某一瞬間隨筆抒情散文兩篇

　　某一瞬間_抒情隨筆900字篇一

　　很多時候靈感來到就在那一瞬間。偶爾走到路上，偶爾在某一個動作，我能想到一個我從未想到過的概念，或是，很久很久以前在某個地方遇見過的人事物。

　　不想經(jīng)常在筆下談那些龐大卻模糊的詞，比如人生、夢想或是這個社會。這些看似與我們這個年紀息息相關的詞，卻遠比想象之中要迷茫得多。就像刃雪城之外那茫茫的冰原，我們不是冰雪的王爵，也不是末世的蒼雪。我們只是這茫茫的青春之中，屬于課桌一角的忙碌者。

　　我背著美名其曰滿載青春與夢想的書包，走在來來回回不知多少次的路途。一段是溫暖如你的家，一段是殷切如夢的課室。猶記那年，懵懂在校園門口的我們，看著大門上昔日向往的文字。我們滿懷初心，不知疲憊。

　　不想用優(yōu)美的文字，把這篇文章裝點成心靈雞湯。每個人都可以是自己的心靈導師，又何必他人細心琢磨。只是，身在這個不高不低的年紀，一顆裝滿青春的心，還是會不斷泛濫出心存志遠的萌芽。

　　在那個寂寥的夜里，我曾埋頭拭淚;在那個驕陽的午后，我曾昂揚不悔;在零落的清晨，我曾踏上遠行的巴士......回來的時候，記不清是迎著夕陽，還是披著月光，有或許是，同樣零落的清晨。但讓我記憶猶新的是，我懷著的是不一樣的心情。

　　在青春的年紀，我試圖不去提及藏在心底最后的秘密。是一個卑微的愿望，在這個分數(shù)至上的習俗里，我不得不把它，我的夢想，埋在聲聲的嘲笑中。

　　又在熟悉的音樂中，翻起了那時潦草的日記。伴著憂傷的音樂，片片紙張在空中劃出悲涼的弧線。原以為埋葬了夢想，就可以讓青春隱藏龐大的憂傷。但憂郁的記憶，還是在停在了那一夜，滿是淚痕的一頁。一個叫做喜歡的詞，首次出現(xiàn)在我的日記中，而她的名字就緊跟其后。我的悲傷也就在那里，蔓延了整個記憶。但她不會再逆流成河，因為我的心已經(jīng)挨過了那個動不動就會抽泣的季節(jié)。

　　然而，我還是輸了。還是不敢面對她，即便只是自己的筆跡。她就像我眼淚的操作者，不知不覺就穩(wěn)固在心底，不再別移。

　　寫這篇文章的時候，我正在上課!

　　有些靈感總是在一瞬間來襲，然后再一瞬間消失殆盡。我來不及捕捉，來不及記錄，更來不及思考。然而這一次，我記下了，或許就想我現(xiàn)在的翻閱的日記一樣，在沒有任何預兆的情況下。就這樣記錄了我的青春，而眼角不知不覺的眼淚，更是把她從心底翻到了眼眶。

　　如同那個小說的結局，我在廢墟之中等待你走來......而我卻無能為力，即便我可以拋開人生、夢想這些話題，卻還是敗在了那時一走了之的你!

　　做行動的巨人_抒情隨筆600字篇二

　　高三就是每天不斷的解題，背書，就這樣一直循環(huán)、循環(huán)、循環(huán)，桌上、桌下上總是堆著會讓我打瞌睡的經(jīng)書。即使如此，相比高一高二的`生活，我覺得現(xiàn)在變得很充實。

　　有目標，做行動的巨人(老師經(jīng)常這樣說)。當然這也是我剛進入高三學堂時，那副信心勃勃的樣子。沒過多久我便覺得力不從心，退卻了那份激情。星期天早上，高一和高二的學生還在家里，高三學生已經(jīng)走進校園，死魚眼早已翻上翻下的了。當把高三與自己一生的命運相聯(lián)系時，發(fā)現(xiàn)每一天都是有意義。明確自己的人生大目標，把握高三這九個月。知道自己在做什么，付出行動，點燃那份學習的激情。這是第二次力不從心。

　　我是一個粗心的人，朋友也會說我心細，但那都是經(jīng)驗教訓換來的，犯的錯我都會記住，但時間久了，也難免會犯同樣的錯誤。在高三這個沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，惆悵，害怕這門記不住，又害怕好點的丟掉，一個月一次的月考擔心考差。上課總覺得困乏，高一高二每天總有那么幾節(jié)機房課可以“放松”，上課也總是不那么重要�，F(xiàn)在高三了，天天坐著寫作業(yè)、背書，精神都難以集中，更不要說真正記下的、學到的有多少。每門課都有做不完作業(yè)，時間根本不夠。直到某位同學說，“老師你上課把重點劃一下”，老師說“高三，老師上課講的都是重點，不要想著哪些不記”，不知為何我好像夢醒一樣，高三了，這不應該是我以前想像中高三的樣子，我要做點什么，我的學習、生活需要規(guī)劃。

　　給自己定了適合自己的學習計劃，總是提醒自己，“我還來得及，一步一步前進�！贝蠖鄷r候我覺得都是心理的原因，總是覺得時間來不及，這看看那看看，慌了。所以我覺得做事要效率，不讓自己的努力變成無用功。