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修改病句句子練習(xí)題
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,我們或多或少都會接觸到練習(xí)題,學(xué)習(xí)需要做題,是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對知識點(diǎn)的掌握,熟練掌握知識點(diǎn)!同時(shí)做題還可以鞏固你對知識點(diǎn)的運(yùn)用!相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的習(xí)題吧?下面是小編整理的修改病句句子練習(xí)題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
修改病句句子練習(xí)題 1
1、下列各句中,沒有語病、語意明確的一句是 ( )
A.伴隨鐵路客運(yùn)高峰的到來,寫有“嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)、易燃、易爆物品上車”的字樣懸掛在火車站入口處,提醒人們要有安全防范意識。
B.昨天我從你這兒拿走的那本語文復(fù)習(xí)資料,沒用,等明天有空我再還給你。
C.《社會工傷保險(xiǎn)醫(yī)療管理辦法》的出臺,意味著將規(guī)范工傷報(bào)告、治療、康復(fù)、評殘、結(jié)算“一條龍”的工傷保險(xiǎn)醫(yī)療跟蹤管理體系,它可最大限度地保障用人單位和工傷職工的合法權(quán)益。
D.SARS的可怕在于其傳染性強(qiáng),且無特效藥,因此必須建立嚴(yán)格的隔離制度和科學(xué)的預(yù)防制度并實(shí)施有效的治療。
答案:C(A項(xiàng)成分殘缺,在“字樣”后加“的橫幅”;B項(xiàng)“沒用”歧義;D多項(xiàng)語病,成分殘缺和語序混亂,“無特效藥”前加“治療”,“嚴(yán)格的隔離制度”和“科學(xué)的預(yù)防制度”對調(diào)。)
2、下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是
A.《文藝報(bào)》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周在文藝工作者座談會和故事片創(chuàng)作會議上的講話是一個(gè)極其重要的歷史文獻(xiàn)。
B.最近,一個(gè)轟動紅學(xué)界的消息從北師大傳出,女博士生曹立波在該校圖書館意外發(fā)現(xiàn)了珍藏44年之久的`《脂硯齋重評石頭記》新抄本。
C.發(fā)射試驗(yàn)通信衛(wèi)星取得圓滿成功,表明我國已經(jīng)獨(dú)立自主、自力更生的建成研制、發(fā)射、跟蹤、測控地球同步衛(wèi)星工程體系的能力。
D.今年我校夏季運(yùn)動會的入場式,各隊(duì)都要站成6人×6行的方陣隊(duì)形,每班有比賽項(xiàng)目的男生和女生的一半要保證參加。
答案:B(A項(xiàng)句式雜糅,在“講話”后加“,”,在“是”前加“該講話”;C項(xiàng)成分殘缺,在“已經(jīng)”后加“具有”;D項(xiàng)“有比賽項(xiàng)目的男生和女生的一半”有歧義。)
3、下列各句中沒有語病的一句是
A.以5:4的比分力克阿拉維斯隊(duì)的英超勁旅利物浦隊(duì),終于實(shí)現(xiàn)了奪取足協(xié)冠軍杯、聯(lián)賽杯和聯(lián)盟杯“三冠王”的勝利。
B.由于部分國有企業(yè)產(chǎn)權(quán)不清晰,管理體系不健全,使企業(yè)缺乏創(chuàng)新的動力和相應(yīng)的實(shí)力,以致難以適應(yīng)市場競爭。
