你必須要有一樣拿得出手勵(lì)志散文

　　看過一個(gè)段子，對(duì)我觸動(dòng)很大，講的是一個(gè)中國農(nóng)村婦女在美國成功申請(qǐng)綠卡的事。來自中國北方的農(nóng)村婦女，只讀完小學(xué)，漢語都表達(dá)不好，英語只會(huì)說“你好”、“再見”，但是卻輕松的申請(qǐng)到了那令很多人夢寐以求的綠卡，是為什么呢？原來是憑著她那嫻熟的剪紙的技術(shù)。

　　文章總結(jié)說，你可以不會(huì)管理，你可以不會(huì)金融，你可以不會(huì)電腦，甚至，你可以不會(huì)英語，但是，你不能什么都不會(huì)！你不能什么都不會(huì)！這句話一直深深地刻在了我的腦海里。來到大學(xué)的第一天起，我最大的感受就是自己的渺小和同學(xué)們的藏龍臥虎。大學(xué)的確是一個(gè)孕育夢想并能助夢成功的殿堂。軍訓(xùn)時(shí)有英姿颯爽的“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，有能歌善舞的才藝展示，開學(xué)后有同學(xué)在社團(tuán)里辦活動(dòng)風(fēng)生水起，有同學(xué)參加各種辯論賽，青春歌手大賽，時(shí)政分析大賽，演講比賽，勇奪頭籌，有同學(xué)演話劇獲得滿堂喝彩、、、這一切的一切給我?guī)�來了�?qiáng)烈的新鮮感和滿足感，原來這才是大學(xué)，豐富、多彩，不一樣的風(fēng)采。奔波于各種活動(dòng)做觀眾的我，漸漸的發(fā)現(xiàn)，原來這一切的主角都不是我，這一切的精彩都不是我創(chuàng)造的，原來讓我一直醉心其中的各種活動(dòng)，我扮演的只是一個(gè)看客的角色而已。屬于我的舞臺(tái)在哪里？進(jìn)入大學(xué)后的第一次迷茫，我適合干什么？大學(xué)是一曲大合唱，自己必須認(rèn)清自己的主旋律和屬于自己的音符，才能在這首合唱中發(fā)出自己真正的聲音。

　　就在這個(gè)迷茫期，偶然間參加了一個(gè)“優(yōu)秀學(xué)長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。我至今仍然記得當(dāng)時(shí)的場景，偌大的教室里擠滿了人，講臺(tái)上有一橫排桌子，上面鋪著紅色的蓋布，在桌子的最前端放著5個(gè)桌牌有5個(gè)名字，旁邊各有一瓶水。最引人注目的是坐在桌子后面的.人，3個(gè)學(xué)長，2個(gè)學(xué)姐，他們是那么的意氣風(fēng)發(fā)，臉上滿是自信的神情，溫文爾雅，謙和的微笑著，感覺是5位智者，他們的學(xué)識(shí)讓他們滿而不溢。學(xué)長學(xué)姐們在臺(tái)上親切的和我們交流著，分享著他們的經(jīng)驗(yàn)。我感覺自己心里一下子亮了，內(nèi)心里燃起了一團(tuán)希望之火。他們不正是我最羨慕和崇拜以及最想成為的人嗎？他們走過的路不正是我想要努力的方向嗎？感覺自己的世界一下子豁然開朗，有了方向有了奮斗目標(biāo)的感覺真好。大學(xué)里總有適合自己的一片天。把關(guān)注點(diǎn)放到自己的專業(yè)上來之后，才發(fā)現(xiàn)一頭霧水，找不到頭緒，內(nèi)容為什么這么雜呢？這么多不同的學(xué)科，相互之間有什么關(guān)系呢？我學(xué)這個(gè)專業(yè)有什么用呢？這么枯燥的理論知識(shí)我又怎么能學(xué)好呢？于是，一連串的問號(hào)又涌上了我的心頭。進(jìn)入大學(xué)后的第二次迷茫，我的專業(yè)和我的未來有關(guān)系嗎？大學(xué)是一個(gè)大熔爐，最重要的不是我是什么材質(zhì)，而是經(jīng)過錘煉我能成為任何我想成為的器具。經(jīng)常聽人說，大學(xué)的專業(yè)是為將來所從事的職業(yè)打基礎(chǔ)，所以要好好學(xué)。其實(shí)，我認(rèn)為不然，大學(xué)的專業(yè)的學(xué)習(xí)更多的是培養(yǎng)自己一種學(xué)習(xí)能力，無論自己將來是否從事和本專業(yè)相關(guān)的工作，這種在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是最重要的，所以，為此，大學(xué)的專業(yè)更要好好學(xué)。盡管可能職業(yè)和專業(yè)不掛鉤，但是專業(yè)學(xué)習(xí)能培養(yǎng)自己刻苦鉆研的習(xí)慣，不怕競爭不怕挑戰(zhàn)的韌勁。同時(shí)，也能培養(yǎng)自己的思維方法。在理清了這個(gè)關(guān)系后，我下定決心要努力做大學(xué)里最勤奮的學(xué)生之一。讓我真正喜歡上這個(gè)專業(yè)是從srdp項(xiàng)目開始，那是我第一次發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識(shí)到了這個(gè)專業(yè)的重要性。記得班主任和我們說過，公共事業(yè)管理，這個(gè)專業(yè)最大的特點(diǎn)就是它的公共性了，我們都要有一種悲天憫人關(guān)心身邊事、公共事的情懷。于是，自己帶隊(duì)做了一個(gè)養(yǎng)老院現(xiàn)狀調(diào)查的項(xiàng)目。在前期查閱各種資料，做準(zhǔn)備工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來我們的專業(yè)理論和現(xiàn)實(shí)是那么的相近，社會(huì)福利社會(huì)化，新公共管理。

