gè)魚頭，一點(diǎn)魚肉都沒吃到。
290、群傣族姑娘姍姍走了過來，肩上扛著一個(gè)小紡車，手里提著一個(gè)小提燈，緊身的筒裙在風(fēng)中搖曳。
291、我從被子里面拿出一本好不容易才問同學(xué)借來的漫畫，背對(duì)著媽媽看了起來。
292、老人小心翼翼地將餅干放在湖邊的柵欄上，后退一步，抬起嘴來呼喚海鷗群。
293、上課了，我快步走進(jìn)教室，拿出課本，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。遇到不懂的問題就舉手并站起來問老師，再把老師所說的話記到腦子里去，這樣就可以進(jìn)步很快。
294、我看到一個(gè)男學(xué)生登上舞臺(tái)，默默地散開一卷白紙，提起蘸有濃墨的畫筆，沉思了一會(huì)兒，畫著舞。
295、同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
296、女兒看見媽媽，立刻叫著跑了過去，抱住她的脖子，親了一口，然后甜甜的笑起來。
297、他穿過街道，蹲下身系好了鞋帶，然后站起來看了看四周，突然開始發(fā)足狂奔。
298、小明走在道路上，腳步不停的走著，臂膀不停的揮動(dòng)著，快速的走到家中。
299、我立刻開始：左手一伸，右手一伸，右手從下往上一拉。果然，許多學(xué)生舉起了手。
300、她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
301、群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。
302、林琴拿起便條并將其打開，只看到他笑了，然后學(xué)會(huì)了在沙發(fā)上低頭。
303、春天一到，大地便穿上綠裝，小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱，花兒們也毫不遜色，也跟著擺弄起自己的裙姿，春風(fēng)溫暖著大地，美麗的蝴蝶也伴著風(fēng)兒翩翩起舞，四處充滿著一片新的氣息。
304、我打開窗戶，坐在座位上，拿出書，細(xì)細(xì)的品味著老舍的濟(jì)南的冬天。
305、它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。
306、只見他健步走上臺(tái)來，不聲不響地?cái)傞_一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，便龍飛鳳舞地畫起來。
307、當(dāng)士兵找到目標(biāo)時(shí)，他立即將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，拉動(dòng)扳機(jī)，目標(biāo)掉入了煙霧。
308、他又埋頭工作，房間里靜悄悄的，只有筆在紙上的沙沙聲。
309、漫無(wú)目的地走在街上，雙手插在口袋里，踢著路邊的石子，我不由得抬頭看向天邊。
310、那個(gè)小家伙蹦蹦跳跳的沖過去，一把抓住蕩來蕩去的秋千，笨拙地往上爬。
311、我心想，打開畫筆，拿起畫筆，三五除以二去勾掉一只鹿。
312、她是一位活潑可愛的小女孩 ，白凈的瓜子臉 ，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛 。
313、字路邊有一個(gè)老婦人 ，略微有些駝背 ，胖胖的身軀 ，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走 。
314、那天是我的生日，我一回到家就飛速寫完了作業(yè)。6點(diǎn)了，按照平常的慣例，爸媽早就應(yīng)該回來了，更何況今天是我的生日！可能是去超市給我買東西了吧？想到這兒，我便打開電視看了起來。6點(diǎn)25分了，我站了起來，不停地踱步，焦急地等著……難道他們出事了！我心里一驚，又想：一定是想給我一個(gè)驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒，“喂！吳翔，補(bǔ)充題第二題怎么做？”我一聽又泄氣了，張雨這家伙就會(huì)掃我的興�！拔也恢�，少打電話�！薄芭椤钡匾宦暎覓焐狭穗娫�。
315、今天，我家里擺了一張乒乓球桌，請(qǐng)了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。先是我發(fā)球了，我想：“我發(fā)‘抬空球’”，他一定會(huì)抽過來，于是我發(fā)了一個(gè)較低的抬空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發(fā)球。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯著我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的球臺(tái)，我后退不及�；琶σ粨�，哎呀，球飛出界了，我輸了。
316、我挽起褲腳，腳板還沒踏進(jìn)水，心里就直打顫，不知水下到底有什么東西，要是有水蛇，那我可就倒霉了。我膽怯地把腳伸進(jìn)水里，身子緊貼著巖石砌成的河埠頭，兩手抓住岸坎。來到同伴身邊，我的心仿佛提到了喉尖上。
