- 贊美愛(ài)崗敬業(yè)精神句子 推薦度：
- 相關(guān)推薦
贊美敬業(yè)精神的句子250句
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的句子吧，從表達(dá)的角度說(shuō)，句子是最基本的表述單位。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的句子才經(jīng)典呢？以下是小編整理的贊美敬業(yè)精神的句子，歡迎閱讀與收藏。
1、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。多樣化會(huì)使人的觀點(diǎn)新鮮，而過(guò)于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域則易使人愚鈍。——貝弗里奇
2、不要因?yàn)殚L(zhǎng)期埋頭科學(xué)，而失去對(duì)生活、對(duì)美、對(duì)待詩(shī)意的感受能力。——達(dá)爾文
3、在科學(xué)上，我們應(yīng)該注意事，不應(yīng)該注意人。——居里夫人
4、科學(xué)總是革命的、非正統(tǒng)的;這是它的本性;只有科學(xué)在睡大覺(jué)時(shí)才不如此。——薩爾頓
5、科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)。——郭沫若
6、平凡，務(wù)實(shí)，偉大的工匠精神!
7、工匠精神的價(jià)值在于精益求精，對(duì)匠心、精品的堅(jiān)持和追求，專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、一絲不茍且孜孜不倦。 這就是工匠精神，也是追求極致的精神。其利雖微，卻長(zhǎng)久造福于世。
8、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，搞科學(xué)研究工作就要采取老老實(shí)實(shí)、實(shí)事求是的態(tài)度，不能有半點(diǎn)虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，而且還要追下去，不懂，不懂在什么地方;懂，懂在什么地方。老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，首先就是要扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。科學(xué)是踏實(shí)的學(xué)問(wèn)，連貫性和系統(tǒng)性都很強(qiáng)，前面的東西沒(méi)有學(xué)好，后面的東西就上不去;基礎(chǔ)沒(méi)有打好。搞尖端就比較困難。我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常遇到一些問(wèn)題解決不了，其中不少是由于基礎(chǔ)未打好所致。一個(gè)人在科學(xué)研究和其他工作上進(jìn)步的快慢，往往和他的基礎(chǔ)有關(guān)�！A羅庚
9、科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假�！A羅庚
10、攀登科學(xué)高峰，就象登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的�！惥皾�(rùn)
11、熱愛(ài)實(shí)踐而又不講求科學(xué)的人，就好象一個(gè)水手進(jìn)了一只沒(méi)有舵或羅盤(pán)的船，他從來(lái)不肯定他往哪里走�！_(dá)、芬奇
12、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)肅地說(shuō)，想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素�！獝�(ài)因斯坦
13、我在科學(xué)方面所做出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索，忍耐和勤奮而獲得的�！_(dá)爾文
14、我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己�！诟駹�
15、不去實(shí)踐的科學(xué)家，就象不釀蜜的蜜蜂�！�
16、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
17、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
18、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
19、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
20、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——————老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
21、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
22、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
23、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
24、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
25、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
26、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
27、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
28、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
29、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
30、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)! 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
31、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
32、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
33、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
34、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
35、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
36、老師，您就是這希望與幸福的播種人!
