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初一抒情散文
初一抒情散文1
你說你喜歡爬上茫茫的山頭
獨自欣賞那朵高天流云
///
忘不了你的無暇，你的憂憤
一番驚世駭俗的言語橫掃千軍
你說你經(jīng)常莫名其妙的失眠
只為尋找那片大地回春
///
從不敢貿(mào)然去挽你的手臂
盡管多少次激蕩的心底早已奮不顧身
從不敢抬頭去看你的眼神
所以多少回環(huán)顧著左右假裝答非所問
///
從不敢在夜里想你的表情
即使月光如水我悄悄的思念依然綆短汲深
從不敢于夢中吻你的嘴唇
縱然桃花飛舞我滿滿的等待仍舊大海撈針
///
我不想步月老和孟婆的后塵
只想和你一起在紛亂的都市狂奔
我的左手始終拉著你的右手
在世上所有幸福的目光里布鼓雷門
///
再尋找一根紅線系住兩顆心
然后攜手相扶認真走過人生串起腳印
在奈何橋下斟滿那盞湯碰杯一飲而盡
百轉(zhuǎn)千回從此成為陌生的路人
///
忘記了是在什么季節(jié)的傍晚時分
你從我身后路過傻傻的問
是不是月老和孟婆曾是情人
一個牽了情絲，一個斷了紅塵……
初一抒情散文2
天空，朋友
不知不覺中過去了太久，不知從什么時候起，開始希望保護你。
那次，我懷著期盼，步入了初中的大門�；蛟S，是由于緣分吧，我與你分到了一班。第一眼見到你，你就給了我一種特殊的感覺。有一種不同于凡人的感覺。他們說，是因為你太過高傲。我卻不這么認為，你總讓我感覺你是個公主。那么不可靠近。隨著時間的流逝，你也越來越與眾不同。我也越來越希望與你成為朋友。
那天我躺在草地上，由于在學校的種種，我有些憂郁。不經(jīng)意看到了那片無遮攔的天空，令人心醉的藍色風景上透露著飄蕩的白云，讓我一瞬間感覺格外的心曠神怡，似乎看見了你那純潔而美麗的微笑。
我忽然發(fā)現(xiàn)我不必再苦苦的奢求做你的朋友，我一下子明白了：對我來說，我希望的不過是看見你的微笑；我希望的不過是你每日的快樂；我希望的不過是能夠見到你；我希望的不過是愛你。那么默默的守護又有什么不可？
曾希望和你躺在草地上看我愛的那片天空，現(xiàn)在都不用了，因為，我突然發(fā)現(xiàn)，我愛的并不單單是天空，更重要的，是你：我內(nèi)心永遠的閨蜜。初中，感謝有你。
初一抒情散文3
如果我想你了，我會掏出手機，看看有沒有你的短信，即使我知道，機率是那么的，渺茫
如果我想你了，我會用拇指在手機上飛速的打下一連串的問候，最后卻始終沒有按下發(fā)送的鍵。只是害怕打擾到你。
如果我想你了，我會打開我們的聊天記錄看一下不管是什么樣的對話，始終有種甜蜜的感覺。就像。巧克力的味道
如果我想你了，我會把目光投到很遠的地方。卻不知道在想些什么……
如果我想你了，我會想，你是不是會想我呢？哪怕，只有一秒鐘的時間。
如果我想你了，晚上做夢也做到了朦朧的你。我會不愿意醒過來。只是害怕，夢一醒，你會離開……
如果我想你了，我會深吸一口氣，把彌漫了思念的味道的空氣吸進，離心臟最近的地方
如果我想你了，我會把思念換作音符，讓它在指尖流露
如果我想你了，我會照鏡子，審視著這樣的我，能否匹配這樣的你。
我想。我已經(jīng)上癮了。戒不掉的，想念你
每個人的心里，都有讓你思念的人。
親人，愛人，或是友人。
干脆就順著有時候思念到自己也沒辦法控制的時候這份思念去回