C.我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心今日凌晨把一顆氣象探測衛(wèi)星用“長征”三號火箭準(zhǔn)確送入預(yù)定軌道。
D.如果中國不能緩解人口增長對土地、森林和水資源等構(gòu)成的巨大壓力,那么,幾十年后的生態(tài)和環(huán)境惡化,將深深危及絕大多數(shù)中國人起碼的生存狀況和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
答案:D(A項(xiàng)成分殘缺,在“勝利”后加“的夢想”;B項(xiàng)成分殘缺,刪除“由于”;C項(xiàng)語序不當(dāng),“用‘長征’三號火箭”與“把一顆氣象探測衛(wèi)星”對換。)
4、下列各句沒有語病的一句是 ( )
A.國務(wù)院認(rèn)為現(xiàn)在中國煤炭開采出現(xiàn)許多重大人員傷亡事故無不是與有關(guān)企業(yè)盲目追求生產(chǎn)效益有關(guān)系。
B.在經(jīng)貿(mào)方面,不管浙江和國外的經(jīng)貿(mào)關(guān)系將因浙江的民營企業(yè)的積極參與而變得更加密切,但同時(shí)也應(yīng)看到兩者之間的貿(mào)易摩擦和糾紛逐漸增多。
C.最近浙江省出臺了保護(hù)全省歷史文化名城的有關(guān)條例,這將加大對全省歷史文化資源研究與保護(hù)、開發(fā)與利用的力度,以擴(kuò)大浙江歷史文化名城在全國的知名度。
D.報(bào)社對中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的情況進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)將近有80%以上的學(xué)校都不同程度存在著這方面的問題。
答案:A(B項(xiàng)“不管”應(yīng)改為“盡管”;C項(xiàng)“擴(kuò)大”不能搭配“知名度”,應(yīng)改為“提高”;D項(xiàng)“近有80%以上”互有矛盾。)
5、下列各句沒有語病的一句是
A.作為一位杰出的思想家,孔子一生積極求索,“知其不可為而為之”, 這句格言是他奮斗一生的真實(shí)寫照。
B.在北京一些中央媒體工作的外籍人士注意到,媒體上對于突發(fā)事件的報(bào)道不僅數(shù)量增多了,而且變得“更有人情味”了。
C.在科技人才等方面,我國和我國發(fā)展情況類似的印度相比,還有差距,與美國、日本的差距更大。
D.在李白的一生,絕非置身云端,飄然而來,飄然而去;而是足踏大地,從風(fēng)里、雨里、泥濘里,甚至驚濤駭浪里度過他的一生。
答案:A(B項(xiàng)“對于”應(yīng)改為“關(guān)于”;C項(xiàng)成分殘缺,在“和”后加“與”;D項(xiàng)主主語不當(dāng),刪除“的一生”。)
修改病句句子練習(xí)題 2
1、下列各句中,沒有語病的是:
A.這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細(xì)的語音技巧和表達(dá)效果,內(nèi)容豐富,饒有趣味。
B.工作之余,他不僅是個(gè)小提琴愛好者,大家公認(rèn)的演奏能手,也是個(gè)文學(xué)愛好者,能寫出很好的美妙詩篇。
C.可燃冰是海底極有價(jià)值的礦產(chǎn)資源,足夠人類使用一千年,有望取代煤、石油和天然氣,成為21世紀(jì)的新能源。
D.挑選合適的培訓(xùn)基地是該市“陽光工程”的重要環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)也正是最容易出現(xiàn)弄虛作假的現(xiàn)象,市政府特別重視。
答案C(A項(xiàng)搭配不當(dāng),介紹不能搭配“表達(dá)效果。B項(xiàng)“很好的美妙詩篇”詞義重復(fù)。D項(xiàng)有歧義,是特別重視挑選基地,還是弄虛作假現(xiàn)象?)