37、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
38、在工作中應(yīng)該具有敬業(yè)精神。
39、敬業(yè)的人值得尊敬。
40、敬業(yè)就是盡一切努力做好本職工作。
41、在現(xiàn)代社會(huì)，企業(yè)正越來(lái)越重視員工的敬業(yè)精神。
42、敬業(yè)精神為企業(yè)的發(fā)展注入活力。
43、工作不敬業(yè)，可能會(huì)遭到淘汰。
44、敬業(yè)有時(shí)需要做出一定的犧牲。
45、離開(kāi)敬業(yè)精神，一個(gè)人很難取得大的成就。
46、即使是卑微的工作，也要用敬業(yè)的態(tài)度去面對(duì)。
47、很多偉人的偉大之處就在于非常敬業(yè)。
48、世界上沒(méi)有卑賤的職業(yè)，只有卑賤的人。——林肯
49、不論從事哪種職業(yè)，走向成功的第一步，就是必須對(duì)這種職業(yè)感興趣�！�?dú)W斯拉
50、凡事都要腳踏實(shí)地去做，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度做踏實(shí)的工夫�！畲筢�
51、從工作里愛(ài)生命，就是通徹了生命最深的秘密�！o(jì)伯倫
52、如果工作是一種樂(lè)趣，人生就是天堂。——歌德
53、人生在世是短暫的。對(duì)這短暫的人生，我們最好的報(bào)答就是工作。——愛(ài)迪生
54、職業(yè)是天然的醫(yī)生，對(duì)人類(lèi)的幸福來(lái)說(shuō)是根本性的�！藙诘野�
55、一個(gè)人如果對(duì)自己的職業(yè)堅(jiān)信不移，不心懷二志，他的心里就只知道有這個(gè)職業(yè)，只承認(rèn)這個(gè)職業(yè)，也只尊重這個(gè)職業(yè)�！旭R斯·曼 抱著一顆正直的心，專(zhuān)心致志干事業(yè)的人，他一定會(huì)完成許多事業(yè)�！諣栣�
56、不要把工作當(dāng)成義務(wù)，要當(dāng)作權(quán)利�！靥锎笞�
57、工作是生命的真正的精髓所在，最忙碌的人正是最快活的人。——提奧多·馬丁
58、知者必量其力所能至而從焉�！�
59、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守。
60、愛(ài)崗敬業(yè)竭全力，心底無(wú)私天地寬。
61、愛(ài)崗是我的職責(zé)，敬業(yè)是我的本分，愛(ài)崗敬業(yè)是忠于企業(yè)最實(shí)在的表現(xiàn)。
62、愛(ài)在這里得到了升華，讓我們更加珍惜每一分鐘，珍愛(ài)身邊的人。
63、不能愛(ài)哪行才干哪行，要干哪行愛(ài)哪行。
64、船錨是不怕埋沒(méi)自己的。當(dāng)人們看不見(jiàn)它的時(shí)候，正是它在為人類(lèi)服務(wù)的時(shí)候。
65、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
66、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。守分安命，順時(shí)聽(tīng)天。
67、風(fēng)雨同舟，并肩同行。
68、夫知者必量其力所能至而從事焉。
69、公家之利，知無(wú)不為，忠也。
70、公司是船，我們是水手，讓船乘風(fēng)破浪、安全前行，是我們不可推卸的責(zé)任。
71、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。
72、躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。
73、和為基礎(chǔ)，忠誠(chéng)為先。
74、竭力履行你的義務(wù)，你應(yīng)該就會(huì)知道，你到底有多大價(jià)值。
75、盡力做好一件事，實(shí)乃人生之首務(wù)。
76、兢兢業(yè)業(yè)干事，誠(chéng)心誠(chéng)意待人。
77、敬事而信。
78、敬業(yè)樂(lè)群。
79、鞠躬盡瘁，死而后已。
80、立足特教，愛(ài)崗敬業(yè)，永保共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
81、立足特教崗位，盼殘兒早日自立。
82、明主者務(wù)聞其過(guò)，不務(wù)聞其善。
83、命運(yùn)共擔(dān)，同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏，共創(chuàng)繁榮。
84、牡丹花好空入目，棗花雖小結(jié)實(shí)成。
85、憑一腔熱血，襲兩袖清風(fēng)，站三尺講臺(tái)，育四方桃李。
86、企業(yè)的存在，方有我價(jià)值的存在；企業(yè)的發(fā)展，方有我價(jià)值的增值。
87、企業(yè)蓬勃發(fā)展時(shí)，我有幸加入；企業(yè)面臨沖擊時(shí)，我不愿退出。
88、企業(yè)需要真正正直的忠誠(chéng)，忠誠(chéng)需要完完全全的真實(shí)。
89、傾注全部愛(ài)心，做好特教工作。
90、求真務(wù)實(shí)，永葆先進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
91、讓青春的火花在黨旗下放射愛(ài)的光芒。
92、讓智障兒童在愛(ài)的氛圍中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
93、人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)。
94、人需要有一顆犧牲自己私利的心。
95、人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。
96、如果企業(yè)是一片沃土，那么我們每個(gè)人就是一棵樹(shù)，這樹(shù)的根便是忠誠(chéng)。
97、少說(shuō)空話，多干實(shí)事。
98、樹(shù)培智黨員形象，展培智黨員風(fēng)采。
99、特教學(xué)校是一所神圣的殿堂，特教教師是塑造殘障兒童靈魂的使者，特教的黨員教師們，則是支撐著全體師生靈魂軀體的堅(jiān)固的螺絲釘。
100、特殊教育工作者不僅要用語(yǔ)言和行動(dòng)去傳道、授業(yè)、解惑，而更要用最美好的情感，一顆熾熱的心去愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
101、天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
102、同舟共濟(jì)，迎接挑戰(zhàn)。
103、為愛(ài)，奉獻(xiàn)著，快樂(lè)著。
104、為把明天的工作做好，最好的準(zhǔn)備是把今天的工作做好。
105、為上能自愛(ài)，群屬必畏鉗。
106、為政戒貪。貪利貪，貪名亦貪，勿務(wù)聲華忘政本；養(yǎng)廉唯儉。儉己儉，儉人非儉，還從寬大養(yǎng)廉隅。（古對(duì)聯(lián)）
107、我的人生哲學(xué)就是工作。
108、我們的報(bào)酬取決于我們所做出的貢獻(xiàn)。
109、我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地辦事。
