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人生如讀散文欣賞
人的一生，是讀的一生。從小讀到大，從大讀到老,從生讀到死。知識(shí)是一本大書，歲月是一本大書，自然是一本大書，人生更是一本大書，一天也離不開讀，一輩子也讀不完。讀人讀天讀地。走到哪兒讀到哪兒，活到何時(shí)讀到何時(shí)。只有不去讀的，沒有沒啥讀的；只有讀不完的，沒有能讀盡的；只有讀之有悟的，絕少讀之無益的。
走在路上，讀路。或直或曲或?qū)捇蛘蚱交螂U(xiǎn)，世上路最多，卻無一條完全一樣，路之“書”最“厚”，誰也讀不到最未一頁。走一程，讀一程，悟一程，思而悟,悟而行，行必高遠(yuǎn)，行必有輒。腳印就是你發(fā)表在路面上的一篇篇或深或淺的讀后感。
早晨，讀朝陽。一天讀一輪，一輩子能讀多少輪？再遇陰雨霧霾，一生又能讀多少輪？朝陽從來也不會(huì)等著讓你去讀，你不讀它，它就走了。它不會(huì)錯(cuò)過你，你只會(huì)錯(cuò)過它。讀得多與少，全在勤與惰。不讀朝陽，心中又怎會(huì)有曦蔚的晨光？
雨中，讀雨。雨是來自天上的特殊使者，或大或小或急或緩，不知已經(jīng)下了多少萬年，總還在不遺余力地洗刷著塵世上不沌凈的靈魂。讀一次雨，得到洗滌滋潤的不僅是大自然，還有你的心靈和精氣神。
雪中，讀雪，雪是一張巨大的無字白紙，只有讀出一行行字來才能讀出它的內(nèi)涵，這字只有天知，雪知，讀它的人知。有人讀出了渺茫和深遠(yuǎn)，有人讀出了蕭瑟和溫馨，有人讀出了春意和寂寥……不同的心境就有不同的解讀，皚皚雪野，你又讀到了什么呢？
風(fēng)中，讀風(fēng)。風(fēng)是山的呼吸，海的呼吸，田野的呼吸，城市的呼吸，大自然的呼吸，地球的呼吸。讀懂了風(fēng)，你就觸摸到了大地的脈搏，你的呼吸才能融入它的呼吸。
白天，讀云。云是掛在無邊天幕上的一張張或白或紅或黑的稿紙，寫滿了天上的秘密。陰晴雨雪霞露晨夕，全悄悄寫在云里。你若不去讀，何時(shí)才能獲知它的奧秘呢？
晚上，讀夜。夜博大深邃，無邊無際。沒有夜，何來滿天星光，千古明月，萬家燈火？！“夜來風(fēng)雨聲”“隨風(fēng)潛入夜”。誰讀懂了夜，誰就等于讀懂了這世間最美好的夢境。
燈下，讀燈。燈里裝著的是另一個(gè)世界，是一本透明的雜志，是一部點(diǎn)亮夜的書。全書只寫著一行字：只有燃燒自己，才能帶來光明。讀懂了燈，你的生命便如燈，你的人生便不再會(huì)被黑暗遮弊。
登山，讀山。山是一部立體大書，腳登著山，不如說腳“讀”著山，腳上也有眼睛。山不過來，我就過去，山不讀我，我就讀它。登山，其實(shí)就是讀山。讀透了山，再高再險(xiǎn)的山峰也會(huì)臣服在你的腳下。踏石，讀石。石是山這部大書中的立體漢字，大小高低形狀各異，每一塊也許都藏著一個(gè)個(gè)千古之謎，要想讀懂山，須先讀懂石，石頭雖無言，埋首著春秋。
入林，讀樹。樹是世界上發(fā)行量最大的綠色雜志，讀樹才能讀懂成長，讀懂枯榮，讀懂盛衰，讀懂葉黃葉綠，讀懂果酸果甜，讀懂叁差高低，讀懂盤根錯(cuò)節(jié)的生長規(guī)律！
賞花，讀花�；ㄊ翘斓紫伦钤缯Q生的彩色雜志，讀花方可聆聽花開的聲音，破解花的密碼，捕捉花香的基因�；ㄈ魺o人讀，為何要綻放？倘若無需讀，盛開給誰看？