317、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)�。但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
318、我十分小心地把兩只手彎成弧形，然后對(duì)準(zhǔn)蟈蟈一扣。可蟈蟈非常靈敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但沒扣著，反被蟈蟈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子從頭上抓了下來，然后小心翼民辦地對(duì)著地上的蟈蟈扣了下去……
319、那是由兩個(gè)十二三歲的小姑娘表演的轉(zhuǎn)傘雜技。節(jié)目開始了，只見一個(gè)小女子蹲下射，另一個(gè)女孩穩(wěn)穩(wěn)地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個(gè)人手依然保持平衡的樣子。只見，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉(zhuǎn)起了傘。就這樣，一支兩支……傘在她們的手里又一次轉(zhuǎn)了起來，旋轉(zhuǎn)的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶，兩個(gè)纖細(xì)的身軀輕盈地移動(dòng)變換著各種姿勢(shì)恰似優(yōu)柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的和諧，完美。
320、往后幾天，我一直都躺在床上看電視，整天都面對(duì)著那無(wú)聊的甚至有點(diǎn)該死的電視機(jī)，我是“百般無(wú)奈無(wú)處訴”呀！每當(dāng)看到電視情節(jié)中的電腦，我總會(huì)眼前一亮；每當(dāng)看到“暗香殘留”的電腦桌，我總會(huì)“心灰意冷”；每當(dāng)摸到那“孤獨(dú)”的鼠標(biāo)，我的心情總會(huì)洶涌澎湃。
321、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動(dòng)著，左腳輕輕地抬起一點(diǎn)，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時(shí)，她停下腳步，不再東張西望，對(duì)著右邊的一個(gè)地方目不轉(zhuǎn)睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。
322、看見冰場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場(chǎng)去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行……一個(gè)年齡和我差不多的小孩，像我當(dāng)初頭次進(jìn)冰場(chǎng)一樣，他趔趔趄趄，一個(gè)跟頭；搖搖擺擺，一個(gè)屁股蹲兒。
323、他如法將瓜子塞進(jìn)口中，“格”地一咬，然而咬時(shí)不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時(shí)候，滑來滑去，無(wú)從下手，終于滑落在地上，無(wú)處尋找了。他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時(shí)非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細(xì)細(xì)地剝，好象修理鐘表的樣子。約莫一二分鐘之后，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進(jìn)口里去吃。
324、我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉(zhuǎn)過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。“他們?cè)趺茨敲从心托陌�？”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了，煩躁焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。414243……我慢慢地?cái)?shù)著，心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢！
325、我又來到起跑線，擺好姿勢(shì)，專注地聽著。槍響了，我一個(gè)箭步躥了出去，使出全身力氣奔跑著，耳邊風(fēng)聲呼呼，什么也顧不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，終于第一個(gè)沖線，往前一撲，撞在老師身上。