初一抒情散文4
一鐘醉，創(chuàng)文制禮開蒙昧，琴瑟聞音漁獵傳。天地合化，陰陽八卦，此情誰知味。（伏羲）
二鐘醉，普德四海尊神位，百草遍嘗幾命回。游醫(yī)華夏，萬民得慧，此情誰知味。（神農(nóng)）
三鐘醉，齊一萬物無為用，亂世春秋晦朔迭。今生入夢，迷蝶歸處，此情可知味。（莊子）
四鐘醉，六合一統(tǒng)平天下，萬里長城賦曲悲。阿房藏美，焚書如悔，此情誰知味。（嬴政）
五鐘醉，鴻門宴罷先機逝，落日烏江暮色遲。虞姬何奈，楚歌四面，此情誰知味。（項羽）
六鐘醉，三足鼎立伏龍待，丘壑在心萬事知，。隆中對策，七擒孟獲，此情誰知味。（孔明）
七鐘醉，中原逐鹿諸侯亂，橫槊賦詩舉酒酣，烽火赤壁，春深銅雀，此情誰知味。（曹操）
八鐘醉，結(jié)廬濁世悠然伴，云擾南山自在還。燃煙煮酒，東籬攬月，此情誰知味。（陶淵明）
九中醉，青絲滿雪秋光遠，妙筆生花錦繡詩。長安回望，千金散盡，此情誰知味。（李白）
十鐘醉，西樓曉月煙蘿漫，簾卷東閣剎那寒。宿云一抹，落花惆悵，此情誰知味。（李煜）
百鐘醉，流芳萬丈朱砂點，千載寂寥歲月纏，江山入畫，風華難掩，此情誰知味。（總括）
千鐘醉，是非功過前塵斷，將相王侯次第絕。翩然鴻影，閑庭信步，此情誰知味。（總括）
初一抒情散文5
感時花濺淚，看時光飛逝，不似當年，歡聲笑語，奇思妙想，今日不見，童年如夢似幻，縈繞眼前，又似海市蜃樓，漸行漸遠。
恨別鳥驚心，憶過去時光，萬化千變，放蕩不羈，無憂無慮，不再重現(xiàn)，記憶或美或苦，盡皆懷戀，猶如根深蒂固，印于心間�！}記
看窗外楊花落盡，隨風飄散，我獨倚于窗邊，撫面?zhèn)饶�，觀賞默嘆，不知不覺間，又憶起小學同學。一同游戲，一同玩耍，放蕩不羈，無憂無慮。
淚水模糊思緒，思緒迷茫雙眼。仿似一剎，又如同永恒。
那是一段快樂無憂的日子，而每每到周末，全班的同學無論是有空的，沒空的，都要擠出時間來到網(wǎng)上會一會面，在那時，一個叫“摩爾莊園”的游戲便是大家會面的平臺，大家一起游戲，種菜，養(yǎng)動物，打怪物。全班所有同學的命名都非常相似，都有一個相同的代號：冰雪族�；蛟S是臨時起意，也可能是因為容易認別，才有了這個代號：“冰雪族-冰雨”，這是班長，“冰雪族-冰川”，這是我，除此外，還有“冰靈”，“冰花”，“冰河”。周末一上線，屏幕便是白花花的一片聊天，問候，開玩笑的文字，那時候，真有一種融入了集體的歸屬感。
想至此，我收回思緒，又一次登陸了“摩爾莊園”。
這一次，再沒有那時的熱鬧，只覺這有些幼稚，打開“好友欄”，只見一片“冰雪族”字樣，頭像卻是灰色，沒有一絲生氣。而收件箱卻是滿滿的，一封封道別信件，還有一串聯(lián)系方式，再沒有那歡聲笑語，只剩下了這些孤單的“明信片”。
“該離去的，終歸還是離去�！蔽移鹕砜聪虼巴�。至此，我也再沒有心情去玩游戲，只剩下無盡的感慨。這個游戲就如一場夢幻，時間一到，就該醒來了。盡管我對這美妙的回憶記憶猶新，但它終究不可捉摸，不會重現(xiàn)�，F(xiàn)在不可能，日后更不可能。
忽然，雷聲霹靂，將我思緒拉回，俄而雨水淅淅瀝瀝，如淚珠，晶瑩剔透，似寶石，璀璨光華。打落在樹上，花朵上，如同花兒流淚一般，鳥兒四處驚叫逃竄，平添了一絲傷感。
望著這春雨，我又想起小時那一場雨，也是在春天，但卻不是同一所學校、同樣的人。
