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散文《冬天》讀后感（精選10篇）
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的散文《冬天》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
散文《冬天》讀后感 1
這篇文章是我從我表姐的語文書上看到的。它的名字是《冬天》，作者是朱自清。朱自清原名朱自華，兒時住在揚州，他在那住了13年。長大以后他著有《背影》、《荷塘月色》、《歐游雜記》等膾炙人口的著作。晚年患有嚴重胃病，而且朱自清家境貧窮，但他堅決不吃美國資助日本的面粉。最后朱自清因病在北京去世。
這篇文章像三張照片一樣，第一節(jié)像一張照片：爸爸從氤氳的熱氣中夾起一塊塊豆腐，送往朱自清和哥哥的醬油碟中；第二節(jié)也像一張照片：朱自清、s君和p君乘著小船在西湖上劃著；第三節(jié)也像一張照片：朱自清、孩子和妻在臺州天真的笑著……
寫到這里，我想，為什么這些微不足道的小事能足以溫暖寒冷的.冬天？然后，我又想到了我自己……
那是一個冬日的下午，地上堆滿了積雪，我非常開心，因為那是我第一次看見雪。地上一片白茫茫的，我趕緊奔下樓梯，迫不及待地撲進這銀裝素裹的世界�？墒牵瑒傄幌聵翘�，腳一滑，就“撲嚨”地摔了一個“狗啃泥”。我疼得哇哇直叫，這時，哥哥看見我，趕緊跑過來，扶起我，對我說：“弟弟，你摔疼了嗎？”他幫我拍了拍腿上的積雪。我們面對面，笑了。
還有一次，我急匆匆地給老師送作業(yè)，結果一不小心從樓梯上摔了下來。這時，一位大哥哥走過來，把我扶起來，然后就匆匆地走了。
�。∥颐靼琢�！親情！友情！愛情！風雪無情人有情，只要這個人間充滿愛，無論外面多么的冷，我們的心永遠都是溫暖的！
散文《冬天》讀后感 2
第一次讀朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感動著。那仿佛是春天哪。
提起冬天，人們自然會想到的是那無邊的寒冷，然而朱先生不愧是寫情的高手，他筆下的冬天，沒有漫漫的白雪、颼颼的冷風，而是可以一家圍在熱騰騰的爐子邊享受著白水豆腐的天倫之樂，幾個人在西湖上泛舟賞月，這樣的冬天其實寄托了春天般的情，如溫暖的春天，一種人間溫情充盈其間�！罢f起冬天，忽然想到豆腐……”每讀一次，都有新的感受。
今天，當我再次朗讀的時候，文中那樸素而溫馨的情感氣息撲面而來，也洋溢在我心間，相信每一位第一次讀到這篇文章的人都會被感染�！盁o論怎么冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”。這篇文章所寫的都是生活中非常平淡的小事，是一種非常平凡而樸素的情感，但這種情感在嚴冬的襯托下，特別溫暖、溫馨！很多文人都寫不出這種感人的意境�！巴膺呺m老是冬天，家里卻老是春天”。這句話是全文最打動我的地方：即使自己的妻子已死了四年，但他的希望并未消失。
“無論怎么冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”。我想這就是他最真切的感受吧。樸素潔凈的文字，暖人心靈的.細節(jié)，略帶寫憂傷的情懷——這篇短短的散文憑借著這些細節(jié)讓讀者感動讓心間充盈真情的暖流。朱先生的散文很美，真的很美，我很喜歡輕聲細讀他的文字，細細品位著字里行間的韻味，細細地品味那些辛酸往事。一切的底蘊只是淡泊。
散文《冬天》讀后感 3
今年的冬天真是特別的冷！幾場鵝毛大雪把我們的世界裝扮一新。凜冽的北風呼呼的吹著，在這個寒冷的世界里肆無忌憚的奔跑著。怕冷的我只好和孩子呆在溫暖的家里，看著窗外的冰天雪地。無聊之際翻開了手邊的《每周一讀》，無意之間看到了朱自清先生的《冬天》，中學時的《背影》給我烙下了深刻的印象，于是細細品讀起這篇《冬天》，感受一下朱自清先生的冬天�？粗粗�，一股股溫暖的溪流流入自己的內心。
