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知文明事做文明人-散文欣賞
還記得秦始皇是怎樣統(tǒng)一六國的嗎？還記得李世民是怎樣贏得民心的嗎？還記得嗎？在中國五千年的歷史長河中，又是什么指引著我們不斷地向前發(fā)展？是的，我想說那就是我們的祖先在世世代代的社會實踐中為我們創(chuàng)建的華夏文明，正是有了自己獨特文明的產生，使得古中國能夠生生不息，歷創(chuàng)輝煌。
那么文明又是什么呢？這是值得我們深思的一個話題。
從現在的角度來說，文明是指人類所創(chuàng)造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等，也指社會發(fā)展到較高階段表現出來的狀態(tài)。是人類審美觀念和文化現象的傳承、發(fā)展、糅合和分化過程中所產生的生活方式、思維方式的總稱。是人類開始群居并出現社會分工專業(yè)化，人類社會雛形基本形成后開始出現的一種現象。據研究發(fā)現，文明是人類社會的基本屬性，傳說在4.4萬年以前就出現了人類的文明。
是呀，歷來的中國就是一個文明禮儀之邦，正是這是美德，西漢時期的昭君出塞為我們傳播了中華的文化，同時也傳播了古代的農耕文明�？梢哉f昭君是為人民的，不是說民以食為天嗎？這樣既解決了老百姓的溫飽問題，又鞏固了皇權，維持了兩國的關系，這樣不是很好嗎？
從我們外在的表現行為來說，文明體現在“敬，競，靜，凈”四個字。
尊敬師長：每當遇到老師，一句輕聲的問候可以溫暖人的心田；每逢過年過節(jié)，不要忘記給你有過幫助的人捎去問候與祝福；每當有空暇的時侯不要忘記�；丶铱纯�。
與強者競爭，激發(fā)上進心：也許有人會說，人要有一顆平常心，不可以爭強好勝，但是如果我們對于任何事情都毫不在乎的話，那生活不是很沒有意思嗎？是的，人無完人，我們需要不斷競爭來不斷地提高自己，激發(fā)自己的上進心，爭取自己想要的東西。
安靜：安靜的校園需要每個人去維持。當老師在上課的時候，保持安靜是對老師的尊敬。在閱覽室里，安靜更是對他人的一種尊敬。
干凈整潔：見客人時，我們穿著整齊干凈，是懂禮貌的體現；看見垃圾就主動撿起，這是綠色環(huán)保的體現。
是呀，文明有何止這么多呢？文明體現在我們生活的方方面面。
蜀漢的開國皇帝曾說過：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，惟賢惟德，能服于人。講的就是不要以為壞事很小而去做，人之初性本善，從小我們就要養(yǎng)成良好的習慣。劉備三顧茅廬的事跡都是家喻戶曉的，正是他的禮賢下士才請出了諸葛孔明。這種禮賢下士，求才若渴也不是文明的體現嗎？
見證過那么多，那么我們又該如何做個文明人呢？
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢，這是著名詩人李商隱對當時統(tǒng)治者行為的總結。是的，秦始皇是統(tǒng)一了國家，統(tǒng)一了文字，統(tǒng)一了度量衡，為文明的發(fā)展做出了貢獻。但是后期的奢侈，老民傷財，是國滅的主要原因吧。在這點上李世明關心國家疾苦，成為一代明君，這才是“大文明”的體現，“一屋不掃何以掃天下”說的也許是這個道理吧。做個文明人，而不是野蠻的人。
在這個物欲縱橫的年代，在我們物質文明滿足的同時，也更加傾向于精神文明的追求。諸葛亮曾說過：“夫君子之行，靜以修身，勤以養(yǎng)德”，我想自身思想道德的提高應該是很重要的吧。
是的，生活就像是一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑的。使一個人偉大并不在于他的富裕和門第，而在于可貴的行為和高尚的品德。作為一個文明的人，讓我們行動起來吧，知文明事，做文明人，文明在我們的身邊。
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