2、下列各句中,沒有語病句的是
A.一代代藝術(shù)家通過對中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華,才有了藝術(shù)新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。
B.國家知識產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,國內(nèi)專利申請的持續(xù)快速增長,表明我國公眾的專利意識和研究開發(fā)水平不斷提高。
C.蘇通大橋建造的初衷是,拉近蘇北、蘇南的距離,進(jìn)一步推動江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,具有十分重要的意義。
D.全球溫室氣體減排無論幅度大小,都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能。
答案:D(A項(xiàng)搭配不妥,刪除“一代代藝術(shù)家”,把“才有了”調(diào)至“形態(tài)”后面,并刪除“的”。C項(xiàng)句式雜糅,“蘇通大橋建造的初衷是”改為“建造蘇通大橋”。)
3、下列各句中,沒有語病句的是:
A.說實(shí)話,當(dāng)時(shí)對自己的稿子能否被刊用,沒抱太大的希望,因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)常在該報(bào)發(fā)表文章的都是一些大家。
B.濟(jì)南慘案紀(jì)念鐘于4月28日凌晨從廣州運(yùn)抵濟(jì)南,至此,濟(jì)南慘案紀(jì)念園的布展工作全部完成,5月3日將開門迎客。
C.每周四發(fā)的薪水,往往在周五、周六兩天里就被揮霍一空,有些上班族甚至連下周二、周三的伙食費(fèi)都提前預(yù)支了。
D.“五一”期間,植物園在“百花展”系列游園活動中將展出郁金香、牡丹、連翹等花卉,并舉辦民族舞蹈表演和荷蘭風(fēng)車展。
答案:D(A項(xiàng)一面與兩面響應(yīng)不當(dāng),“沒抱太大的希望”的應(yīng)該是“能被錄用”;B項(xiàng)主語省略不當(dāng),“開門迎客”的是“紀(jì)念園”,而不是“布展工作”。C項(xiàng)“預(yù)支”本身包含“提前”之意。)
4、下列各句中,沒有語病句的一句是:
A.對家庭盆栽植物的擺放,專家提出如下建議:五針?biāo)、文竹、吊蘭之類最好擺在茶幾、書桌上比較合適,而橡皮樹、丁香、臘梅等最好放在陽臺上。
B.在新形勢下,我們應(yīng)該樹立新的文化發(fā)展觀,推進(jìn)和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵,著力開發(fā)富有時(shí)代精神和四川特色的文化產(chǎn)品。
C.聯(lián)合國設(shè)立“國際家庭日”的目的,是為了促使各國政府和民眾更加關(guān)注家庭問題,提高家庭問題的警覺性,促進(jìn)家庭的和睦與幸福。
D.近年來,我省各級政府將群眾生活水平是否得到提高和群眾利益是否得到維護(hù)作為衡量工作得失的主要標(biāo)準(zhǔn),干部重經(jīng)濟(jì)增長、輕群眾生活的觀念開始改變。
答案:D(A項(xiàng)句式雜糅,刪除“比較合適”;B項(xiàng)應(yīng)為“推進(jìn)文化體制創(chuàng)新,挖掘特色文化內(nèi)涵”;C項(xiàng)累贅,刪除“為了”)
5、下列各句沒有語病、句意明確的是:
A.政府應(yīng)進(jìn)一步加大改革力度,整合并均衡教育資源,真正讓每個(gè)孩子都能接受平等的教育、優(yōu)質(zhì)的教育。
B.根據(jù)氣象資料分析,長江中下游近期基本無降雨過程,僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。
C.初始階段,由于對灘海地區(qū)的地質(zhì)條件整體認(rèn)識存在誤區(qū),導(dǎo)致了勘探隊(duì)多次與遇到的油層擦肩而過。
D.樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì),應(yīng)當(dāng)成為解決我國“三農(nóng)”問題的重要組成部分。
答案:A(B項(xiàng),“江蘇和浙江的部分地區(qū)”有歧義;C項(xiàng)累贅,刪除“導(dǎo)致了”;D項(xiàng)并列成分先后次序有誤,應(yīng)為“落實(shí)和樹立”“重視和發(fā)展”。)
6、下列各句中沒有語病且句意明確的是
A.王維在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)造的具有鮮明個(gè)性的意境,豐富和提高了山水詩的表現(xiàn)技巧,對詩歌發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
B.為確保大熊貓入港隨俗,科研人員專門安排它們接受語言訓(xùn)練,提升普通話、廣東話和英語能力,為在香港定居做好準(zhǔn)備。
C.許多投資者不了解證券投資和基金產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn),沒有區(qū)別股票和基金產(chǎn)品與儲蓄、債券的差異,貿(mào)然進(jìn)行證券和基金投資。
D.作為古海岸與濕地同處一地的國家級自然保護(hù)區(qū),七里海是京津唐地帶極其難得的一片綠洲,被譽(yù)為天津?yàn)I海地區(qū)既大又美的`花園。