朱自清先生筆下的冬天，非但沒有一般人感覺中的寒冷、蕭索，反而給人一種春日融融陽光般的溫暖。以“冬天”為題，不是像我們想象介紹季節(jié)，也不是描寫冬天的特有景物——冰雪。而是回憶發(fā)生在冬天的三件事情，用質樸的語言在平淡的敘事中展示了三個場景——父親為孩子夾豆腐，冬夜與朋友泛舟西湖，一家人在臺州過冬。三個場景，都是白描式的簡單勾勒，寥寥幾筆，意味全出。猶如三副淡淡的水墨畫，沒有濃墨重彩，卻散發(fā)著淡淡清香，沁人心脾。品味三個看似毫不相干的場景，我們仿佛和作者一樣，也在寒冬里體會到了一股暖流，從而沉浸在朱自清先生所營造的愛的氛圍里。
朱自清先生在第一段開頭“說起冬天，忽然想到豆腐”，很自然地把豆腐與冬天聯(lián)系起來，然后作者描寫了冬天的晚上父子們在一起吃熱豆腐驅寒的情景。用纖細的筆調描寫了父親的形象：“父親得常常站起來，微微的仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里神進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里”。仿佛我們也身臨其境來到了當時的溫馨情景：父子們圍爐而坐，父親給孩子門夾起還冒著騰騰熱氣的豆腐，孩子們眼巴巴地“等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐”的那種期望的`心情。無不讓人感到這是一個多么溫馨的畫面，體會到父親對孩子深深的愛。朱先生將這種天倫之樂之情暗暗融進了敘事與描寫之中，讓人倍感親情的融融。
第二段中朱先生用清新雋永的語言描寫了冬天西湖月夜的美景：“有點風，月亮照著軟軟的水波；當間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的上只剩下淡淡影子，山上偶爾有一兩星燈火�！钡墓P墨，創(chuàng)造了一種寧靜舒適的氛圍，朱先生平和寧靜的心境也融進了這夢境般的景象之中，我們都在“微笑”。淡淡的笑，驅散冬天的寒意了，濃濃的友情，化解了冬天的嚴寒。
第三段朱自清先生寫到有一回他上街回到家，看到廚房窗邊“并排地挨著她們母子三個，三張臉都帶著天真的微笑向著我”的情景時。情不自禁地感到歸來的溫馨，感到“似乎臺州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人�！奔业臏剀芭c濃濃的親情都蘊含在朱先生筆下的“微笑”之中，它們仿佛溫暖著“好像老在過著冬天”的臺州，難怪作者也深有感觸：外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。
統(tǒng)觀全文，朱自清先生以“冬天”為線索，將發(fā)生在冬天的三件事串聯(lián)起來，用質樸的語言，說著平平常常的事，誠懇親切，讓“情”貫穿著三個平凡的場景。直到文章的最后，才直抒胸臆吐露了他內心的真實感受：無論怎么冷，大風大雪，想到這些，我心總是溫暖的，并以此來升華文章的主題。濃濃的親情及友情，像春雨“潤物細無聲”般地悄然或融于敘事之中，或融于描寫之中。
放下書，看著眼前皚皚白雪，思緒飄蕩起來。多么不起眼的三件小事，多么感人至深的三件小事。為什么我們的眼睛看不到呢？為什么我們的心沒有去體會呢？我們往往忽略了父母關愛的眼神，往往不注意朋友為自己添加的茶水，但生活中讓我們感動，往往就是這些不起眼的小事。我們或許該略微停一停忙碌的腳步，來發(fā)現(xiàn)身邊美麗的故事，體會故事的蘊涵，讓心田充盈真情的暖流……相信，自己做到了，自己的朋友們，我的學生們都會慢慢的隨之感動，慢慢融化于真情的暖流中。
散文《冬天》讀后感 4
一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒
春暖花開時
