給我的老師散文

　　（一）

　　忽然覺(jué)得世間有些安排是一種不可理喻的浪費(fèi)!

　　就像我和蒿老師,他希望我成為真正意義的作家,他送我一本辭海,他在里面寫(xiě)了一句話：窮且益堅(jiān),不墜青云之志.那年我十七歲,只是一所鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子王,而蒿老師,卻是享譽(yù)陜南的文化界名人,走進(jìn)漢中,走進(jìn)農(nóng)村,人們可以不知道市長(zhǎng)是誰(shuí),但是,沒(méi)有人不知道他.他居然送書(shū)給我,這里面有著一份不必再訴的共勉和忘年之交的情誼,每次看到他送我的書(shū),看到他題的字,我就告訴自己,要當(dāng)?shù)闷?要受得下,要這一句話,也刻進(jìn)我的心版上去,永不消失.

　　因了蒿老師的鼓勵(lì),我一直沒(méi)有停止過(guò)寫(xiě)作,雖然沒(méi)有寫(xiě)出什么名堂,可是,我寫(xiě),我快樂(lè)!曾經(jīng)想著,寫(xiě)完藍(lán)顏知已后,一定告訴老師,一定要讓他知道,我沒(méi)有停止過(guò)寫(xiě)文章!老師家的電話,老師舊年寫(xiě)給我的信,一直放在我的枕頭邊,沒(méi)有再做聯(lián)系,并不是因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ搅诉B寫(xiě)一封信,打一個(gè)電話的時(shí)間都沒(méi)有,只不過(guò),我是在等一個(gè)最佳的時(shí)間,在我心里,他永遠(yuǎn)都是年輕的,我想我們還有很多機(jī)會(huì).

　　老師是名人,但是老師一直都是很謙虛的,他很少在媒體報(bào)道上露面,寫(xiě)作之余,總是義務(wù)的當(dāng)學(xué)生的校外指導(dǎo)員,有記者問(wèn)他：你花這么多心思,在別人家的孩子身上,值得么？老師總是微笑地回答：當(dāng)然值得,你看看這些來(lái)自國(guó)家各地的信,都是我教過(guò)的孩子們寫(xiě)給我的,我為他們驕傲!當(dāng)然,這一切都是你們師母的功勞,我十分感謝她對(duì)我這么多年的默默支持!

　　2003年回家時(shí),偶然在電視上看到蒿老師的報(bào)道,看到溫婉、嬌小的師母站在高大、威武的老師身旁,看到他們構(gòu)成了一幅很動(dòng)人的畫(huà)面,讓我羨慕又感動(dòng). 我在心里一遍遍地為他們祝福著：但愿人長(zhǎng)久!但愿人長(zhǎng)久!

　　（二）

　　2010－8－5日,這只是一個(gè)普通的星期六,我和往常一樣照例打開(kāi)了計(jì)算機(jī),突然間想起了老師,想起老師是漢中文化界的名人,于是就在百度上輸入了老師的名字,敲了一下Enter鍵,看到了一則讓我震驚,痛惜的報(bào)道：蒿文杰,漢中民間文藝家協(xié)會(huì)主席.多年來(lái),他帶領(lǐng)漢中的民間文朋師友（多為農(nóng)民）走鄉(xiāng)串戶,給農(nóng)村帶去了健康向上的文化,并培養(yǎng)扶植了多方面的人才.為了組織文化活動(dòng),他甚至不惜買掉家里的糧食!他的'杰出的組織才能和對(duì)發(fā)展民間文化事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神讓我們永遠(yuǎn)難忘.他因病于2004年2月16日凌晨去世.

　　一日為師,終身為父!而我,自詡是他的學(xué)生,對(duì)他的近況,竟是一無(wú)所知.

　　我傷心!我難過(guò)!緣來(lái),這就是老杜說(shuō)的：明日隔山岳,世事兩茫茫!

　　（三）

　　晚上,回到家里,我終于忍不住,趴在書(shū)桌上,題起筆,邊寫(xiě)邊流淚：蒿老師已經(jīng)走了,你知道嗎？凌云,那樣愛(ài)我們、寵我們的蒿老師已經(jīng)走了,你知道嗎？ （凌云,凌云,一別十年,你呢？你又在何方？

　　凌云,我先后回過(guò)二次家,可是,二次都沒(méi)有去看他,我總認(rèn)為,下次還有機(jī)會(huì).老師身體又那幺健康,下次回家再看他了.卻沒(méi)想到,蒿老師居然已經(jīng)離開(kāi)我們兩年了!而你,你已經(jīng)離開(kāi)我十年了!

　　淚擦了又擦,怎么也擦不干!

　　凌云,今天晚上,在燈下流著淚給你寫(xiě)這封無(wú)法寄出的信時(shí),我想起了師母,想給她打個(gè)電話,可是轉(zhuǎn)眼一想,何必惹師母?jìng)��?對(duì)師母來(lái)說(shuō),蒿老師并沒(méi)有離開(kāi),快五十年的婚姻里,所有的青春記憶,所有攜手共度的滄桑,所有的凝視與低語(yǔ),所有相伴的朝朝暮暮,都在師母的心中了.五十年的恩愛(ài)歲月,又豈是死亡可以?shī)Z去和分隔的呢？

　　那幺,今夜,讓我請(qǐng)求你,我親愛(ài)的同學(xué),無(wú)論你在哪里,當(dāng)你回漢中的時(shí)候,請(qǐng)來(lái)找我.讓我們一起去蒿老師的家,去告訴師母,老師還在,他一直在我們心中.我想,她一定會(huì)微笑地聆聽(tīng),一如當(dāng)年那樣,師母為我們沏茶,我們圍坐在老師身旁,聽(tīng)他談古論今!