那是一個自由的下午，正值老師開會，班里同學便跑到學校外面的臺子上觀看雨景，也是淅淅瀝瀝的小雨，呼呼吹的風使溫暖的天氣憑添了幾分涼意，放眼望去，樹上像是冒了一層煙。不知班里面誰出的主意，讓每個人拿出了一張紙，畫上自己的畫，折成紙飛機，從樓上扔了下去。結(jié)局自然有好有壞：有的剛起飛便被雨打的“遍體鱗傷”，緊急迫降；有的才沒飛多遠，就被變幻萬千風又吹了回來；有的在雨中翻個不停，忽上忽下。同學們邊看邊樂，還在一旁點評。惹得放飛機的同學面紅耳赤。
而現(xiàn)在，再沒有當時的無憂無慮，所有人都在學習壓力下轉(zhuǎn)移了精力，懂事的我們變得小心翼翼，如履薄冰地與人打交道。一切都改變了，不可逆轉(zhuǎn)的改變了。而記錄過去的回憶，或美好，或痛苦，也都變得親切，懷念，留在記憶深處，根深蒂固。
這是值得一生回味的回憶，值得一生珍惜的回憶。
不知不覺間，天已經(jīng)黑了，一輪明月悄然掛在樹梢。風，停了，雨，靜了。只剩下濕漉漉的地面，在月光照映下閃閃發(fā)光。
初一抒情散文6
周五籃球課上，我們熱火朝天進行著籃球比賽，因為喜歡打籃球的人太對太多了，一個球不夠打所以我們就跟老師借了幾個籃球，把人分成了三波。
公平的分出人數(shù)時，我們就開始了，由于同學之間的身高不同，所以難免會發(fā)生些事情，比如：高的吧矮的球打跑了，小的把高的球“偷”走了……
我?guī)蛲锱�，把球傳給了孫藝軒，誰知“撲通”一聲，孫藝軒摔倒在地，右腿不敢動了，我們小心的把他駕到了教師里，讓他休息，籃球賽才開始5分鐘啊，我們隊少了個主力隊員，怎么也打不過他們了，因為人數(shù)讓不均勻，我們4人，打他們5人，他們隊長興高采烈的說：“看我們怎么贏你們！”我被激怒了，扔下一句話便走開了：“人數(shù)不均，你們贏了也不光彩……”
沒有了孫藝軒，我們?nèi)匀徊环數(shù)拇蛑@球，在最后的10分鐘里，因為他們節(jié)節(jié)失利團隊之間沒有了密切的配合，我們隊以28比22的分數(shù)大勝了他們，我們手舞足蹈的走到他們面前說：“怎么樣，少了一個人，照樣贏你們。”當孫藝軒知道了我們?nèi)珓贂r也顯得非常高興。
通過這次籃球比賽,我悟出了一個深刻的道理：打籃球一定不是自己打，而是和團隊一起。俗話說的好，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園啊！正是這個道理……學習也是如此啊！不會就問，一定要把題目給搞明白。
初一抒情散文7
當我仰望星空的時候,我回尋找那一顆最閃亮的星星;當我仰望星空的時候,我會默默許下一個心中的愿望;當我仰望星空的時候,我會想起許多美好溫馨的往事.
不知從何起,我養(yǎng)成了一個仰望星空的習慣.我也不知道為什么要仰望星空,里面究竟蘊藏著什么,也不知道仰望星空的時候自己字尋找著什么....
依稀記得有人說過:當一個女孩抬頭看著天空時,她并不是要尋找什么,她只是有些寂寞了. 我想我可能是寂寞了吧.漸漸地厭倦了汽車鳴笛的喧鬧,開始喜歡寧靜的境界.
夜幕徐徐降臨,我站在陽臺上仰望星空,抬頭望去一片深藍色的天空多么迷人.月亮深情地凝視著,微笑著,好像在對我說悄悄話,星星一閃一閃的,好像在眨眼, 又好像在深藍色的地毯上跳舞,這些星星特別明亮,有的像一顆小鉆石,有的像一只螢火蟲,還有的像一盞明亮的燈.