今天有幸讀了朱自清先生的《春》，讀罷，我在愈來愈冷的冬季感受到了春天般的暖意，身心皆舒，也讓我感嘆作者清新、細膩的文筆，仔細推敲字詞句，發(fā)現(xiàn)這些普通字詞，熟悉到不能熟悉的修辭手法，擬人，比喻。簡潔易懂，并沒有過多的刁鉆，他那栩栩如生，獨一無二的語句，像春雨般滋潤著我的心田，不禁眼前呈現(xiàn)一幅鳥語花香，綠意盎然的春景圖。 整篇文章最令人贊嘆的并不是那美倫美煥的語句，而是透過語句折射出人生的哲理，讓人不禁低頭重新審視自己的人生。春，生機勃勃，鶯歌燕舞是它的代名詞，是全新的開始，“剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”！春風吹散過去一年積在心頭的陰云，春雨洗去過去一年留在“身上”的塵埃，輕盈，暢快。悲觀者杞人憂天，樂觀者未雨綢繆；悲觀者厭惡冬天，厭惡冬天的寒冷， 樂觀者則熱愛冬天，因為他們知道冬天到了，春天還會遠嗎？ 一年之季在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季獲得豐收，就要在春季里辛勤地耕耘，耕耘與收獲是因果關系，天下真的沒有掉餡餅的事，千萬不能做那個守株待兔而被萬人恥笑的人，我承認，每個人都曾想到過不勞而獲，美美地想著坐以待“幣”，可是現(xiàn)實用事實告訴你，義正辭嚴地告訴你：“不可能！�！�
現(xiàn)在有的孩子時興流行攀比，IPhone,觸屏手機，MP5，游戲機......輪番上陣，吸引著孩子們的`眼球，轟炸著孩子們極低的心理防線，孩子們的無理要求壓得家長們喘不過氣�？匆娚磉叺耐瑢W一個個玩著觸屏手機心里不是滋味，“無意”中和媽媽聊起，媽媽語重心腸的一番語讓我羞愧不已，父母的辛勤工作換來的血汗錢而我們卻肆意揮霍。我們是學生，拼的是成績，拼的是未來，而現(xiàn)在.......
《春》，仿佛是朱自清先生的淡淡敘說，敘說著春的艷，春的麗，春的與眾不同，春的趣意蓬勃。不僅感受到動人，活力的情感，還悟出出了許多做人、處事的道理。抬頭望望窗外----寒風把樹吹黃，心吹藍，把大地熏得灰蒙蒙，把心靜潤的綠油油。
散文《冬天》讀后感 5
走進朱先生的《冬天》里，細細品味君子之交淡如水。
你看，“有點風，月光照著軟軟的水波，當間那一溜兒反光，象新砑的銀子。湖上的山，只有剩了淡淡的影子，山下偶爾有一兩星燈火……我漸漸地快睡著了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看見他在微笑�！倍嗝雌胶汀⒍嗝礈剀�！
一個“微笑”，猶如回到辦公室，同事悄悄放到桌子上的那一杯菊花茶；一個“微笑”，猶如疲憊時，同事一聲深情的問候；
一個“微笑”，猶如情緒低落時，同事一句推心置腹的安慰；
一個“微笑”，猶如工作困惑時，同事一語驚醒夢中人的點撥；
一個“微笑”，猶如獲得掌聲時，同事莞爾一笑的贊許……
這就是友情，在冬夜里一聲親切的'“喂”，一個溫暖的微笑，驅走了寒氣的侵襲。
這就是友情，像一顆燦爛的星星，在你的記憶中永遠閃光。
這就是友情，是一棵樹，長青不老
這就是友情，是一條河，常流不息……
合上《冬天》，回眸凝思。親愛的朋友們，我們的眼睛往往忽略了父母關愛的眼神，膽我們卻把這份愛奉獻給孩子們，如《冬天》里的父親一般，去呵護我們身邊的每個可愛的孩子。我們的眼睛往往不注意同事微自己添加的茶水，但在靜下來的時候，卻在平淡的日子里尋得感動。
親情、友情使得寒冷的冬天也洋溢了暖意。
是啊，在冬天，“無論怎么冷，大風大雪，想到這些，我心上總是暖暖的�！�
在春天，如父親愛我們一樣，用我們的堅韌讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程。
在春天，如父親愛我們一樣，用我們的勤懇讓科學的百花園永遠五彩繽紛。
在春天，如父親愛我們一樣，用我們的才能讓知識的綢緞從我們的身上延伸。
在春天，如父親愛我們一樣，用我們的忠誠燃燒自己給人家?guī)砉饷鳌?/p>
朋友們，擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩；聚在一起，我們就是整個太陽，整個星空。有著《冬天》里般的溫暖！