326、劉姥姥……到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個(gè)挺胸疊肚指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。劉姥姥只得蹭上來問：“太爺們納福。”——摘自《紅樓夢(mèng)》
327、只見那只蒼蠅飛到椅子上，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，舉起蒼蠅拍狠狠地砸了下去。哪知這家伙狡猾得狠，“嗡”地飛走了，落在地上。我一個(gè)箭步跑上前，用泰山壓頂之勢(shì)猛擊過去。再一看，唉，那家伙早就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。我東奔西跑，折騰了好半天，而我的“戰(zhàn)利品”卻只有那大顆大顆的汗珠。
328、我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下來看。我慢慢松開手，哎，我手里攥著的只是那棵螞蚱趴過的草�！霸趺椿厥�，我明明看見這趴在這里么�！北砻谜f：“螞蚱蹦了出去，你沒注意罷了，那不，它在那兒�！蔽翼樦砻檬种傅姆较蚩慈ィ涷乒辉谀莾�。我又跑過去一扣，嘿，又跑了。我環(huán)視著草叢，啊，這竟然躲在我的腳底下。我盯著它，輕輕地蹲下來，兩手在離螞蚱大約10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高興極了，表妹也興奮地圍著我跳。
329、半夜三更的，劉爺爺手忙腳亂地把他家的電視機(jī)調(diào)到了最大音量。頓時(shí)，全院響起了振奮人心的奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌�？吹街袊�(guó)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)，劉爺爺興奮得揮舞著煙袋，瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地望著屏幕上的中國(guó)健兒，高興得眉飛色舞，隨手把煙袋往床上一扔，兩手一拍大腿，由衷地贊道：“棒！精神！還是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員精神！”
330、老人的雙手很靈巧。一個(gè)泥人在他手里誕生，只要幾分鐘�？此帜闷鹨粓F(tuán)泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭身和腿。他左手托住這個(gè)泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會(huì)兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
331、先找來一張正方形的硬紙，一把剪刀，一個(gè)大頭針，一根細(xì)長(zhǎng)的小木棍。接著開始做了，我用剪刀把紙剪下來四個(gè)小孔洞，形成一個(gè)“×”形，再把四個(gè)角向中心一疊，然后用大頭針從紙的四個(gè)角重疊處穿過去，插在木棍的頂端。這樣，一架小風(fēng)車就做成了。
332、上課時(shí)，我的心怦怦直跳，兩只眼睛睜得圓圓的，不眨眼地盯著課本。我的怪模怪樣，逗得同桌直瞅我，可我卻渾然不覺。一堂課下來，我沒有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，沒有一個(gè)問題回答不出來。
333、他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片�！班培拧彼麆傄v話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現(xiàn)在開始看老師做實(shí)驗(yàn)！”
334、我看到哥哥已經(jīng)釣到了一條，更是心急如焚，手忙腳亂，急得像熱鍋上的螞蟻一般，還把魚竿也碰動(dòng)了，把一條轉(zhuǎn)著圈準(zhǔn)備吃食的小金魚也給嚇跑了。
335、爸爸摸著我的頭說：“好兒子，真是我的好兒子��！”我說：“‘香九齡，能溫席’。我都12歲了，難道我還不能幫你洗腳嗎？這就是我的一片孝心�！�
336、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動(dòng)，就像電影中的“定格”。我們幾個(gè)也都像木頭一樣，釘在那里了。
337、我站在跳高架正面的助跑點(diǎn)上，兩手叉著腰，鎮(zhèn)靜地望著那根難以征服的橫竿。四周漸漸靜下來，寧?kù)o地空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣，果斷地開始助跑，我先往前一步，然后正對(duì)著橫竿沖過去，加速?zèng)_刺，一個(gè)輕快有力的起跳，身體騰空而起，兩腿像剪刀似的一夾，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，飛過去了！