仰望星空,深藍色的天空懸著無數(shù)半明半昧的星,小溪流水的嘩嘩聲,和這美麗的星空,完全融和在一起,匯成了一支美妙的夜曲....這時,我忘了一切,在星的懷抱中,我微笑著,我沉睡著,我覺得自己回到了真正的家...
夢中，我又回到了那美麗的校園，它依舊是那么迷人。
那寬闊的操場，高大的教學樓，高高飄揚的五星紅旗，每一處都是那么美麗，令人魂繞夢縈。特別是那美麗的后花園，它不僅四季怡人，還是我的樂園。
春天，后花園艷麗的景色更是讓人陶醉。那粉得似霞的桃花，是多么的招人喜愛呀，就像一位害羞的姑娘。你瞧！那臉都紅粉了。園中有一棵櫻桃樹躍入眼簾，它也想得到那癡人的稱贊吧！它那一簇簇潔白的花朵，如姑娘那美麗的裙擺，又似天上那潔白的云霞。這生機勃勃多彩的色調(diào)，是許多畫家都很難調(diào)畫出來的，你只要望著它那美麗的色彩，似乎一些不愉快的事都消失了。
熱情奔放的夏天到來的時候，后花園那濃密的樹陰中正在開著盛大的音樂會――熱情奔放的歌手蟬正在紅紅的櫻桃果下敞開嗓門高唱著，蟋蟀在它的平臺上架起了鋼琴為蟬伴奏，蝴蝶姑娘跳起了她那優(yōu)美的舞姿為蟬伴舞……有誰不愛自然界這神秘的大舞臺呢？又有誰不愛這校園迷人的夏？
秋天，落葉紛飛，但是那棵楓樹依然聳立在花壇中。它火紅的枝頭像一把燃燒的火焰，又如夏日的晚霞，又似那鮮紅奔騰的血液，讓人不由得想起那句古詩——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！毕抡n時，我與幾位朋友去拾幾片楓葉做書簽，多有詩意呀！
冬天，后花園的樹都只剩下干突突的樹干了，在一陣陣飄飛的大雪中，它們又都披上了白色的外衣，唯獨那棵高大挺拔的松樹，依舊繁枝茂盛，它似乎隱藏著一種大自然賦予的力量。那鮮艷的梅花綻開了，在這寒冬里，它那紫紅色的花瓣還是這么芳香鮮艷。古人有句詩云：“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來”。是呀！梅花的這種不畏艱苦的精神影響著我。 校園的景色是多么美麗、壯觀！我愛校園那生機勃勃的春，我愛她那熱情奔放的夏，我愛她那落葉紛飛的秋，我愛她那美麗壯觀的冬。
“我輕輕地走了，正如我輕輕的來。” 冬去春來，萬物復蘇，春姑娘在人們的盼望中終于來了。她在土地上播下了一片春的希望，撒下甘露給春一片美麗。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！绷鴺湓诖河甑南炊Y下抽出枝條，小草偷偷地從土里鉆出，在微風的吹拂下擺動著身子。花兒呢？也耐不住寂寞似的紛紛開放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。有的花像綻開的笑容，有的花像害羞的小姑娘，紅著臉兒。還有的含苞欲放，像一只只明亮的.小眼睛，藏在花叢里中和陽光互相挑逗。遠遠看去，這兒已經(jīng)成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂也爭先恐后地來了。它們嗡嗡地叫著，好像在說：“春天到了！春天到了！”蝴蝶在花叢中唱著歡快的歌兒翩翩起舞
春姑娘帶著風妹妹來了。“吹面不寒楊柳風。”春風吹過田疇，在麥苗身上留下了一絲生機。春風吹過河畔，在湖中留下一圈漣漪；春風吹在孩子們稚嫩的小臉上，讓他們感到融融的暖意。春風如母親般地撫摸大地。大地在春風的愛撫下也散發(fā)著無限的生機，一派繁榮美好的景象盡收眼底。