散文《冬天》讀后感 6
文品如人品，朱自清的文風就如同他的為人。他的散文貼近生活、富涵感情，卻又不瘟不火、清新自然。我們讀他的文章毫不費力，看似簡單，其中情感卻需要仔細體味，這樣的文章需要我們用心靈去解讀�！抖臁�，就是這樣一篇散文。
在這篇散文中，作者選取了互不相干的三個場景：父親為孩子夾豆腐，冬夜與朋友泛舟西湖，一家人在臺州過冬。三個場景，都是白描式的簡單勾勒，寥寥幾筆，意味全出。猶如三副淡淡的水墨畫，沒有濃墨重彩，卻散發(fā)著淡淡清香，沁人心脾。
細節(jié)描寫是這篇散文打動人的原因之一。第一個生活場景通過描寫父親為孩子夾豆腐的場景，抒發(fā)了對親情的贊美和留戀。誰的父母沒有給孩子夾過菜，可是有誰像作者觀察得那么仔細。你看，“父親得常常站起來，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里”，在這個細節(jié)里，父親顯得那么笨拙又那么可敬，我們從中體會到父親濃濃的愛意。第二個生活場景寫與朋友的交游之樂，君子之交淡如水，好朋友往往都不是如膠似漆的，你看，“我們都不大說話，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看見他在微笑”，多么平和，多么溫馨。第三個場景回憶一家人住在臺州時的情形，其中有甜蜜的愛情，有圣潔的親情，你看母子三人等著“一家之主”時的鏡頭：“有一回我上街去，回來的時候，樓下廚房的大方窗開著，并排地挨著她們母子三個；三張臉都帶著天真微笑的向著我�！边@好像一個特寫鏡頭，讓人想起大鳥歸巢時、小鳥張大嘴等著享用美餐的情形，任何一個中年男子讀到這里，總不免會想到家人的牽掛和肩頭的責任。
西方有句諺語說：“上帝存在于細節(jié)之中�！笨墒�，我們的眼睛常常不如作家的'靈活，我們往往忽略了父母關愛的眼神，往往不注意朋友為自己添加的茶水，但生活中讓我們感動的，往往就是這些不起眼的小事。當我們老了的時候，能夠想起來的都是這些原以為早該忘記的事情，當初竭力要記住的，差不多已經在記憶中消失。年輕的時候，他們多么重要�。〕煽�、職稱、新聞、謠言……蠶食了我們寶貴的光陰，直到老去，才知道它們都是那么微不足道。而作家的眼睛卻與我們不同，他們能在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)詩意，能夠在平淡的日子中尋得感動。
散文講究形散神聚，在這篇短文中，三個場景、幾個細節(jié)，都靠“情”這個“神”融合在一起。親情、友情和愛情是人間永存的主題，這三種感情使得寒冷的冬天也洋溢著暖意。文章題目叫《冬天》，似乎和主題沒有關系，這個看似隨意的題目卻使得文章更有韻味。也許，只有在冬天——季節(jié)的或者人生的冬天，我們才會感到情誼的深摯。在冬天，“無論怎么冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”，這就是情感的力量。
樸素潔凈的文字，暖人心靈的細節(jié)，略帶寫憂傷的情懷——這篇短短的散文憑借著這些優(yōu)點讓讀者感動。如今，社會發(fā)展的步伐如此之快，許多人在所謂市場大潮中忙碌得腳不沾地，迷失了自我，忘記了自己脆弱的心里也需要撫慰。在這樣的背景下，這篇短文顯得尤為重要。讓我們略微停一停忙碌的腳步，來發(fā)現(xiàn)身邊美麗的故事，讓心間充盈真情的暖流……
散文《冬天》讀后感 7
朱自清先生不愧為寫情的高手，一篇《背影》不知令天下多少父子柔腸百結，令多少讀者掩卷沉思。這篇《冬天》，作者擷取生活中的三個片斷，不僅寫了他慣常寫的父愛，而且將之擴展到友愛、情愛。既揭示了親情的美好，又昭示著友情的綿長。
