這句話影響了我
導(dǎo)讀：從古至今，名言警句數(shù)不勝數(shù)，每一句都能讓人體會(huì)、理解到人生的真諦。一句話有時(shí)能讓人燃起奮斗的目標(biāo)，有時(shí)會(huì)讓人從失落的陰影中走出，有時(shí)會(huì)讓人走向成功，有時(shí)……就有這么一句話使我一生受用，那就是——失敗是成功之母。下面是小編整理的這句話影響了我，歡迎閱讀！
【篇一：這句話影響了我】
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他——莎士比亞”。這句話我一身難忘。
那天晚上，我吃完飯就去看電視�？刹恢趺椿厥�，那天晚上的動(dòng)畫片特別多，而且一個(gè)比一個(gè)好看。我看電視的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)規(guī)定的15分鐘了，可我卻不能像以前那樣很干脆地關(guān)掉電視機(jī)，安心回屋寫作業(yè)。腦海中，一個(gè)聲音滿不在乎地說(shuō)：“算了吧，好不容易碰到這么好看的電視節(jié)目，多看一會(huì)兒吧！”
而另一個(gè)聲音也不甘示弱地說(shuō)：“多看一分鐘也不行，小學(xué)生要有時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)控制自己�！蔽冶贿@兩種聲音搞得頭昏腦脹。忽然，我的腦海中閃現(xiàn)出莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”。我馬上看表，呀！我竟在這里浪費(fèi)了40分鐘，時(shí)間真的拋棄我了！
時(shí)間是寶貴的，可有的人卻不懂得珍惜；時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，可有的人卻不懂得把握；時(shí)間是短暫的，可有的人卻不懂得利用……生命是由一分一秒組成的，我們要跟上時(shí)間的腳步，不要被時(shí)間所拋棄。我要更加珍惜時(shí)間，不再浪費(fèi)生命中的每一分、每一秒！
【篇二：這句話影響了我】
五年級(jí)時(shí)的最后一次考試期末考試即將到來(lái)。教室里的氣氛奇得緊，似乎有那么一點(diǎn)硝煙味兒，又似乎十分輕松。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是大戰(zhàn)在即，卻一點(diǎn)兒準(zhǔn)備都沒有。
接連不斷的數(shù)學(xué)考試，我考得一次比一次爛。老師和父母三番五次地找我談話，勸導(dǎo)我，教訓(xùn)我，但我整天都像在夢(mèng)游似的。
一直麻木到期末考試，我被調(diào)往其他班考試。正當(dāng)我坐在座位上發(fā)呆時(shí)，無(wú)意間看到了桌子上的一句話：我難，大家難，不畏難；我易，大家易，不大意！呵，一名考試名言！我不知不覺被那句話刺激了一下，從夢(mèng)中走了出來(lái)，不再“夢(mèng)游”了。
考卷發(fā)了下來(lái)，我不再麻木，一道道公式清清楚楚地浮現(xiàn)在腦海中。畢竟數(shù)學(xué)沒什么好記的，雖然前幾天沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，但關(guān)鍵時(shí)刻頭腦清醒對(duì)我還是有很大幫助的。
那次數(shù)學(xué)考試很成功！雖說(shuō)不是第一名，但還是比較好的。老媽知道了十分驚訝，但更多的是高興，她以為是自己的教育在我身上起了很大的作用呢！
噢，感謝那句話！我想，它改變的也許不僅僅是我的那次期末考試，以后，它也許會(huì)改變我的一生。噢，真的好感激那句話！
【篇三：這句話影響了我】
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句詩(shī)是唐代詩(shī)人來(lái)自杜甫說(shuō)的，正是這句話，也激發(fā)了我對(duì)書的喜愛。
那是在去年的時(shí)候，我不喜歡讀書。所以書中的許多好詞、好句都用不上。在一次考試中，由于課外知識(shí)掌握的不太好，作文被扣了3、4分，所以分?jǐn)?shù)不是很理想。記得上語(yǔ)文課時(shí)學(xué)到了一篇課文，課文中有這樣一句詩(shī)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句詩(shī)我反復(fù)讀，反復(fù)思索，最后可還是不知道是什么意思。第二天我去請(qǐng)教老師，老師和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“這句話的主要意思就是要多讀課外書，因?yàn)闀杏泻芏辔覀儚膩?lái)就不知道的許多知識(shí)。再說(shuō)咱們書上不是也有一句魯迅說(shuō)的一句名言：大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。這兩句話的意思都是一樣的，都是教我們要多讀書，多讀課外的書，不要把知識(shí)只限于我們現(xiàn)在學(xué)的課文上�！�
聽完老師的教導(dǎo)，我坐在教室里靜靜的趴在書桌上，反復(fù)的思索、反復(fù)的想著老師對(duì)我說(shuō)的話。
最后，我終于明白了其中的`奧妙，掌握了其中的要點(diǎn)。自從老師給我講過(guò)以后，我好像變了一個(gè)人似的，我變得很愛讀書，經(jīng)過(guò)了我經(jīng)常讀書的不懈努力，在這一次考試中，我取得了很好的成績(jī)。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。只要人人都喜歡讀書、看書。那么我們才都可以成為一個(gè)有學(xué)問的人了。
【篇四：這句話影響了我】
三年級(jí)的我，是個(gè)長(zhǎng)相平平，成績(jī)平平，特別不起眼的孩子。我自卑地認(rèn)為：世界上其實(shí)并沒有什么奇跡，所謂奇跡，只是人們的一廂情愿罷了，就算有，誰(shuí)會(huì)留意我這樣一個(gè)一無(wú)是處的人呢？我越來(lái)越厭惡存在我身體里的靈魂，覺得自己像一條渺小而又丑陋的小蟲子，總有一天會(huì)被別人踩扁。
這種情形一直持續(xù)到一節(jié)公開課為止。后面是滿滿一排的聽課老師，他們捕捉每一個(gè)細(xì)節(jié)，記錄下來(lái)。而我，被安排在一個(gè)不為人知的小角落里，因?yàn)槲沂翘乩�，是老師家長(zhǎng)放棄的對(duì)象。課堂上，許許多多的優(yōu)等生都在積極地發(fā)言，而我一人獨(dú)自坐在那里，什么也不做，還故意搞一些小小的惡作劇，老師只是無(wú)耐地看著我，嘀咕了一句：“不成才的孩子。”落寞的生活，已經(jīng)讓我變得毫無(wú)自尊心。這時(shí)，一只友好的手拍了拍我的肩，我生氣地轉(zhuǎn)過(guò)頭，回對(duì)我的是一張美麗的笑臉。我從她身上聞到一股淡淡的檸檬香水味，她在我耳邊悄聲說(shuō)：“親愛的，你很優(yōu)秀，不要放棄自己�！蔽蚁袷艘话�，立在原地，“優(yōu)秀”，一個(gè)陌生的字眼。我優(yōu)秀嗎？“優(yōu)秀”這兩個(gè)字在我的腦海里一倍一倍地?cái)U(kuò)大，我的淚水涌出了眼眶。這是第一次有人這么地夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我。
從那時(shí)開始，我像變了一個(gè)人似的，充滿自信，努力向前。老師同學(xué)們看到我的行為都大吃一驚。我的成績(jī)有了明顯的提高，我從冷漠變成了熱情，因?yàn)槊慨?dāng)我放棄時(shí)，總會(huì)有一句話回蕩在我的耳邊：“孩子，你很優(yōu)秀，不要放棄你自己�！�
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