　　原來，這些都不是停留在書本上的一個(gè)符號(hào)，原來，它們都是有生命力的，是一段歷史一項(xiàng)國家政策或運(yùn)動(dòng)的記憶和留存，原來這些名詞和我們的日常生活是那么的息息相關(guān)，原來我們的專業(yè)是能那么大程度上影響百姓的生活，它瞬間活起來了。后來實(shí)際調(diào)研的時(shí)候，更是感到了這門專業(yè)的實(shí)用性，各種社會(huì)調(diào)查方法我們應(yīng)用自如，問卷設(shè)計(jì)規(guī)范和半結(jié)構(gòu)式訪談我們得心應(yīng)手，那種學(xué)以致用的感覺真是太爽了。還有后期的分析數(shù)據(jù)的階段，我們的課程spss真的就派上了用場，那段日子我是忙碌的，為了查閱某個(gè)資料，為了深入養(yǎng)老院發(fā)放近1000份問卷，我犧牲了不知多少個(gè)節(jié)假日，但是我絕對(duì)是快樂的，因?yàn)槲腋械搅俗约簩�業(yè)的實(shí)用性。我是愛上了自己的專業(yè)了。它的那種理論和實(shí)際的完美融合，定性和定量的有機(jī)結(jié)合。對(duì)自己正在從事的事業(yè)或?qū)W業(yè)，培養(yǎng)發(fā)自內(nèi)心的熱愛之情會(huì)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力。但是自己畢竟是不夠聰明的人，專業(yè)知識(shí)是能夠有把握的，但是各種其他的技能就真的對(duì)于我來說是巨大的挑戰(zhàn)了。

　　面對(duì)蜂擁而至的各種挑戰(zhàn)，我要怎么辦？進(jìn)入大學(xué)的第三次迷茫，如何面對(duì)不夠聰明的自己？大學(xué)是一個(gè)競技場，通過努力戰(zhàn)勝自己前進(jìn)一步就是勝利。計(jì)算機(jī)技術(shù)無疑對(duì)于我來說是最頭疼的科目了。大網(wǎng)課老師要求自學(xué)flash制作一個(gè)短動(dòng)畫，至今仍然能記得那段日子的廢寢忘食。那是端午節(jié)三天假期，1個(gè)室友回家了，2個(gè)室友結(jié)伴出去旅游了，我硬是克服了自己想要旅游的沖動(dòng)，把自己關(guān)在宿舍里整三天，從最簡單的flash初級(jí)教程視頻看起，慢慢的到中級(jí)到高級(jí)，看一遍自己做1遍，遇到不懂的不會(huì)的地方就重新看一遍視頻，那三天，我簡直可以說是忘記了時(shí)間的流逝，全身心的投入到這個(gè)事情中了，到了第三天，我終于制作出了自己的海豚的flash的動(dòng)畫，雖然短短的只有2分鐘，但是那個(gè)結(jié)果真的讓我著實(shí)高興和欣慰，因?yàn)槲矣X得我三天付出的一切都是值得，原來我不是不聰明，只是原來的自己不夠努力而已。同樣的事情，發(fā)生在下半學(xué)期，學(xué)習(xí)vfp課程，那些代碼、那些程序?qū)τ谖襾碚f就像天書一樣，我不得不承認(rèn)一直到課程進(jìn)行到中期，我才對(duì)那個(gè)程序界面能夠熟練操作，而對(duì)于那些代碼，我還是摸不著頭腦。怎么辦，怎么辦，我又用了上面那個(gè)辦法，我就把那本教材的程序從頭到尾一個(gè)一個(gè)看，一個(gè)一個(gè)在自己的電腦上敲，有好幾次，我都能聽見室友均勻的呼吸聲和鼾聲。從理解了小程序開始，到理解了循環(huán)分支程序，再到最后自己能夠獨(dú)立編寫一個(gè)復(fù)雜的程序，我知道我又成功了，我以努力的姿態(tài)又一次戰(zhàn)勝了自己的不聰明。那種戰(zhàn)勝自己的感覺真的是太棒了。

　　縱然之后還會(huì)再迷茫，但是我覺得我不會(huì)再怕了，因?yàn)槲矣X得自己有了戰(zhàn)勝一切的力量，那就是終身學(xué)習(xí)的能力，再加上足夠勤奮和努力，我覺得這就是我人生道路上的法寶，或者是我大學(xué)兩年來最大的收獲。你不能什么都不行，你必須要有一樣拿得出手。我知道我一定會(huì)笑迎人生路上的所有迷茫和挑戰(zhàn)的，因?yàn)槲矣幸粯幽玫贸鍪帧?/p>

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