觀海，讀海。博是因有容，闊是因有懷，大是因納小，多是因聚少，深是因聚淺，寬是因匯窄，巨是因積微，廣是因纜狹，無邊無際是因吸收了有邊有際。常讀海，多讀海，才能開闊視野，放開胸懷，把自己也讀成匯江納川浩翰的大海。過河，讀河。讀到深處，河里流淌著的不再是水，而是一滴滴秒，一瓢瓢分，一桶桶小時(shí)，一缸缸日子，一壺壺年月……千萬別讓這時(shí)間的長河“決口”，否則你的人生會(huì)很快“流”盡的。
人間，讀臉。見人先見臉，品人先品臉，臉是一扇窗，人情臉上寫，人變臉先變，心在臉上顯。臉是一部沒有結(jié)尾的系列劇，永遠(yuǎn)也演不完，一生也讀不完。但可貌相也不可貌相，可讀臉又不能全讀臉，更須讀心。仰視，讀天。你大，在地球上不過是粒塵埃；地球大，在太陽上不過是粒塵埃；太陽大，在銀河系中不過是粒塵埃；銀河大，在整個(gè)宇宙中不過是粒塵埃……如此說來，你還大嗎？
中秋，讀月。月亮就此一個(gè)，千萬人都在讀它，每個(gè)人都希望讀到自己心中的那一輪月亮。讀月，一人一月亮，千人千嬋娟，萬人萬版本。甜月酸月苦月辣月悲月歡月離月合月陰月晴月圓月缺月，你的月又是哪個(gè)版本呢？黃昏，讀夕陽。“夕陽無限好，只是近黃昏”。這是古人說的，今人呂游說：夕陽從這兒看是夕陽，若是從地球的另一端看，它卻是日出�？梢姏]有日暮又豈有朝升，夕陽就是黎明前的惜別……
讀上能知下，讀遠(yuǎn)能知近，讀前能知后，讀表能知里，讀快能知慢，讀重能知輕，讀寬能知窄，讀深能知淺，讀繁能知簡，讀厚能知薄，讀動(dòng)能知靜。讀呼知吸，讀真知假，讀丑知美，讀邪知正，讀失知得，讀憂知喜，讀渾知清，讀苦知甜，讀陰知晴，讀落知升，讀夜知晝，讀冬知春。
讀海知博大，讀江知奔騰，讀鷹知翱翔，讀火知溫暖，讀病知健康。讀老知青春，讀死知生存，讀小草知堅(jiān)韌，讀果實(shí)知汗水，讀瀑布知獻(xiàn)身，讀時(shí)間知速度，讀逝去知珍惜，讀古跡知滄桑，讀歲月知變遷，讀國家知興衰，讀太陽知給予，讀月亮知缺憾，讀星群知無限，讀自然知力量……
讀愛才知愛，讀恨才知恨，讀物才知物，讀人才知人。讀一個(gè)人就象讀一本書。讀高尚，讀真誠，如在鋼琴上漫步，每一步都會(huì)發(fā)出優(yōu)美旋律；讀虛偽，似在沼澤中行走，每一步都讓你警惕腳下就是泥潭。
讀懂男人，方真正讀懂女人，讀懂女人，方真正讀懂男人。對(duì)男人來說，一生百讀不厭的女人是世上最難得的一部好書；對(duì)女人來說，一生百讀不厭的男人是世上最難得的一部好書。讀懂了它，你就讀懂了一生的幸福。能讀懂寂寞的人最不寂寞，能讀懂孤獨(dú)的人最不孤獨(dú)，能讀懂憂郁的人最不憂郁，能讀懂痛苦的人最不痛苦，能讀懂愛的人最會(huì)愛，能讀懂快樂的人最快樂，能讀懂幸福的人最幸福。
讀如春煦，心便無冬，讀如秋收，碩果累累。從陰雨讀出晴日，從暗夜讀出霞云，從枯黃讀出翠綠，從沙漠讀出清泉，你就讀出了常人所讀不到的意境。讀的最高境界是讀出靈魂，把被讀的生命與自己的生命讀在一起，天人合一，物我相溶。
無緣，不強(qiáng)求便好。
1、許是真就不明白，他傷你至深，卻為何令你如此愛他不離。