110、像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類(lèi)偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。
111、小草，有時(shí)站在大山的頭上，默默地，從不炫耀它自己。
112、心系群眾，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)。
113、選擇了特教，就意味著選擇了奉獻(xiàn)。
114、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。
115、學(xué)者的工作就是通過(guò)向大眾提示存在于現(xiàn)象中的事實(shí)來(lái)鼓舞大眾教育大眾引導(dǎo)大眾。
116、要從事偉大的工作，一個(gè)人必須既非常勤勞又非常空閑。
117、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
118、一盎司的忠誠(chéng)抵得上一磅重的聰明。
119、不敬業(yè)，就失業(yè);不愛(ài)崗，就下崗。
120、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
121、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
122、做人不要太認(rèn)真，做事一定要認(rèn)真。
123、今天工作不努力，明天努力找工作。
124、愛(ài)崗敬業(yè)，優(yōu)秀員工第一守則。
125、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
126、沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)停止成功。
127、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
128、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)社會(huì)。
129、一個(gè)人的最大長(zhǎng)處，乃是善用自己的長(zhǎng)處。
130、與能承受力相比，能化解壓力更值得稱(chēng)道。
131、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。
132、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。
133、敬業(yè)是一種心態(tài)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度。
134、舒緩工作壓力的方法：靜靜思考解決問(wèn)題的方法。
135、智力比知識(shí)重要，素質(zhì)比智力重要、覺(jué)悟最重要。
136、人生真正的歡樂(lè)，是致力于一個(gè)自己認(rèn)為偉大的目標(biāo)。
137、在崗一分鐘，負(fù)責(zé)六十秒，藐視一分鐘，重視一伸手。
138、愛(ài)廠如家、愛(ài)崗奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)。
139、愛(ài)崗敬業(yè)，勤懇工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
140、愛(ài)崗敬業(yè)爭(zhēng)先鋒樂(lè)于奉獻(xiàn)創(chuàng)優(yōu)秀。
141、真理之川從他的錯(cuò)誤之溝渠中通過(guò)。
142、不愛(ài)崗，就下崗：不敬業(yè)，就失業(yè)。
143、以愛(ài)崗敬業(yè)為榮，以不負(fù)責(zé)任為榮。
144、只有忠實(shí)于事實(shí)，才能忠實(shí)于真理。
145、把活著的每一天看作生命的最后一天。
146、如果你想獨(dú)占真理，真理就要嘲笑你了。
147、錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗，但是真理卻不怕失敗。
148、立足本職爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)企業(yè)。
149、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表珍愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
150、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
151、崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。
152、古之立大事者：不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
153、因?yàn)檎胬硎菭N爛的，只要有一個(gè)罅隙，就能照亮整個(gè)田野。
154、我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒(méi)有我自己的東西。
155、向他的頭腦中灌輸真理，只是為了保證他不在心中裝填謬誤。
156、真理不是一種鑄幣，現(xiàn)成的擺在那里，可以拿來(lái)藏在衣袋里。
157、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
158、真理就是具備這樣的力量，你越是想要攻擊它，你的攻擊就愈加充實(shí)了和證明了它。
159、教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類(lèi)的未來(lái)培養(yǎng)人才。
160、只有人們的社會(huì)實(shí)踐，才是人們對(duì)于外界認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐。
161、一個(gè)人要發(fā)現(xiàn)卓有成效的真理，需要千百萬(wàn)個(gè)人在失敗的探索和悲慘的錯(cuò)誤中毀掉自己的生命。
162、即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過(guò)去，也是最大的幸福。
163、人們還往往把真理和錯(cuò)誤混在一起去教人，而堅(jiān)持的卻是錯(cuò)誤。
164、我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己。
165、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
166、只有在斗爭(zhēng)中無(wú)所畏懼，才能在追求真理的過(guò)程中把自己雕塑成器。
167、我們只愿在真理的圣壇之前低頭，不愿在一切物質(zhì)的權(quán)威之前拜倒。
168、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
169、敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，樂(lè)業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本，而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺(tái)!