文章開門見山，點明題目“冬天”，先描寫父子四人圍坐在“洋爐子”旁邊吃水煮豆腐的情景。那高高豎起的“洋爐子”，熏得烏黑烏黑的“小洋鍋”，以及“嫩而滑”“熱騰騰”的豆腐，一個個物象，呈現(xiàn)在讀者的面前，凸現(xiàn)出冬天的寒冷和父愛的溫馨。第二段寫作者和兩個朋友月夜泛舟西湖的情景，皎潔的月光，“軟軟的水波”，淡淡的山影，淺淺的微笑，這一切，雖時隔十多年，只因友情的珍貴，作者記憶猶新。第三段，寫寂寞山城中妻兒天真的微笑，作者一生漂泊，居無定所，但即使客居他鄉(xiāng)，生活在寂寞的山城，有了妻兒天真的微笑，冬天也“老是春天”，寂寞只屬于屋外空曠的山城，而不屬于屋內情意綿綿的家。最后總括全文，點明即使是冬天，“想到這些，我心上總是溫暖的”。全文就像一部無聲電影，質樸、自然，一個個特寫鏡頭，都流露出深厚的思想感情——親情、友情和愛情。
巧妙地運用對比映襯的手法是本文的特色，文章中冬天的寒冷與內心的`溫暖形成鮮明的對比，營造出“冬天里的春天”的氣氛。比如第二幅畫面，月夜泛舟西湖。時令是冬天，時間是晚上九點多鐘，當時的環(huán)境是，“湖上似乎只有我們一只劃子”，“山下偶爾有兩星燈光”（可見人們大多入睡了），且“有點風”。而我們三人感覺像是春天：“暖風吹得游人醉”，“我漸漸地快睡著了”；“S君口占兩句詩，”我們都在“微笑”。淡淡的笑，驅散了冬天的寒意，濃濃的友情，化解了冬天的嚴寒。
另外，文章的語言質樸飽蘸著情意，比如寫父親夾豆腐的情景。他“微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里”。一“仰”一“覷”一“伸”一“夾”一“放”，詮釋了無言的父愛，飽含著作者的感激之情。
文章以“冬天”為題，串起三個感人心懷的片斷，表達親情友情的珍貴。情真意切，回味雋永。
散文《冬天》讀后感 8
當讀完朱自清的《冬天》的時候，我的心一下子被溫暖了，繼而思緒也如長了翅膀一樣飛得很遠，禁不住，眼睛就會自然的瞇起來，眺望遠方，心靈底下的美好一如漫卷的畫卷一一舒展開來。
大文學家朱自清生活的年代應該是戰(zhàn)火紛飛的年代，人們?yōu)樯嬎�，糾纏于心的總是苦難、饑餓、逃亡、蕭條，但是，從他的《冬天》里我們看不到這些惆悵，同樣我們也并不認為先生的孱弱，無病呻吟，因為知道先生的為人是有一副傲骨的，雖然已經時隔近60年，卻依然溫馨。
隨著先生細膩的`文筆，自己的目光也走入了令人懷念的冬天：養(yǎng)在鍋里的、嫩而滑的豆腐，被熏得烏黑烏黑的爐子、老屋子、父親透過白白的熱氣為我們夾起的豆腐，這一切溫暖而熟悉，都透著濃濃的溫情與暖意。仿佛自己也是這樣的坐在爐前，如小孩般享受著關懷。還有朋友間的靈犀相通的意會，晚歸后，家人那種翹首守候。讀來，那么淳樸，那么地真，沒有波瀾壯闊的宏大，也沒有驚天動地的深刻，但是依然深深地印在我們的心底，打動我們的心，如冬天捧在手的一杯暖茶，溫在手心，暖在心底。
而現(xiàn)在，這樣的一幕幕的溫存似乎離著我們越來越遠了，我們匆匆的趕路，我們匆匆的追求理想目標，漂亮絢爛的生活中，我們逐漸變得華麗，并孜孜不倦的追求華麗，享受華麗，這些瑣碎的細節(jié)不屑被
人提起。因為一個個宏大的目標需要我們去實現(xiàn)，卻也忘了老家裊裊飄起的炊煙，忘了母親細細縫制的衣角，忘了歲月細細密密的痕跡。五光十色的生活映亮我們的眼睛，杯盞交錯中我們口若懸河，卻忘記了靜下來，回想深藏于心底的感動。
想到這些，就被先生的灑脫所折服，不被塵世所累，感受生活中的點點滴滴的真情，珍藏內心的是豐滿充盈的溫暖。4朱自清《冬天》賞析
散文《冬天》讀后感 9
“現(xiàn)在是冬天，下雪了。四面的山，有積雪，松樹林的松枝上，有積雪，村莊的屋頂，鋪著雪，樹邊的稻草垛上，鋪著雪�！边@一段話，就讓人仿佛身處一個小村莊的雪景之中。讀罷作家郭風的文章《冬天》后，腦海中便浮現(xiàn)出一片流動的畫面：南方小村落，天上有片片銀白色的雪花。
讀罷作家郭風的文章《冬天》后，腦海中便浮現(xiàn)出一片流動的畫面：南方小村落，天上有片片銀白色的雪花；河面，以來捕捉到群群彩魚在片片雪影中穿梭；站在“火樹銀花”的大青山上，透過一個個“張牙舞爪”的帶雪松枝，看見因松枝遮擋而被“劃”得“斑駁”的小村莊，在片片飛雪中，連俯視都很茫然模糊......