2、其實(shí)我也還想問你一次：“愛我，真就如斯難？連多與我說一句都不肯�！�
3、若還有來世，便讓我化蝶吧，聽說它們壽命短，這樣即使你不愛我，在我表白后，就能很快失去，不用聽你說：嗯。這個(gè)不咸不淡的回答。
4、她們說：看你如此傷，我們對(duì)愛情已然畏懼，何敢談，恐傷得累累。
5、興許是那日，你走進(jìn)心里，我便錮了你，沒能自由，倒讓你極盡渴望，繼而越發(fā)狂躁起來，努力闖出這禁錮。
6、記得多了，念的也就多了，我于你，究竟該是什么？累了，就不想管，沉睡便好，不醒便好，無緣，不強(qiáng)求便好。
7、有時(shí)我在沉思，我們終歸是無緣的，不然為何常常生生錯(cuò)過。
8、我的欣喜，你不在意；你的情意，我要不起，至此，我們是否該各奔東西。
簡單點(diǎn)，快樂點(diǎn)
睡到9點(diǎn)起床，院子里安靜的像是從來沒有吵鬧過一樣，每一夜喝酒吹牛叫嚷過后，留下的是更多的蕭條。
一大早拖著皮箱出門的旅人，背著大大的背包出門的背包客，記不得太多的面孔，來來往往，匆匆忙忙，來不及把誰暫留在記憶的表層。
即便昨日還在談笑風(fēng)生，今早離開也不外乎一聲再見，來過與走過的痕跡，也不過是在登記入住的電腦系統(tǒng)里留下曾經(jīng)住過的記錄而已。下一刻，便被下一個(gè)填補(bǔ)。
人來人往。
其實(shí)我們又何必在意自己在哪里印下足跡？一路上過來，無論是路碑還是寫著海拔數(shù)字的石頭亦或是路邊的護(hù)欄桿上，都涂滿了到此一游的筆跡，密密麻麻的，各種各樣，千姿百態(tài)。
記得那時(shí)候發(fā)了條很憤青的心情，白白說，這是存在感作祟，正如我要寫點(diǎn)什么一樣。
也許人真的就是那么一種可悲的動(dòng)物，想被看見，想被重視，想被在意，害怕被忽視，害怕被冷落，害怕被忘記。也許正如白白所說是存在感作祟，每個(gè)人活著的理由都不一樣，存在的根據(jù)也不同。我們總是在尋找存在的痕跡，要用那么一些東西來證明自己，引起別人的注意，滿足自己的虛榮。
自卑的驕傲。
就算沒人知道我來過又如何？如果沒人知道我走過，是不是我走過的痕跡就變得毫無意義？我來，我走，對(duì)于這一片土地來說，不過是萬千仰望它憧憬它的人之中的一個(gè)，我踏過的石頭，我走過的路，有無數(shù)的人走過，它不記得哪只足印是我的。
但是我知道。我看過的風(fēng)景，我走過的路，我遇見的人，我遇到的事，我會(huì)記得。
有時(shí)候做一件事情并不難，難的是你要去做之前下的決心有多堅(jiān)定。很多時(shí)候你想去做一件事，但是總會(huì)有許多的理由阻止你去，有時(shí)候是工作忙，有時(shí)候是家里不允許，有時(shí)候是沒錢沒時(shí)間，有時(shí)候是自己。其實(shí)所有的理由不外乎只有一個(gè)，你想要做這件事情的欲望不夠強(qiáng)烈。
我一直覺得人是一個(gè)很奇怪的動(dòng)物，如果你想做一件事情，真的下定決心去做的時(shí)候，什么都攔不住你，但如果你內(nèi)心有一丁點(diǎn)的動(dòng)搖一丁點(diǎn)的不夠堅(jiān)定，任何一個(gè)很小的借口都會(huì)成為你不去做的理由。
有句話我是信的，當(dāng)你知道你要往哪兒走的時(shí)候，全世界都會(huì)為你讓路。