答案:D(A項(xiàng),“王維在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)造的”是“意境”的定語,句子主干為:“意境豐富和提高了表現(xiàn)技巧,做出貢獻(xiàn)!敝髻e搭配不當(dāng)。把“努力創(chuàng)造的”中的“的”改為“了”即可。B項(xiàng),缺賓語。在“提升”后面加“它們”,在“為在香港定居做好準(zhǔn)備”中的“為”的后面加“其”。C項(xiàng),“股票和基金產(chǎn)品與儲蓄、債券”等并列概念之間關(guān)系不清晰明確。)
7、下列語句沒有語病的一項(xiàng)是:
A.瑪麗安在路邊的碎石堆里偶然發(fā)現(xiàn)了幾處形狀奇特的化石牙齒,興奮異常,卻始終認(rèn)不出那是屬于什么動物的。
B.在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢下,我們要關(guān)注一些行業(yè)戰(zhàn)線過長、生產(chǎn)力過剩、造成新的資源配置不合理。
C.1977年12月10日,中國積聚了10年之久的570萬考生走進(jìn)高考考場,這在歷史上是規(guī)?涨暗。
D.早上出門的時(shí)候,他看到建筑工地上的挖掘機(jī)、裝載機(jī)和十幾輛翻斗車正在工作人員的指揮下挖土。
答案:C(A項(xiàng)錯(cuò)誤有兩處,一是“幾處”可修飾“形狀奇特”,也可修飾“化石牙齒”,歧義;二是后一句應(yīng)為“卻始終認(rèn)不出那屬于什么動物”或“卻始終認(rèn)不出那是什么動物”。B項(xiàng)“關(guān)注”缺少賓語,在“過!焙蠹印暗默F(xiàn)象”,并將第二個(gè)頓號改為逗號,然后在“造成”前加“以防”。D項(xiàng)并列搭配不當(dāng),挖土的只有挖掘機(jī)。)
8、下列各句中,沒有語病句的一句是
A.請柬的封套上古色古香地印著青銅器,上面整齊地排列著身披鎧甲、手持盾牌的秦軍戰(zhàn)士。
B.生活是一幅豐富多彩的畫卷,如果得不到你的欣賞,那不是它缺少美,而是你缺少發(fā)現(xiàn)。
C.厚道有如參天的大樹,替你遮擋暑熱炎涼;厚道有如母親的懷抱,替你撫慰喜怒哀樂。
D.當(dāng)?shù)卦旒垙S偷排未經(jīng)處理的廢水,嚴(yán)重污染環(huán)境,導(dǎo)致魚蝦絕跡,各種水生作物大量減產(chǎn)和絕產(chǎn)。
答案:B(A項(xiàng)有歧義,“上面”是指封套上,還是青銅器上。C項(xiàng)撫慰的只能是怒哀,不應(yīng)是喜樂。D項(xiàng)邏輯毛病,應(yīng)為“導(dǎo)致魚蝦等各種水生作物大量減產(chǎn)和絕產(chǎn)”。)
9、下列各句中,沒有語病的一句是
A.我國正在實(shí)施公民旅游素質(zhì)提升工程,在又一個(gè)“黃金周”到來之際,每位游客尤其是出境游客應(yīng)該意識到自己是祖國的“形象大使”。
B.隨著科技的發(fā)展,一種新型手機(jī)已經(jīng)問世,它使用了太陽能電池,具有指紋識別功能,能耗較低,有光即可充電。
C.北京奧運(yùn)會火炬接力的主題是“和諧之旅”,它向世界表達(dá)了中國人民對內(nèi)致力于構(gòu)建和諧杜會,對外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。
D.根據(jù)“全國國民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看,國民閱讀量少的原因是多方面的,但對比閱讀率較高的國家可以發(fā)現(xiàn),主要是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
答案:A(B項(xiàng)語序不當(dāng)而導(dǎo)致表意不明,“具有指紋識別功能”并非“使用了太陽能電池”,應(yīng)把“具有指紋識別功能”提到“它使用”的前面。C項(xiàng)成分殘缺,“表達(dá)”缺少賓語,可在句末加上“的意圖”或“的愿望”。D項(xiàng)贅余而導(dǎo)致搭配不當(dāng)。刪去“看”,或改為“從‘全國國民閱讀調(diào)查’數(shù)據(jù)看”。)
10、下列各句中,沒有語病的是
A、本次展覽征集了近千幅家庭老照片,這些照片是家庭生活的瞬間定格,卻無不刻有時(shí)代的痕跡,讓人過目難忘。
B、運(yùn)動員的高超技能可以通過日常的刻苦訓(xùn)練獲得,而良好的心理素質(zhì)卻要通過臨場的無數(shù)競技才能練就出來。
C、在質(zhì)量月活動中,他們圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心,進(jìn)行了綜合治理,尤其加強(qiáng)了對工藝流程、驗(yàn)收程序的監(jiān)控。
D、為了豐富城市生活,市政公司全面規(guī)劃,修建了三個(gè)文化廣場,其中一個(gè)是將二十多米的深坑夷為平地而建成的。
答案:A(B項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)為“無數(shù)的臨場競技”,并刪除“出來”;C項(xiàng)“圍繞”和“以……為中心”重復(fù),從本句看刪除“以……為中心”及其后面的逗號;D項(xiàng)違背邏輯,夷為平地的對象應(yīng)為山丘之類, “深坑”一般搭配“填”。)
修改病句句子練習(xí)題 3
一、考考你
1.每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)饋。