170、在生活的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人，雖自覺(jué)漸漸瘦弱，也以為快活。
171、真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。
172、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。
173、最大的幸福是莫過(guò)于把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。也許我們都應(yīng)該像著名的法國(guó)作家蒙田說(shuō)：生命的用途并不在長(zhǎng)短，而在我們?cè)鯓永盟�。許多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)久。
174、正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)，才有了郵政輝煌的成績(jī)，才有了郵政蒸蒸日上、不斷發(fā)展!即使用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所做的奉獻(xiàn);即使吟遍所有的詩(shī)詞歌賦，也頌不完他們的敬業(yè)之歌!
175、共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前，在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾，幫助群眾。
176、要像燈塔一樣，為一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明。
177、愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。
178、如果你在任何時(shí)候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花思想以及對(duì)你的非常美好的回憶，那你的生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的人都需要你，這種感覺(jué)使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快。
179、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。
180、奉獻(xiàn)需要付出，自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。正因?yàn)橥臎](méi)有被自私的蛀蟲(chóng)侵蝕，還是人之初，性本善的給予。所以，我呼喚童心，讓世界充滿愛(ài)心，讓奉獻(xiàn)的人受到尊敬，讓奉獻(xiàn)精神流芳千古。
181、我們常把老師的奉獻(xiàn)比作春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人間最偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時(shí)候，感嘆桃李滿天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之后的欣慰。
182、希望你們年輕的一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而為人類(lèi)偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
183、當(dāng)你往前走的時(shí)候，要一路撒下花朵，因?yàn)橥瑯拥牡缆纺銢Q不會(huì)再走第二回。
184、迎著初升的太陽(yáng)，漫步在美麗的校園，我輕輕地哼起那首歌：這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間
185、我沒(méi)有別的東西奉獻(xiàn)，唯有辛勞淚水和血汗。
186、粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間。
187、我惟一的希望就是能夠多做貢獻(xiàn)。
188、奉獻(xiàn)，乘一路碧綠的春風(fēng)，撒一路繁花碩果，從天山南北到南疆飛翔鴿群的天空，從荒漠戈壁灘到紫荊花開(kāi)處。祖國(guó)，在兒女的奉獻(xiàn)中將千秋萬(wàn)代花果飄香!
189、我們生來(lái)沒(méi)有獲得無(wú)限索取的權(quán)利，唯有一種奉獻(xiàn)，一種責(zé)任。究其本身，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。既然上天賦予我們這項(xiàng)神圣而偉大的職業(yè)，我們就應(yīng)矢志不渝，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，需要用人格用行動(dòng)詮釋這一重大意義。
190、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
191、點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者，也不會(huì)給自己帶來(lái)黑暗。
192、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青.
193、為人類(lèi)的幸福而勞動(dòng)，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個(gè)目的有多麼偉大!
194、當(dāng)然童心既需要付出，又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻(xiàn)，但無(wú)形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝愛(ài)的荒原，如何讓死神望而生畏，迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧，潛意識(shí)中會(huì)由著性子去做，原來(lái)自己正在做最徹底的奉獻(xiàn)。
195、上天賦予的生命，就是要為人類(lèi)的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。
196、我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶。
197、每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中。