關(guān)鍵是你得知道你想去哪。
在雪山高原面前，我們都是很渺小的，花了十幾個(gè)鐘去攀一座雪山，你累的要死要活哭爹喊娘，終于抵達(dá)埡口，望著連綿起伏不聲不響的屹立在那里的群山，在風(fēng)中飛揚(yáng)的經(jīng)幡，一望無際的草原，俯視你爬上來的路，那么遠(yuǎn)那么小，你還能覺得自己是在征服它嗎？你不覺得自己真的是滄海里的一滴水沙漠里的一粒沙嗎？如何還能感覺到自己是在征服它？我只是覺得大自然是位偉大而善良的魔術(shù)師，它就那樣靜靜的看著你，看著你折騰，它不走，等著你去靠近。
我們總是太把自己當(dāng)回事，把自己的感受放在第一位，忘記了自己當(dāng)初的純粹，其實(shí)我們都不過是想活的快樂點(diǎn)，為什么總是做一些讓自己不快樂的事情。
很多人說，真羨慕你，可以去西藏，那是我的夢想。各種羨慕嫉妒恨的人很多，羨慕什么？羨慕我能去西藏，羨慕我可以不用工作，羨慕我看到了那樣的風(fēng)景？嫉妒什么？嫉妒我去了你想去的地方，還是嫉妒我能那么輕易的就去了？恨什么？恨自己不能去，還是恨我去了你想去的地方？
其實(shí)羨慕嫉妒恨，最根本就是恨，恨你自己才對(duì)。那時(shí)候你想來，你說沒錢，有錢了，你說沒時(shí)間，有時(shí)間了，你說太危險(xiǎn)，路修好了，你說身體受不了，等到有一天，你退休了，有時(shí)間有退休金了，但是你老了，走不動(dòng)了，你坐在搖搖椅上看著西藏的相片，你說，想當(dāng)年，我要是去了那該多好。
也許不只是西藏，我們有很多很多的夢，但終究只是夢。就像那句話說的，任憑我怎么想，也只是想想。那你為什么要只是想呢？為什么不去做呢？
人一輩子究竟有多少時(shí)候是可以想做什么就去做的，有時(shí)候不是你能做或者做不到，而是你根本就沒有去做，連試試你都沒有。別說什么身不由己的理由，手腳都是你自己的，有人把你綁起來不讓你走么？
這個(gè)世界，能夠束縛你的人，只有你自己。
如果你知道自己想做什么，那就去做，不必給自己找太多的理由，理想夢想追求目標(biāo)最后不外乎一個(gè)，滿足自己。簡單才能快樂。
只要我喜歡，有何不可。
高考結(jié)束之后，全然不同的你
此刻，你的筆已擱下，卷子已被密封，高考結(jié)束了。估分，填志愿，你和你的父母，已在謀劃未來。倚靠在余溫尚存的過往，朝向一個(gè)涵義無盡的未來，這便是時(shí)間本身，這便是你——九百多萬高中畢業(yè)生的現(xiàn)在。
過去與未來，在此刻匯聚。黑洞一樣的三天結(jié)束了，它吸納了你十二年的寒窗苦讀。一個(gè)濃墨重彩的驚嘆號(hào)，陡現(xiàn)在你的人生。很多人撕掉曾反復(fù)誦讀、練習(xí)的課本，仿佛那些方塊字、方程式與英文字母就是這些年重壓的罪魁禍?zhǔn)住；蛟S，你不用這么極端，只需默默把它們打包，封存于儲(chǔ)藏室，同時(shí)也封存于自己的記憶。