2.我國人口是世界上最多的國家。
3.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。
4.言行不一致的人,是一種極壞的作風(fēng)。
5.近幾年來,我國人民的生活水平又有了改善。
6.經(jīng)過普法教育,群眾普遍的覺悟提高了。
7.黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。
8.我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。
二、改正下面句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。
1.我們慶祝李明評上了“三好學(xué)生”。
2.我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。
3.抗日戰(zhàn)爭時(shí)代,我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。
三、改正下列句子中詞語搭配不當(dāng)?shù)牡胤健?/strong>
1.他那和善的眼睛里射出慈愛的光亮。
2.我們漫步在郊外的航道上。
3.我在區(qū)運(yùn)動會上,為學(xué)校爭得了名譽(yù)。
4.兩山之間流動著彎曲的小路。
5.漫山遍野響起了激動人心的口令。
四、下面的句子不完整,請加以補(bǔ)正。
1.我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。
2.老師講了孔繁森救助藏族孤兒。
3.戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。
4.清明節(jié)前的晚上。
五、改正下面句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤健?/strong>
1.語文對我特別感興趣。
2.我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。
3.校門兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。
4.我們討論了并且聽了老紅軍的報(bào)告。
5.陽光照在透過玻璃的桌子上。
6.這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。
7.老師表揚(yáng)了好人好事李小明助人為樂。
六、改正下列句子中詞義重復(fù)的地方。
1.山村里,滿山遍野到處都是果樹。
2.我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。
3.中秋節(jié)的晚上,我望著天空中的月亮,天空中的星星。
4.春天,路兩旁栽上了綠油油的.綠樹。
七、改正下列句子中不妥當(dāng)?shù)牡胤健?/strong>
1.《中國少年報(bào)》和《兒童時(shí)代》這兩種報(bào)紙我都愛看。
2.燦爛的陽光淡淡地照耀著大地。
3.花園里開滿了各色各樣的黃菊花。
4.大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保障了。
5.他的家鄉(xiāng)是北京人。
八、綜合練習(xí)
1、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。
2、這些是唐朝出土的文物。
3、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。
4、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國援建的游樂項(xiàng)目。
5、聽了這段報(bào)告,使我們懂得了許多道理。
6、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
7、堅(jiān)持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴(kuò)大。
8、這種不愛惜勞動成果,任意浪費(fèi),是可恥的。
9、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。
10、報(bào)曉的公雞是起床的信號。
11、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
12、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。
13、《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》和《中國少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。
14、少先隊(duì)員要熱愛祖國和公共財(cái)物。
= 15、少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
16、因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花,而且養(yǎng)了許多花。
17、小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。
18、媽媽買了水果、桃、蘋果,還有巧克力。
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