“呵，溪水中照著山的雪影，樹的雪影，橋的雪影；溪水中照著村莊的雪影，稻草的雪影�！遍_頭一個“呵”，就能讓人感覺到郭風樂天的性格；而后半段，則讓人感覺郭風似是我相識多年的老友，知道他寫作的特色是善于用他最真摯的情感來包裝神奇的大自然，這可不是人人都能做到的。
“溪上的橋好像一座白色大理石雕成的橋，溪中的橋，好像一塊一塊白玉堆疊在那里�！卑�！郭風！你的`比喻是那么的形象！在俗者愚者看來，只不過一片普通的小六段文章而已，在學術界，卻猶如好似平地一聲驚雷！��！郭風！你的寫作是那么完美！在不久的未來，諾貝爾文學獎說不定就是被你拿走了！ �。」L！他神圣的文章，猶如堅不可摧的雄偉國歌，好似那走在世紀之初名聲如雷貫耳的偉人，永垂不朽！ 再次回到原文，看那描寫得多么生動！“白色大理石雕刻而成的橋”，令人神往！這句話生動地表現(xiàn)出了那橋經雪洗禮，潔白無瑕！ 如果人人都學習郭風這種“以心來擁抱這美麗的大自然，”那么寫作還會“半天吭哧出二段不通順的話”嗎？當然不會。會者不難，順寫如云，定當筆走龍蛇，將“作文”二字的難度降到零。
飄搖地紛落！那，是奶奶的碑。
散文《冬天》讀后感 10
讀著朱自清先生的《冬天》，文中父親為孩子夾豆腐的場景令我印象深刻。我們都喜歡這種白水豆腐，一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。其中，他家高高的爐子更令我羨慕。看著父親從氤氳的熱氣里伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。讀著這段文字，我愈發(fā)覺得那簡簡單單的食材吃出了不平凡的味道。
這讓我想起了我家餐桌上的母親。母親有個奇怪的習慣，就是每每有好吃的食物時，她總是早早放下手中的筷子：我吃飽了，你慢慢吃，把菜都吃完。以前我還幼稚不懂里面的意義，便毫不猶豫把最后一口菜也塞進嘴里。自從那件事過后，我便小寶！吃飯啦。又是母親溫柔的呼喚聲。
今天的'菜很好吃，一盤土豆，一大盤鹵肉母親知道我喜歡吃鹵肉，所以一口沒動。吃著吃著，我突然想去一下洗手間。不知為什么，今天我沒有立刻擰開水龍頭，鬼使神差般地透過門后的縫隙向外瞄了一眼，看見母親夾起一塊鹵肉塞進嘴里，臉上溢出滿滿的幸福感。我怔住了，眼里忽的蒙上了一層霧氣。我深吸一口氣，打開了水龍頭。
當母親聽到流水聲時，本來細嚼慢咽的她，突然加快了速度，把骨頭丟進垃圾桶，然后把筷子移向別的菜。在那一刻，我很想把所有好東西都掏給母親，換走她頭上的白發(fā)。
母親以前也是倍受疼愛的小公主，被外公外婆寵著，憑什么生下我之后要把所有的好東西都留給我？是我搶走了母親的一切，我沒有資格獨享這份寵愛。
回到桌上，我結結巴巴地說我吃飽了，指著那盤鹵肉說道：您也別浪費，記得把菜都吃完。其實，我有太多想對她說的話，就讓這些話藏在心底陪我倆共度這春夏秋冬吧。
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