是的，終于要告別了。告別枯燥至極的死記硬背，告別一切圍繞高考成績的工具性存在，回到事物本身。告別教材設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)答案，各種意義就會(huì)像泉水涌出。世界從來都向各個(gè)方向綻放。你的花樣年華，不再窄化得只剩一種目的，限定于一個(gè)方向。此后，方塊字將自己說話，恢復(fù)漢語的巨大魅力；方程式將以更簡潔深邃的方式，吐露宇宙的奧秘；而透過那些英文字母，你將遇到另一些偉大的人，偉大的作品，偉大的心靈。
此刻，你可以靜靜地坐一會(huì)，把這三天，這一年，這十二年，快速地在腦海里過一遍，然后睜眼，你或會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)迥然不同的時(shí)空，迥然不同的自己。許多原本封閉的可能性，已在你面前敞開。此刻，你可以打開你的每一個(gè)毛孔，去自由感受，窗外昨日之花，定能呈現(xiàn)別種風(fēng)情。
此刻，你也許需要一場旅行。不一定要走太遠(yuǎn)，買一張火車票，農(nóng)村的孩子到父母工作的城市，城里的孩子到鄉(xiāng)下的親朋好友家里。既是散心，舒張這十二年來的沉悶，也讓城與鄉(xiāng)的巨大差異，洗刷掉你對(duì)日常生活的習(xí)焉不察，重新激活你內(nèi)心的好奇與疑問。
在城市與鄉(xiāng)村的相遇處，你不妨親眼看看只在新聞里見過的“強(qiáng)制拆遷”�；蛘�，去和街邊的乞丐，或孩子被拐的痛苦父母，甚至藥家鑫的爸爸，好好談?wù)�。生活有比高考更殘酷的一面�?/p>
此刻，你還可以去“偶遇”在小學(xué)推動(dòng)免費(fèi)午餐的志愿者們。在某個(gè)鄉(xiāng)村人家，你會(huì)見到城里的愛書人為鄉(xiāng)親們義務(wù)設(shè)立的鄉(xiāng)村圖書館。這些，會(huì)讓你相信善良滅不掉，良知踩不死，正義永遠(yuǎn)存在，即便有時(shí)會(huì)黯淡。
貧富差別巨大，惡行與善心參差共存，這便是你我生于斯長于斯的中國。這些善心與惡意，已經(jīng)滲入每一張餐桌，每一處居所，每一份工作。也滲入了高考與高考考生的錄取。從書本走向社會(huì)，從記誦教條走向活色生香的現(xiàn)實(shí)，你不妨多問幾次：這個(gè)時(shí)代究竟在發(fā)生什么？為什么？根源在哪里？如果你追尋到人性善惡，何妨反躬自省，看看自己的內(nèi)心？
多問為什么，這便是人格獨(dú)立的起點(diǎn)與途徑。你不僅長大成人，也漸漸成長為一個(gè)公民。盡管，你未必要像深圳的高二學(xué)生劉若曦那樣宣布參加人大代表競選。成熟不僅意味著十八歲出門遠(yuǎn)行，更需要你對(duì)這復(fù)雜的世界有獨(dú)立的判斷，學(xué)會(huì)區(qū)分對(duì)與錯(cuò)，善與惡。報(bào)上說的，電視里講的，文件與書本里寫的，未必便是真實(shí)，倒很可能蔽于一曲，甚或故意扭曲。想清其中的道理后，你才會(huì)有真正的堅(jiān)持，朝自己那些美好的夢想，發(fā)足，狂奔。
這一切，只能起源于你追求自由與真相的天性，以及靈魂深處冒出的疑惑。疑惑如刀，剃掉附著于你卻并不真屬于你的一切說教與目標(biāo)。生命最真切的意義，便深存于這起疑與上下求索的過程之中。
