分詞在句子中作表語(yǔ)的用法總結(jié)參考
分詞作表語(yǔ)有兩種情況，一種是現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)，一種是過去分詞作表語(yǔ)。分詞作表語(yǔ)通�？醋餍稳菰~來(lái)用�，F(xiàn)在分詞表示主語(yǔ)的性質(zhì)，特征；過去分詞表示主語(yǔ)的感受或狀態(tài)，主語(yǔ)多為人。下面是小編整理的分詞在句子中作表語(yǔ)的用法總結(jié)參考，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
分詞在句子中作表語(yǔ)的用法總結(jié)參考 篇1
一、分詞作表語(yǔ)有兩種情況，一種是現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)，一種是過去分詞作表語(yǔ)，究竟是用現(xiàn)在分詞還是用過去分詞作表語(yǔ)是學(xué)生們經(jīng)常困惑的地方。
一般來(lái)說(shuō)，表示心理狀態(tài)的動(dòng)詞如excite，interest等都是及物動(dòng)詞，漢語(yǔ)意思不是"激動(dòng)"，"高興"，而是"使激動(dòng)"、"使高興"，因而現(xiàn)在分詞應(yīng)該是"令人激動(dòng)的"、"令人高興的"，過去分詞則是"感到激動(dòng)的"和"感到高興的"。所以，凡表示"令人……的"都是-ing形式，凡是表示"感到……"都用-ed形式。換句話說(shuō)，若人對(duì)……感興趣，就是somebody is interested in...， 若人/ 物本身有興趣時(shí)，就是說(shuō)sb/sth is interesting。這類詞常見的有:
interesting 使人感到高興 - interested感到高興的
exciting令人激動(dòng)的- excited感到激動(dòng)的
delighting令人高興的- delighted感到高興的.
disappointing令人失望的- disappointed感到失望的
encouraging 令人鼓舞的- encouraged感到鼓舞的
pleasing令人愉快的- pleased感到愉快的
puzzling令人費(fèi)解的- puzzled感到費(fèi)解的
satisfying令人滿意的- satisfied感到滿意的
�。�1）The book is interesting and I'm interested in it.
這本書很有趣，我對(duì)它很感興趣。
�。�2）Traveling is interesting but tiring.
旅行是有趣的，但是使人疲勞
（3）The pupils will get confused if they are made to learn too much.
如果讓學(xué)生學(xué)得太多，他們會(huì)感到糊涂的。
（4）The argument is very convincing.
他的論點(diǎn)很令人信服。
�。�5）They were very excited at the news.
聽到這個(gè)消息，他們非常激動(dòng)。
二、分詞作表語(yǔ)時(shí)，相當(dāng)于形容詞，不可與構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中的分詞混淆起來(lái)。它們的形式是一樣但可以從意義上予以區(qū)別。試比較:
1.The film is moving.
這電影很感人。(表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì))
2.They are moving next Sunday .
他們下個(gè)周日搬家。(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作)
3.The bookstore is now closed.
書店現(xiàn)在已關(guān)門了。(表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)所處的狀態(tài))
4.The bookstore is usually closed at 7:30 p. m. .
書店通常在下午7:30關(guān)門。(被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，表示動(dòng)作)
三、過去分詞作表語(yǔ)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的區(qū)別:過去分詞作表語(yǔ)，主要是表示主語(yǔ)的狀態(tài)，而被動(dòng)語(yǔ)態(tài)則表示動(dòng)作。
1.The cup was broken by my little sister yesterday.
茶杯是昨天我小妹打碎的。(是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，表示動(dòng)作)
2.The library is now closed.
圖書館關(guān)門了。(過去分詞作表語(yǔ))
分詞在句子中作表語(yǔ)的用法總結(jié)參考 篇2
一、在平常英語(yǔ)句子中，常用的過去分詞有：
begin(開始) began begun
drink(喝) drank drunk
ring(鈴響) rang rung
sing (唱) sang sung
swim(游泳) swam swum
blow(吹) blew blown
draw(畫) drew drawn
fly(飛) flew flown
grow(生長(zhǎng))grew grown
know(知道) knew known
throw(投擲) threw thrown
show(出示) showed shown
break(打破) broke broken
choose(選擇) chose chosen
forget(忘記) forgot forgotten (forgot)
speak(說(shuō)，講) spoke spoken
wake(醒) woke woken
drive(駕駛) drove driven
eat(吃) ate eaten
fall(落下) fell fallen
give(給) gave given
rise(升高) rose risen
take(取) took taken
ride(騎) rode ridden
write(寫) wrote written
do(做) did done
go(去) went gone
lie(平躺) lay lain
see(看見) saw seen
wear (穿) wore worn
cost(花費(fèi))cost cost
cut(割) cut cut
hit(打) hit hit
hurt(傷害) hurt hurt
let(讓) let let
put(放) put put
read(讀) read read