338、為了看得更真切，我們一擁而上，把講臺(tái)圍得水泄不通。只見朱佳杰雙目緊閉，兩道濃眉擰成了一個(gè)大疙瘩，鼻子上滲出了一顆顆晶瑩的小汗珠。周圍的同學(xué)有節(jié)奏地大喊：“加油！加油！”喊聲如同雷鳴，整個(gè)教室都被震得顫動(dòng)起來。
339、她又看見了一只蝴蝶，便調(diào)皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點(diǎn)空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點(diǎn)縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個(gè)目標(biāo)去了。
340、他發(fā)現(xiàn)塘邊的狗尾草上，正停著一只紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪著眼，貓著腰，身子向前傾斜著，極慢極慢地向前移動(dòng)著腳步，突然他把手一伸，兩個(gè)手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命掙扎著，弟弟樂得又蹦又跳。他用一根細(xì)線扎住蜻蜓的長(zhǎng)尾巴，一手掐住細(xì)線的另一端，放開蜻蜓，蜻蜓就飛起來了。他跟著蜻蜓飛跑，口里還大聲嚷道：“我坐飛機(jī)了，我坐飛機(jī)了�！�
341、那是一個(gè)星期天的下午，天陰沉沉的，空氣中夾雜著苦澀的氣味。我兩天就約李剛在“老地方”見面，去打乒乓。我看了看表，心想：李剛怎么還不來呀？急死人了！他整整遲了40分鐘了。我漫不經(jīng)心地踢著路邊的石子，心情怎么也好不起來，我當(dāng)時(shí)只怨李剛失約，肚子氣得鼓鼓的。
342、只見一個(gè)男同學(xué)走上臺(tái)來，不聲不響地?cái)傞_一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
343、隨著樂曲的明快節(jié)奏，紅絲絨幕布升起來了。五光十色的燈光在舞臺(tái)上左旋右轉(zhuǎn)，忽明忽暗。一位年過半百的老奶奶輕松自如地出現(xiàn)在舞臺(tái)上。她身著印度綢褂，滿面春風(fēng)，只見老奶奶伸出左手向上舉起又落下，又伸出右手做同樣的動(dòng)作，雙腳不停地踏地。一會(huì)兒做個(gè)“對(duì)佛掌”的姿勢(shì)，一會(huì)兒又做個(gè)“烏龜伸脖”的姿勢(shì)，真夠勁！她一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作，竟請(qǐng)出來了4位老奶奶。她們一會(huì)兒變成一行，一會(huì)兒變成兩行，優(yōu)美的“八步舞”跳得好極了。
344、董鑫嘉就是董鑫嘉，把老師的手都扳過來了，看來勝利在望�。≈灰娭芾蠋煗q紅了臉，脖子上爆出了一根根青筋。過了一會(huì)兒，董鑫嘉的臉也開始漲了個(gè)通紅，馬步漸漸站不穩(wěn)了，左右傾斜，在“啊”的一聲后，周老師終于暴發(fā)出最后的力氣，把董鑫嘉給打敗了。
345、四位前鋒，在我們的前場(chǎng)打著短傳滲透，可是邵聰是個(gè)一流的后衛(wèi)，在他們傳球的兩點(diǎn)一線間，邵聰一個(gè)倒地飛鏟，把球斷了下來，聞?wù)赘�，靈敏的用后腳跟一掃，球不偏不斜到了程飛腳下，程飛一個(gè)轉(zhuǎn)身過了李繼傳，可是，程飛卻因速度不夠，無(wú)法擺脫林振家的看守。但林振嘉卻無(wú)法段程飛得球，情急之下，林振家，采取了犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)拉到了程飛。一班隊(duì)又得到了一個(gè)位置絕佳的任意球。只見邵聰占到球前，飛快的跑到球邊，一跳，原來是個(gè)假動(dòng)作，在后面的程飛，跟上，抬腳便射，準(zhǔn)確地傳到了假試播的頭頂，突然，球神奇的畫了一道弧線，直奔球門用上角，展位不好的王威森撲救不及，程飛把比分?jǐn)U大成3：0！
346、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。——摘自《背影》
347、記得那是暑假的一天，驕陽(yáng)似火，偶爾才有一小縷略帶悶熱的風(fēng)吹過臉龐。我正在電腦前打文章�！班蔽見^力敲打著鍵盤，幻想著自己是一個(gè)“上知天文，下知地理”的天才，正在創(chuàng)作著一篇“千古絕唱”，這真是“前無(wú)古人，后無(wú)來者”啊。
348、三個(gè)小家伙竟能夠跳上椅子了！它們從椅子上爬到桌面上來，仿佛也在享受這和諧的氣氛，小家伙們又跳到窗前，仰起頭望藍(lán)天，一會(huì)兒，其中一只從窗臺(tái)蹦到桌面上，向四下里望了望了，竟爬到一個(gè)小壺上面坐了下來，自豪地發(fā)出了咪嗚的一聲叫，窗臺(tái)上的兩只小貓便一齊回過頭來看，顯出無(wú)比驚嘆的神色。不知何時(shí)老貓已站在桌下，它抬頭望著自己的三個(gè)孩兒，發(fā)出不知出自怎樣動(dòng)機(jī)的咪嗚聲，三個(gè)家伙忙往桌子下看，壺上那個(gè)小家伙歪著頭，下顎把勃子上的毛壓得皺了皺，瞪著兩眼瞅著佇立在桌下的母親。
