古詩(shī)伴我成長(zhǎng) 經(jīng)典散文

　　茫茫詩(shī)海中，你可以盡情的抒發(fā)思鄉(xiāng)的愁緒；你可以盡情的描寫(xiě)與親朋好友送別時(shí)的難舍難分；你也可以表達(dá)壯志未酬的悲憤。

　　每逢佳節(jié)倍思親

　　王維獨(dú)自一人，漂泊在他鄉(xiāng)，像一葉無(wú)根的浮萍，遙望無(wú)際的夜空，往日的星星也顯得些許悲涼。“當(dāng)他們?cè)谶@重陽(yáng)佳節(jié)，興致勃勃登上山頂，分插茱萸時(shí)，�。∷麄兙蜁�(huì)想到，兄弟中還少了個(gè)人！”這首詩(shī)淋漓盡致地表達(dá)王維的思鄉(xiāng)之情，流傳千古。

　　雪上空留馬行處

　　八月的秋天，雪花飛舞，盤(pán)旋而落，連珍貴的狐裘也覺(jué)得單薄，手被凍僵，拉不開(kāi)角弓，都護(hù)的鎧甲冷的難以穿著，茫茫大漠被百丈冰雪覆蓋，你留下的馬蹄印點(diǎn)綴著厚厚的棉被，我佇立望你直到山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)你的.蹤跡。這首詩(shī)淋漓盡致地表達(dá)了岑參與友人的離別愁緒，名留于世。

　　多歧路，今安在？

　　李白曾展開(kāi)幻想的翅膀，自由的翱翔，一會(huì)“欲渡黃河冰塞川”一會(huì)“登太行”一會(huì)“垂釣碧溪上”一會(huì)“乘舟夢(mèng)日邊”一會(huì)“多歧路，今安在？”一會(huì)“乘風(fēng)破浪”。作者的迷茫，作者的幻想，作者的執(zhí)著追求，作者在政治道路上遭遇困難，壯志未酬的悲憤也從字里行間流露出來(lái)。永世長(zhǎng)存。

　　從“鋤禾日當(dāng)午”到“剪不斷，理還亂，是離愁”，我們走過(guò)了十幾個(gè)春秋，而古詩(shī)詞一直伴我左右，陶冶我的心靈，啟迪我的智慧，不離不棄。未來(lái)的文學(xué)路上，我要載著它，飛往屬于我的那一方藍(lán)天。