二、這里需要注意的是：不規(guī)則動(dòng)詞的過去式是同學(xué)們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)。我們應(yīng)通過不規(guī)則動(dòng)詞的動(dòng)詞原形和它們的過去式找出其變化規(guī)律，比如：
1. 把動(dòng)詞原形中的o改為a，變成過去式。過去分詞不變．如：
become—became, come—came
2．把動(dòng)詞原形中的i改為a，變成過去式。如：
begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam ，sink—sank，
3．把重讀開音節(jié)中的i改為o，變成過去式。如：
drive—drove，ride—rode，shine—shone，win—won，write—wrote
4．動(dòng)詞原形中的e改為o，變成過去式。如：
get—got，forget—forgot
5．動(dòng)詞原形中的eep改為ept，變成過去式。如：
keep—kept，sleep—slept，sweep—swept
6. 動(dòng)詞原形中的an改為oo，變成過去式。如：
stand—stood，understand—understood
7．改動(dòng)詞原形中的aw ／ow為ew，變成過去式。如：
draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（動(dòng)詞show除外，show—showed）
8．動(dòng)詞原形中的eak改為oke，變成過去式。如：
break—broke，speak—spoke
9．動(dòng)詞原形中的ell改為old，變成過去式。如：
sell—sold，tell—told
10．以ought和aught結(jié)尾，且讀音是［ :t］的過去式。如：
bring—brought，buy—bought，think—thought，catch—caught，teach—taught
11．以ould結(jié)尾且讀音為［ud］的情態(tài)動(dòng)詞過去式。如：
can—could，shall—should，will—would
12．在動(dòng)詞原形后加d或t變成過去式，并且發(fā)生音變。如：
hear［hi ］—heard［h :d］， say［sei］—said［sed］，
mean［mi:n］—meant［ment］， dream—dreamt ［dremt］
13．動(dòng)詞的過去式與動(dòng)詞原形一樣。如：
cut—cut, hit—hit, hurt—hurt, let—let，must—must，
put—put，read—read［red］，set—set
14. 動(dòng)詞的過去式有兩種形式。如：
dream—dreamed/ dreamt learn—learnt/ learned shine—shone/ shined
smell—smelt/ smelled wake—woke/ waked
分詞在句子中作表語(yǔ)的用法總結(jié)參考 篇3
單獨(dú)使用：
Bevuto il caffè, uscì dal bar
Finiti i lavori, torn a casa
在復(fù)合時(shí)態(tài)（與助動(dòng)詞essere 和 avere搭配）和被動(dòng)式中使用：
Ho mangiato
Sei andato via?
La porta è stata aperta da Luigi
用作形容詞
è un uomo sposato
Ho comprato una rivista illustrata
用作名詞
L’imputato fu assolto
Gli invitati non sono ancora arrivati
在下述情況下過去分詞必須在性、數(shù)上進(jìn)行配合：
當(dāng)前面由動(dòng)詞essere引導(dǎo)時(shí)
Maria è andata via.
Loro sono partiti presto.
當(dāng)用作形容詞時(shí)：
è una donna sposata.
當(dāng)前面有直賓代詞lo, la, li, le時(shí)：
L’ho vista ieri.
Li ho visti ieri
當(dāng)過去分詞與助動(dòng)詞avere 搭配時(shí)不需要發(fā)生變化。
Maria ha sposato Luigi
分詞在句子中作表語(yǔ)的用法總結(jié)參考 篇4
關(guān)系詞充當(dāng)從句的主語(yǔ)時(shí)，如果謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)為實(shí)詞，將關(guān)系代詞進(jìn)行省略，而從句中的實(shí)詞要發(fā)生形式的改變。如果原本從句是一個(gè)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，可以將動(dòng)詞直接變成ing形式。如果原本謂語(yǔ)動(dòng)詞是一個(gè)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，可以直接保留過去分詞。如果謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)為be+名詞，這時(shí)，可以將be動(dòng)詞同時(shí)省略，將后面的名詞和前面從句所修飾的名詞構(gòu)成同位語(yǔ)結(jié)構(gòu)。
�、偃糇髦髡Z(yǔ)的關(guān)系代詞之后有be動(dòng)詞,刪去關(guān)系代詞和be動(dòng)詞即成分詞短語(yǔ)。
Watch the man whois coming this way.
=Watch the mancoming this way.
注意向這邊走來(lái)的那個(gè)人。
�、谌糇髦髡Z(yǔ)的關(guān)系代詞之后沒有be動(dòng)詞而為一般動(dòng)詞，則刪去關(guān)系代詞，再將動(dòng)詞改為現(xiàn)在分詞。無(wú)論時(shí)態(tài)是不是過去時(shí)，都要改為doing形式，如果主句時(shí)態(tài)是現(xiàn)在時(shí)，從句是過去時(shí)，則可以去掉關(guān)系代詞，加having，改一般過去時(shí)動(dòng)詞為done的形式，不過這種情況很少見。
Anyone who wishesto leave early may do so.
=Anyone wishing toleave early may do so.
任何想要早一點(diǎn)兒離開的人都可以離開。
�、廴糇鲋鞯年P(guān)系代詞之后有be動(dòng)詞加過去分詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，則去掉關(guān)系代詞以及be動(dòng)詞。
An apple that iseaten belongs to me.
=An apple eatenbeongs to me.
這個(gè)被吃掉的蘋果是我的。
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