198、夜視太白收光芒，報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)! —— 陸游
199、虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)。
200、要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。 —— 陶鑄
201、一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。 —— 陸游
202、一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服。 —— 伊索
203、英勇非無(wú)淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。 —— 陳輝
204、我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。 —— 周恩來(lái)
205、愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情�！袑�
206、我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什麼。 —— 賀拉斯
207、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。(《尚書(shū)》)
208、夫知者必量其力所能至而從事焉。(《墨子》)
209、敬事而信。(《論語(yǔ)》)
210、敬業(yè)樂(lè)群。(《禮記》)
211、作為一名教師，有德無(wú)才會(huì)誤事，有才無(wú)德必壞事。
212、尊重年輕的心靈，教師的心靈也永遠(yuǎn)鮮活。
213、尊重孩子的心靈，留給孩子一片深土。
214、自身行動(dòng)影響學(xué)生，平等姿態(tài)對(duì)待學(xué)生，無(wú)私愛(ài)心澆灌學(xué)生，用心負(fù)責(zé)教育學(xué)生。
215、只有足夠的耐心和韌性，才能大成功。
216、只有能夠激發(fā)孩子進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。
217、知識(shí)，可以是書(shū)本，可以是經(jīng)驗(yàn)，最主要的來(lái)源是老師的傳授。
218、在教育中展示人格，在真情中演繹愛(ài)心，在平凡中追求卓越。
219、有了目標(biāo)，才不至于走彎路，有了起點(diǎn)，并不意味著就有了終點(diǎn)。
220、用真愛(ài)，沐浴每一個(gè)學(xué)生;用真情，吹拂每一顆心靈;用真心，培育人世間花朵。
221、用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓教學(xué)因愛(ài)而充滿生命力。
222、用教師的愛(ài)心、耐心、精心換取學(xué)生的真心、信心、開(kāi)心。
223、用誠(chéng)信呼喚學(xué)生，用真心感化學(xué)生，用愛(ài)心擁抱學(xué)生。
224、用誠(chéng)心和愛(ài)心影響學(xué)生，用耐心和靜心教育學(xué)生。
225、用愛(ài)心去感召，用真誠(chéng)去塑造，用人格去感染。
226、用愛(ài)心、耐心、精心培育希望的幼苗。
227、引領(lǐng)你，陪伴你，愿做你永遠(yuǎn)的朋友。
228、以平等身份引導(dǎo)每個(gè)孩子為基礎(chǔ);以孩子每天快樂(lè)學(xué)習(xí)為目標(biāo);以把每個(gè)孩子的一生變成功為宗旨。
229、一片丹心兩袖清風(fēng)，含辛茹苦育英才;三尺講臺(tái)四米黑板，精雕細(xì)琢塑棟梁。
230、一個(gè)幸�？鞓�(lè)的教師，才會(huì)有一群幸�？鞓�(lè)的學(xué)生。
231、要點(diǎn)燃別人，自己就應(yīng)是一團(tuán)火;要以情感人，自己先捧出一顆心。
232、揚(yáng)善于廣眾，激勵(lì)其潛能，一片丹心歷桑田;規(guī)過(guò)于私室，呵護(hù)其尊嚴(yán)，無(wú)限柔情化秋雨。
233、言與行一致為人師表，教與行相長(zhǎng)與時(shí)俱進(jìn)。
234、學(xué)校學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)將來(lái)做事的一個(gè)途徑。
235、學(xué)是師之骨，沐風(fēng)櫛雨深思潛行，吾將上下而求索;德為師之魂，淡泊名利赤子之心，春風(fēng)化雨情無(wú)限。
236、學(xué)識(shí)魅力，主要是從教師的教學(xué)能力和科研學(xué)術(shù)水平而來(lái)。
237、學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
238、學(xué)生的進(jìn)步鑄就教師生命的高度，學(xué)生的成功渲染教師生命的色彩。
239、學(xué)生的呼喚要用心才能聽(tīng)見(jiàn)，學(xué)生的信任要用真愛(ài)才能換來(lái)。
240、虛心做人，全心做事，耐心育生，專(zhuān)心奉獻(xiàn)。
241、欣賞學(xué)生不是一種姿態(tài)，而是一種涵養(yǎng)。
242、心中有愛(ài)、言中有情;為人師表、德教同行。
243、心中有愛(ài)，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)幼苗成棟梁。
244、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
245、希望音樂(lè)能讓你們的生活更加多姿多彩。
246、無(wú)論在夢(mèng)幻還是在現(xiàn)實(shí)，何時(shí)努力永遠(yuǎn)也不晚。
247、我們要做的，不僅僅是教學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更重要的是教學(xué)生如何做人，如何生存
248、我們要給予的不是三兩語(yǔ)帶來(lái)的一時(shí)溫暖，而是持之以恒的整個(gè)春天。
249、我們年輕一代作為學(xué)生曾享有，作為老師必將傳承。
250、同讀共寫(xiě)，教學(xué)相長(zhǎng);播撒愛(ài)心，芬芳桃李。
【贊美敬業(yè)精神的句子】相關(guān)文章：
贊美愛(ài)崗敬業(yè)精神句子11-10
形容敬業(yè)精神的句子11-16
敬業(yè)精神的名言句子190句08-01
敬業(yè)精神心得04-22
敬業(yè)精神的作文范文06-16
常用贊美句子贊美今天好日子的句子05-03
贊美童話的句子11-03
贊美母親的經(jīng)典句子06-03