關(guān)于裙子的優(yōu)美散文
又到六一了,女兒回家的路上跟我商量:能不能給她買一條像課外班的同學(xué)小雅那樣的藍(lán)裙子。
裙子,尤其是小雅穿的那條不僅涼快,而且顏色和造型搭配很雅致,泡泡短袖口,全棉白底,紅藍(lán)相間的小碎花,在裙擺和領(lǐng)口處的荷葉邊,多了幾分公主味。上周我接女兒是一眼就看到了小雅那條醒目的裙子。我跟女兒說那條裙子的確很漂亮,要不我們也來一條,女兒當(dāng)時(shí)說:“我可不想和別的小朋友穿一樣的衣服,就像校服”。
轉(zhuǎn)眼一周過去后,又一周末女兒就變卦了,很是出乎我的意料。買衣服,多是帶著孩子讓她自己做主,大人只是分析、介紹。
記得有一年八月底,我們一家三口在西單一家兒童服裝店逛,孩子看上一件裙子,服務(wù)員熱情地幫她試穿,的確很適合,穿起來也很漂亮。當(dāng)時(shí)的價(jià)格也很低,先生說合適就給她買吧!我一口否定,跟孩子講:回到太原,今年馬上就要開學(xué)了,裙子也穿不了幾天(開學(xué)就必須穿校服)但孩子聽不進(jìn)去,站在那,穿著裙子就是不脫。先生跟我商量買下得了,也就百十來塊錢。我跟他講,這不是百十來塊錢的問題,是教育孩子花錢的原則問題。那她就不脫怎么辦?我說咱們走,讓她一個(gè)人在那穿著。
我拉著先生走了,孩子急忙讓服務(wù)員給脫下了裙子、穿了自己的衣服追過來。出了商店,孩子滿臉的愁云密布,跟在我們后邊。慢慢踱到先生的一側(cè),先生拉著八歲的孩子。我們一起走進(jìn)西單圖書大廈,上了二樓,走到漫畫專區(qū),孩子看見《瘋了桂寶》,席地而坐靜靜地看著。
我去找自己需要的`書。跟孩子必讀的名著。印象較深的《城南舊事》,回頭拉著書給孩子看,孩子起身一看,又問我在哪個(gè)位置找的書,后來到那邊專柜挑了七八本自己喜歡的書。
結(jié)賬,回家,此刻孩子的情緒就平靜了許多。我在地鐵上跟孩子講為什么不給她買那條裙子。裙子雖然價(jià)格便宜,穿上也很好看。但今年就穿不了幾天。明年再穿就小了點(diǎn),關(guān)鍵是家里類似的裙子就有好幾條。
爸爸媽媽不是沒錢買不起,買東西不能憑一時(shí)的興趣,更應(yīng)該考慮其使用價(jià)值,就像你很喜歡書籍,又很難在圖書館借到的,方便閱讀,媽媽會買給你的。
這一次的經(jīng)驗(yàn)在孩子心里留下很深的影響。后來孩子學(xué)校訂書,書店買書或需要參加活動(dòng),她自己總是考量好,再跟我商量。
同樣的方法,我在跟孩子說了,孩子接受了媽媽的建議,不買小雅穿的那條裙子了。但我作為獎(jiǎng)勵(lì)、作為兒童節(jié)禮物為孩子買了一套夏被,并且換了新的被罩、床單,孩子欣喜,晚上早早寫完作業(yè)。上床蓋著新被子進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
至于裙子,如果孩子真心喜歡,就自己努力,等到自己有了經(jīng)濟(jì)能力,再自己做主吧!我小的時(shí)候,看到別的小朋友漂亮裙子,心里暗下決心,將來我的裙子一定比她的漂亮。這個(gè)愿望成了我奮斗的原動(dòng)力。
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