349、他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)還問我一兩句�！浴兑灰沟墓ぷ鳌�
350、我目瞪口呆，完全沒有了反應(yīng)，只覺得四周空蕩蕩的，寒風(fēng)像無(wú)情的箭，扎進(jìn)我的心窩里。很無(wú)奈，只好平靜好自己的心緒，硬著頭皮回憶書本上的一頁(yè)頁(yè)文字，希望老天保佑，讓我靈光一現(xiàn)，把該要的內(nèi)容給背出來。
351、那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，在沙坑前做著準(zhǔn)備活動(dòng)，彎彎腰，踢踢腿，做兩個(gè)開蹲。臉上洋溢著自信的笑容�！跋乱晃弧保门薪械�。那位運(yùn)動(dòng)員走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一只獵豺找到了獵物，準(zhǔn)備進(jìn)攻�！芭椤钡囊宦暎\(yùn)動(dòng)員似箭般沖了出去，才開始是慢慢地，穩(wěn)重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的后面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴(yán)肅的表情。到了最后一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動(dòng)翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時(shí)候，時(shí)間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個(gè)漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個(gè)人蹲在那里，雙手握拳在腰旁。
352、小小還不會(huì)說話，我們給他買了一串氣球掛在屋里，氣球不停地飄動(dòng)，他就沖著氣球“啊啊”地叫，還不時(shí)蹬動(dòng)著兩條粗粗的小腿。過了一會(huì)兒，只聽“啪”的一聲，氣球爆了。小小嚇了一跳，身子往后一仰，一個(gè)跟頭栽了個(gè)四腳朝天，還一個(gè)勁兒地亂叫，樣子十分緊張，可見把他嚇得夠嗆。毛毛姨趕快把他抱起來，他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。
353、分鐘過去了，會(huì)場(chǎng)騷動(dòng)起來，人們用各種聲音和動(dòng)作發(fā)泄著他們的不滿。老人仍然一小錘一停地工作著，他好象根本沒有聽見人們?cè)诤敖惺裁础?/p>
354、相貌的美高于色澤的美，而秀雅合適的動(dòng)作的美，又高于相貌的美，這是美的精華。
355、庸者并非缺少努力，而是缺少目標(biāo)；夢(mèng)想者并非沒有行動(dòng)，而是動(dòng)作太遲；貧困者并非沒有拼搏，而是缺少專長(zhǎng)；懶惰者不是沒有步伐，而是腳步太淺。
356、在與人類生活問題有關(guān)的古今哲學(xué)中，還不曾發(fā)現(xiàn)過一個(gè)比中庸學(xué)說更深?yuàn)W的真理。這種學(xué)說，就是指介于兩個(gè)極端之間的那種有條不紊的生活。這種中庸精神，在動(dòng)作與靜止之間找到了一種完全的均衡。
357、人類的動(dòng)作分之—是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞；習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累�！慂Q琴
358、到最后你發(fā)現(xiàn)說真話容易犯錯(cuò)，便不再說話；你發(fā)現(xiàn)憤怒輕視與得意時(shí)都會(huì)影響人際關(guān)系，便省略表情；你發(fā)現(xiàn)手舞足蹈會(huì)影響形象，便不再做任何夸張動(dòng)作你終于活得如同一部人類學(xué)行為規(guī)范，去掉了表情，隱藏了情緒，不帶一絲人氣，成了橡皮人。
359、道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧道德是最美的花兒，隱藏在人們的心底散發(fā)出它那迷人的清香道德是一種愛心，當(dāng)別人在需要幫助時(shí)，給予最真誠(chéng)的幫助！道德有時(shí)是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。
360、一位老者在人們熱烈的掌聲中，走了出來，站在鐵架的一邊。這時(shí)兩位工作人員，抬著一個(gè)大鐵錘，放在老者的面前。主持人這時(shí)對(duì)觀眾講請(qǐng)兩位身體強(qiáng)壯的人，到臺(tái)上來。好多年輕人站起來，轉(zhuǎn)眼間已有兩名動(dòng)作快的跑到臺(tái)上。
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