初中散文賞析：藍(lán)天上的風(fēng)箏

　　不知什么時(shí)候，我迷上了放風(fēng)箏。

　　天空總是蔚藍(lán)的，帶上心愛(ài)的風(fēng)箏，嬉笑地將它放飛天空，手中的線軸掌握著它的高低、方向。看著天空中的風(fēng)箏，似乎很自在，其實(shí)不然我手中還握著它的根。

　　春天的下午陽(yáng)光明媚，總愛(ài)帶著風(fēng)箏到空地上游玩。風(fēng)箏忽高忽低，一上一下，我的心也隨著忽高忽低，一上一下。那潔白的線將風(fēng)箏和我的'心牽在了一起。手中掌握著風(fēng)箏的命運(yùn)，所以要特別用心。要能把風(fēng)箏放起來(lái)，讓它翱翔在天空中，還不能放得太遠(yuǎn)，不然就拉不回來(lái)了。要把風(fēng)箏放的平穩(wěn)，讓它平穩(wěn)的飛著，還不能老動(dòng)線，不然會(huì)和別的風(fēng)箏繞在一起。要一下一下地把風(fēng)箏放飛到藍(lán)天，讓它穩(wěn)健地飛上去，千萬(wàn)不能太急迫，不然那線就會(huì)在強(qiáng)大的氣流中被沖斷，風(fēng)箏就沒(méi)影了，再也找不回來(lái)了。

　　記得時(shí)常和朋友們舉行風(fēng)箏比賽，那各色各樣的風(fēng)箏飛舞在天空，可真美。藍(lán)天，綠草，放風(fēng)箏的人，形成了一幅絕倫的畫(huà)面。

　　藍(lán)天上的風(fēng)箏，那，不就是我們么？父母就是那掌握著線軸的人。在我們滿載希望飛向更高的天空時(shí)，別忘了有一根純潔的“線”在連接著牽線人的心。

　　兒時(shí)，那精致的風(fēng)箏，蔚藍(lán)的天空，碧綠的草地和那放風(fēng)箏的人……

　　兒時(shí)，那藍(lán)天上的風(fēng)箏……