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！靶∮甑坞x開了烏云媽媽落到地上來。打在花兒的臉上，打在秧苗的身上，打在那久旱的土地上。花兒在雨中歡樂地搖擺，以自己獨特的方式迎來春天。秧苗貪婪地吮吸著雨露，堅強而又快樂地生長。農(nóng)民伯伯的臉上笑開了花。人們撐著傘走在路上，心里卻充滿了生的喜悅。伸出手去觸摸春雨，雨滴頑皮地跳入我的手心，濕濕地、軟軟地，又輕又柔。
初一抒情散文8
小時候，我吵鬧任性，外婆總會唱歌哄我。那首歌好像是這樣唱的：“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑……”
熟悉的歌聲斷斷續(xù)續(xù)地飄入我耳中，猛地想起，有多久沒觸碰過我鐘愛的音樂了，不是我不想，而是我根本就不能。媽媽告訴我：“好好學習就行了�！币苍S真的是這樣，可是我從來都不知道自己究竟想要什么。3歲，在我還不能體會“興趣”是什么時，就被拉去學琴，學到14歲，在我剛剛理解什么叫“心中有音樂”時，卻又不得不放棄它。我知道，一切都是為我好，所以我也就什么都遵命了。
低頭看見書桌上厚厚的課本，淚水突然濕了眼眶，終于明白郭敬明為什么能把《愛與痛的邊緣》寫得那么真切。他也是領(lǐng)會到了夢想與現(xiàn)實間的差異吧？很早以前就聽人說過，追求夢想所受的苦，是痛并快樂著。當時我堅信不疑，然而現(xiàn)在，我覺得那是站著說話不腰疼�？鞓�？是的，我很想，可是嘴角卻怎么也無法上揚。數(shù)理化對女生是一道坎兒，我曾對自己滿懷一百個信心，可是我用盡力氣，卻總也不能如愿。媽媽說我努力不夠，也許吧。
突然想起韓寒的《杯中窺人》。我想我現(xiàn)在就如同杯中的那張紙，正在慢慢地融入水中，融入這個世界。真的有點兒佩服韓寒，能把道路看得那么清晰，把殘缺看得那么坦然。
小時候，我總是喜歡依偎奶奶的懷中，拿著那美麗的水筆描繪著五彩繽紛的未來。那個時候，總是會盼望著快快長大，覺得長大了就能長高了，長高了，就離我的天空更近了。然而當我長大了再抬頭看時，卻發(fā)現(xiàn)那片天空早已不再晴朗，它好大，可是無法看清楚。于是我只想回到過去，回到奶奶懷中，重新拾起那簡單又美好的小幸福�？墒�，我能嗎？我還是要面對現(xiàn)實，還是得學著自己長大啊。
淚水再一次流到了嘴角。我好累，累得連拭去眼淚的力氣都沒有。那就讓它流吧。丟掉那偽裝的笑容，痛痛快快地哭吧。說我膽小也好，懦弱也罷，也許哭過，我真的釋然了，就真的勇敢了，一切就真的能從頭再來了。
天黑的時候，我又想起那首歌。原來外婆的道理早就唱給我聽了，下著雨也要勇敢前進。我相信一切都會平息，一切將在雨中重新開始�！疤旌诤�，欲下雨，天黑黑，黑黑……”
初一抒情散文9
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，過去了十三年……
如今初一的我，生活倒是過得很充實，可是有些東西在慢慢發(fā)酵。
走過曾經(jīng)的公園，看著可愛的孩子們歡聲笑語，心里有了一些檸檬的味道。是啊，我已經(jīng)十三了，也不再是那個曾經(jīng)吵著不想做加法，卻又賴皮的孩子也消失不見了。
消失不見？那倒也不是，那個嬌小玲瓏的人兒，也許，就窩在我心中的某一個小小的角落，孤獨地失落�？粗锴�，曾經(jīng)，我也站過，我也笑過，可現(xiàn)在，秋千早已被拆，拆去的不只是秋千……
