明月小語(yǔ)-隨筆散文

明月小語(yǔ)-隨筆散文1

　　如果我沒(méi)有讀書，我希望我在思考或?qū)懽鳎�如果沒(méi)有寫作，我希望我是因?yàn)槊τ谧x書。讀書寫作是相輔相成的，長(zhǎng)時(shí)間不讀書或者不思考就不能寫出新的東西，而閱讀的主要功能不僅在于增長(zhǎng)知識(shí)，更能體現(xiàn)在點(diǎn)燃智慧和引發(fā)思考。

　　健康是何其重要，當(dāng)它在的時(shí)候你一定會(huì)忽略它，而當(dāng)它不見(jiàn)了，你才發(fā)現(xiàn)它的可貴。

　　我希望我能不為繁瑣的事務(wù)所累，我特別希望我的時(shí)間只是用于讀書、寫作，因?yàn)樽x書是一種享受；而寫作只是抒發(fā)自己的感受。

　　孩子的要掌握勞動(dòng)技能就像鳥兒要學(xué)會(huì)飛翔、捉蟲，魚兒要會(huì)游泳捕食一樣重要，這是都靈大學(xué)的雕塑：餓死的鷹、被剝了皮的馬給我們教訓(xùn)與啟示。

　　有一顆小行星以黎介壽院士的名字命名，我在想，當(dāng)一個(gè)人能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，能被更多的人所需要，那他一定會(huì)長(zhǎng)命百歲的'。少一些功利之心，多一些學(xué)究之氣，心態(tài)平和，這就是潛心科研的人往往會(huì)比較長(zhǎng)壽的原因。

　　一個(gè)把握不了自己的人便沒(méi)有未來(lái)。

　　睡眠的質(zhì)量對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤為重要，好的睡眠也是健康身體的保證。

　　當(dāng)你有能力照顧他人時(shí)你會(huì)很有成就感，當(dāng)因你讓別人獲得幸福時(shí)，你就是最幸福的人。

　　成年的兒女對(duì)父母要有一種擔(dān)當(dāng)，要照顧好父母，就像你小時(shí)候他們對(duì)你一樣。

　　老人也是家中寶，我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到如果到垂暮之年，回家仍能親熱地叫聲爸媽，那是子女最大的幸福。

　　爸媽年紀(jì)大了常會(huì)怕給他人添麻煩，帶來(lái)負(fù)擔(dān)，殊不知，與其讓子女承受子欲養(yǎng)而親不待的痛苦，倒不如安心給子女盡孝的機(jī)會(huì)，讓子女具備烏鴉反哺的美德。

　　我是一個(gè)孝順的人、負(fù)責(zé)的人，我也是個(gè)幸運(yùn)的人，我相信具備很多美德的人一定會(huì)更幸運(yùn)。

　　在一個(gè)集體中，一般情況下有些負(fù)面事件在更小的范圍內(nèi)解決會(huì)更好。如果處理不好，而讓集體中的成員如果互相猜疑，人人自危，勢(shì)必影響集體的氛圍與凝聚力。

明月小語(yǔ)-隨筆散文2

　　35歲，似乎是人生的分水嶺，我決定在這之后重新計(jì)量、規(guī)劃我的人生，好的改變應(yīng)該什么時(shí)候都不晚，不是嗎？

　　看事物要辯證地看，有時(shí)看法不同是因?yàn)榻嵌鹊牟町�。有時(shí)寫作不能一味歌功頌德，社會(huì)也有陰暗面，就像太陽(yáng)也會(huì)有黑點(diǎn)，但如果一味地站在黑暗中，看到的不是陰影才怪！

　　我喜歡發(fā)現(xiàn)生活中美好的點(diǎn)滴，并記錄下來(lái)。

　　人生因奉獻(xiàn)而精彩，生命因付出而充滿價(jià)值，我可以接受職業(yè)的優(yōu)劣，但我不再認(rèn)為職業(yè)也有卑微，就像每一個(gè)生命本身就是獨(dú)一無(wú)二的存在。

　　喜歡一個(gè)人，就要喜歡他的一切，包括包容他的缺點(diǎn)，這山望著那山高的心態(tài)在婚姻中是極為可怕的。

　　對(duì)于父母，子女不能只是一味索取，有的只應(yīng)是感恩。即使是很小的孩子也可以教育他們理解父母的辛苦與不易，即使還很小，也可以回報(bào)父母，而不是等長(zhǎng)大以后。

　　心胸狹窄對(duì)人的桎梏是很大的，“海納百川，有容乃大”“宰相肚里能撐船”，我認(rèn)為一個(gè)人的修為很重要的一點(diǎn)是在于他能否寬以待人，嚴(yán)于律己。

　　所謂成功，智力因素影響是不可忽略的，但成功的決定性因素我認(rèn)為是對(duì)的方向、不懈的堅(jiān)持。這就是有些智力并無(wú)過(guò)人之處的人成功的原因，因?yàn)椴荒茏允褍?yōu)越，所以唯有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、腳踏實(shí)地。

　　父母是孩子的鏡子，要想教育好孩子唯有不斷完善自己。而尊重孩子是走近孩子心靈，教育孩子的前提。

　　善于傾聽(tīng)，弄清真相再作評(píng)判是處理孩子之間問(wèn)題必須要做到的。當(dāng)孩子之間有點(diǎn)小矛盾時(shí)，如果說(shuō)一個(gè)巴掌拍不響，我們所教能做的是管好自己的這個(gè)巴掌。

　　聽(tīng)說(shuō)因孩子之間發(fā)生沖突，有的家長(zhǎng)都拳腳相向，可是邊上原來(lái)有沖突的孩子卻玩得正歡。可見(jiàn)，面對(duì)孩子之間的小矛盾，家長(zhǎng)唯一能做的就是引導(dǎo)孩子自我反省、就是教會(huì)孩子正確歸因、就是指導(dǎo)孩子自己去解決。沖進(jìn)孩子之間大動(dòng)干戈的給孩子帶來(lái)的是多么糟糕的影響啊！甚至破壞了孩子在集體中原本和諧的同學(xué)關(guān)系。

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