這才是大學(xué)生活的真正前傳。大學(xué)之大，不僅在有大師，更在于有善于懷疑、質(zhì)疑的學(xué)生。共三光而永光，歷千萬祀與天壤而日久的獨(dú)立人格，奠基于自由思想之中，奠基于對(duì)一切不合理的現(xiàn)實(shí)，和一切現(xiàn)有主義與理論的再質(zhì)疑與重新定位之中。十二載基礎(chǔ)教育，固然教會(huì)你很多知識(shí)，但也有不少錯(cuò)謬百出的教條已自覺不自覺地植入，你需要震一震靈魂，一激靈，將其抖落于地。有些價(jià)值，東方西方，人同此心，心同此理。
更大更深沉的生活，不一定只在象牙塔里，也在柴米油鹽與衣食住行之中。無論你被哪個(gè)大學(xué)錄取，或就此走入“社會(huì)”，除了思想獨(dú)立，你還要學(xué)會(huì)職業(yè)獨(dú)立。學(xué)好專業(yè)，參加各種與你性情相投的社會(huì)團(tuán)體與活動(dòng)，與人交接，學(xué)會(huì)處事，在改變自身命運(yùn)的同時(shí)，改善他人處境，是通往美好生活的基本功課。自然，你很可能還會(huì)或已經(jīng)遇到一雙溫暖的手，一個(gè)愛你的人，你們可以手牽手，走在大路上。愛情永遠(yuǎn)是人生長程中最美好的事情之一，是你生命之樹開出的美麗花朵。
此刻，時(shí)間在這里打了一個(gè)結(jié)。此刻，有一個(gè)全然不同的你。祝福每一個(gè)朋友，祝愿你們獲得新生，并有一個(gè)美好前程。
微微傷感的心情隨筆 尚未學(xué)會(huì)綻放，就已習(xí)于凋零。
我能做好的，只是靜靜生活℉，總會(huì)想起以前。人或事。你或他。
總覺得那時(shí)的天很藍(lán)，花很香，水很清，人很簡單連著想法也很簡單。
誰說人與事都會(huì)輪回�？墒菫槭裁摧喕夭坏阶畛醯脑c(diǎn)。
一切都像是萬劫不復(fù)。
回不去的時(shí)光。我們緬懷。只能緬懷。
都說人不能活在過去，也都總在這樣的勸告別人。
可是我多想一切重新開始，我想好好的為自己活一次。就只為自己。
我想過很多關(guān)于自己的以后。事業(yè)也好。愛情也好。
可是忽然覺得自己好無能為力。我只能用這樣薄涼的言語，蒼白的思想來過我的人生。
其實(shí)只要能被理解多好。那樣就可以更輕松更自在更快樂的過自己的生活。
沒有要求很多，就只想有自己的堅(jiān)持。就只是這樣。
只是知道有些人與事躲不了，放不下。所以只能被牽絆。
像被密密麻麻的線捆綁著，越掙扎只會(huì)增加自己的痛苦。
所以佯裝開心，然后習(xí)慣。其實(shí)生活也就這樣吧。
尚未學(xué)會(huì)綻放，就已習(xí)于凋零。
沒有過多的要求。沒有驚人的想法。
只想有自己的小生活。有品質(zhì)。有溫暖。
曾經(jīng)看過一句話，“顛倒全世界，就只為擺正你。”
覺得愛情好像很偉大，偉大到什么樣的勇氣都可以擁有。
或許那樣的勇氣與愛戀，也就只有那么一次，只為那么一個(gè)人吧。
海角天涯的追隨一個(gè)人，其實(shí)于現(xiàn)在的我而言，更想海角天涯的自己走一次。
不需走多遠(yuǎn)，終會(huì)回來。
讓心靜靜。讓事情沉淀。讓眼睛看見一切的美好。
不管做什么事，我都會(huì)習(xí)慣性的想好最壞的結(jié)果。然后去衡量該與不該。