原來的山，還依然那么高。原來的水，依然那么毫無忌憚的流落。天也依舊藍，云也依舊白，風也依舊在吹，可現(xiàn)在卻早已物是人非……
坐在曾經(jīng)的學校，看著學生那自信的舉起手，流利的答案，心里也多了一串山楂。是呀，我早也上的初中，同學也早已奔向四方，那個熱熱鬧鬧的課堂也煙消云散了。
這倒也沒有煙消云散，那個課堂，也悄悄的住在了我的心里，布滿了無奈的蜘蛛網(wǎng)，任憑灰塵在空氣中悠悠飄落�？粗諘绲慕淌�，我也曾坐過，寫過，可現(xiàn)在，教室已獨剩我一人，空蕩蕩的，寂靜淹沒的不只是曾經(jīng)無所謂的嬉笑打鬧……
原來的座位，還依然那么新。原來的黑板，也依舊光滑。粉筆依舊白，窗戶依舊亮，花兒也依舊鮮活，可現(xiàn)在也變得物是人非了……
看著曾經(jīng)的運動會，看著同學在運動場上盡情地揮灑汗水，高呼我們自己萬歲，奪了第一，激動的神情仿佛就在眼前浮現(xiàn)，興奮的聲音好似就在耳邊響起，那些耀眼的獎品就在我的身邊，可……卻沒有人去觸碰它了，也沒有人會理解那些東西背后的意義了，心中又多了一袋糖葫蘆，雖然外面裹著甜甜的冰糖，可是里面真酸啊……是啊，我們?nèi)ツ赀�舉還舉行了初中的運動會吶，那年在場上揮散的汗水，早已消散了吧……
不，還沒有，它只是蒸發(fā)了而已，空氣中還存在著當年歡呼的味道。那次的運動會，也悄悄地被埋沒在心中一隅，落滿了秋天金黃的葉子，任憑調(diào)皮的風兒在上面嬉戲打鬧。我也曾在上面跑過，跳過，可現(xiàn)在只剩下了空曠的寂靜，和寂寞的回聲，他們演奏的不只是失去了汗水的運動會……
原來的跑道，還依然白。原來的柳樹，也依然高大�？諝庖琅f清新，太陽依舊高照，秋天也依舊颯爽，現(xiàn)在也早已物是人非….
少了昔日人兒，少了昔日驚天動地的笑聲，此時我才明白，真正的畢業(yè)不是離開那所學校，而是那群人散了….
幾曾何時？美好的東西變得物是人非？
初一抒情散文10
雨，千絲萬縷落無痕。淅淅瀝瀝，它帶著朦朧的氣息歸來，卻是無聲悄然而去。溫柔的，輕盈的，承載者上帝的眼淚就這么輕輕下了。眼前的雨，看起來仿佛是那一抹透明的憂傷。好似渾濁，又若似清澈。在空中交織著，蕩漾著�；闪艘缓煴”〉慕z紗，披在了遼闊的大地上。
我不知道，人們?yōu)楹尾幌矚g雨。也許是它如同咸咸的眼淚，讓人不愿看到；也許它就像挫折與困難一般，令人反感；也許是它打濕了人們本應該擁有的那陽光、燦爛的晴天。
但是，我卻愛雨……
我愛它那無意的擁抱，愛它那清涼的身軀，我愛它寧靜的開場——歸來，我更愛被它洗禮過后的潔凈無暇的世界。雨的來臨，只是為了洗去那污塵，退去那舊衣。即使它的身上會出現(xiàn)斑斑痕跡，它也毫不在乎。當它零零碎碎地飄落下來時，大地已是萬籟俱寂。沒有人去迎接它，也沒有人去回應它的擁抱，只任它孤獨、寂寞地墜落。
我撐著雨傘，漫步于雨中，傾于那自然的聲音。
聆聽雨聲，就像沉入一場不愿醒來的夢境，我好像聽到了音樂淙淙如流泉，空心古琴催雨的銳響，似長連破空。金戈鐵馬的痕跡里，偏偏流淌著水樣的柔情，夢幻般的聲音。
雨就是自然與生命的使者。它無私地滋潤了大地，即使它表面看起來憂傷。它美妙的聲音，它曼妙的形態(tài)。無論如何，我都不介意。雨后就是彩虹，雨帶給我們的，最終還是美麗。
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