師專階段散文

　　師專三年，我至少有兩年時間，讀書還是相當(dāng)刻苦的，與一些同學(xué)看電影、逛大街、談戀愛不同，我把大把的時間花在了學(xué)習(xí)上，多少掌握了一點知識，肚子里裝了一點貨，以致后來在不同的工作崗位上，這些貨還能起一定的作用，讓我大體還能勝任不同崗位的要求。

　　(醫(yī)院)

　　對專業(yè)課，我那時偏愛古典文學(xué)，再加上教我們古典文學(xué)的幾位老師，無論學(xué)識、水平、師德，已經(jīng)是師專中文系里最好的了，所以一度時期，我在古典文學(xué)上投入了大量的精力。每天一大早，我就和同班金壇籍的同學(xué)杭有才相約，到教學(xué)樓5樓、我們教室的走廊上，拿把椅子，一人坐一頭，哇啦哇啦的讀書�！霸娊�(jīng)”、“楚辭”，漢賦，一直到唐詩宋詞元曲，什么“關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲”、“雜花生樹草長鶯飛”、“清風(fēng)徐來水波不興”，許多優(yōu)美的句子、文章由嘴里的流利朗讀背誦到肚子里滾瓜爛熟，一下子積累了不少。那很長的一段時間，我和杭有才不僅是我們班，也幾乎是全校最后到食堂買早餐的，總是等到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來早讀了，我們才以最快的速度下樓，到食堂買個饅頭等打發(fā)一下。說實話，那時我在古典文學(xué)上如此下功夫，并沒有什么意圖或目標(biāo)，比如考研一類，也不是想在期末考試中拿高分，純粹就是興趣愛好，每次考試的科目，包括古典文學(xué)方面的，我也只是70來分的中等成績，并沒有什么出類拔萃的地方。

　　除了古典文學(xué)，對現(xiàn)當(dāng)代詩歌也算情有獨鐘。系主任周仲器老師在講授現(xiàn)代文學(xué)之余，專門給我們班開設(shè)了現(xiàn)代新詩的講座，我對艾青、郭小川、聞捷等也產(chǎn)生了濃厚的.興趣，讀、背了許多他們的詩歌。特別是艾青的散文體詩歌，我專門買了他的詩集，一度時期還收集有關(guān)資料，異想天開、自不量力地想做這方面的研究呢。研究自然未成，但像那個時代多如牛毛的文學(xué)青年一樣，也試著寫點文字。居然在鎮(zhèn)江日報副刊上發(fā)表了一首小詩：《黃昏，在書房》，那是我的第一篇成鉛字的東西，拿到了2元5角的稿費，可是我一個月菜票的1/6多啊。

　　畢竟是大學(xué)，課業(yè)負(fù)擔(dān)不重，作業(yè)很少，晚自習(xí)就是隨意的看書。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，可以定期到圖書館借書，好像是半個月一次，每次可以借4本。我在校時，師專的圖書館號稱藏書30萬冊，但就是幾排平房做圖書館，大多數(shù)藏書還沒有上架。我畢業(yè)的那年，開始新建圖書館大樓，在我畢業(yè)后啟用的。但就是那幾排平房的圖書館的藏書，也讓我這個一直在農(nóng)村讀書，沒看過多少課外書籍的學(xué)生有頓入寶山的感覺。開始看大部頭，就是從那個時候開始的。起初是茫無目標(biāo)，對著學(xué)校提供的建議閱讀篇目借閱。后來，逐漸有了自己的興趣，特別喜歡俄羅斯的文學(xué)，總是感覺俄羅斯文學(xué)中忽隱忽現(xiàn)的那種與生俱來的憂郁氣質(zhì)特別迷人。或許我的稟性中多少也有點憂郁因素吧，這樣的文學(xué)成分更易引起還處在青春階段的我感情上的共鳴。所以我比較多的和俄羅斯的文學(xué)大師們進行了一次又一次心靈上的對話：托爾斯泰、屠格涅夫、妥斯陀耶夫斯基......我特別的喜歡《復(fù)活》、《安娜.卡列尼娜》、《獵人筆記》等小說，著迷于“新人”、“多余人”等文學(xué)形象，并一度時期莫名其妙的認(rèn)為自己也是一個時代的“多余人”。哎，真的是年輕人的多愁善感啊。對普希金、萊蒙托夫的詩歌，也曾花時間讀過不少，盡管現(xiàn)在基本還給書本了。