像是習(xí)慣性的保護(hù)自己，所以錯(cuò)失再多也沒關(guān)系。
其實(shí)我有很多的壞習(xí)慣。我想改變，卻一直在習(xí)慣。
其實(shí)很多事情我沒有勇氣，卻一直想那么做。卻只能想。
覺得我這樣的人最可悲。因?yàn)檫B自己的要求都做不到。
有時(shí)候就像是提線木偶一樣，無知無覺。不知道是為了什么。
其實(shí)我想有夢想的過著。
一輩子很短，也許我能做好的就只有拋棄一切想法，然后靜靜生活。
青青將要嫁給過去
幾句富有靈感的詞句，幾首溫暖一生的歌曲，幾段揮之不去的記憶……
縱使是最美好的回憶，終有一天會(huì)淡去。青春只不過是那么一段歲月，不妨輕輕抬一抬手，放她過去。
理性的話語永遠(yuǎn)解析不了感性的詩句。似乎人生注定有許多日子不用解釋，韶顏稚齒，少不更事，青枝綠葉，花季雨季。那些個(gè)日子，我們善感卻不多愁；那些個(gè)日子，我們果敢卻不理智；那些個(gè)日子，我們隨意揮灑承諾，不問來去。
從來不愿給自己的青春加點(diǎn)修飾，當(dāng)然更不會(huì)添上掩飾。我的青春很好概括：簡單，浮躁，略帶隨意。
高中那會(huì)兒努力又有點(diǎn)小調(diào)皮，沒什么太多的亂七八糟的思緒，更不會(huì)有何來何往的憂慮。那會(huì)兒想法很簡單，努力學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，偶爾調(diào)皮是一種活潑。大學(xué)那會(huì)兒逃課，不掛科，玩游戲。當(dāng)然這思緒有點(diǎn)亂，正確的說法應(yīng)該是，想盡一切辦法逃課玩游戲，但給自己的前提是不掛科。大學(xué)生活簡單明了，除了完成基本的學(xué)業(yè)，剩下的時(shí)間想怎么玩就怎么玩。剛工作那會(huì)兒有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)摸不清方向，每天只會(huì)單調(diào)無聊的工作，然后是休息，然后又是工作。青春的歲月里我沒有撲騰出浪花，簡簡單單的學(xué)習(xí)，順順利利的工作，平平淡淡的生活�，F(xiàn)在回想起來，青春的歲月里，我甚至都沒有太多的打擾到別人，而別人也沒有太多的打擾過我。這一切，簡直簡單明了到有點(diǎn)無聊。
當(dāng)然我覺得我的青春還是有些許浮躁。貌似除了被迫的上學(xué)與生活，我很少能靜得下心來很長時(shí)間的堅(jiān)持過某些事情。我總是很快地喜歡一些事物，然后又很快的對(duì)它們失去興趣，我總是很迅速地入門一些技能，卻一直都沒能走到精通。我總是很習(xí)慣性地在很短時(shí)間爆發(fā)出我的能量，卻很少能有后續(xù)的堅(jiān)持。有段時(shí)間喜歡看周國平的文字，各種摘抄與背誦，沒過幾天，就那么丟到一旁。有段時(shí)間學(xué)著編程，剛能寫點(diǎn)小程序，就失去了繼續(xù)進(jìn)行下去的動(dòng)力。做什么都不堅(jiān)持，還總是覺得別人也就那樣，自己什么都會(huì)，看什么都覺得簡單，看什么都覺得單調(diào)�，F(xiàn)在想來，那著實(shí)是一種浮躁，且不問這浮躁的由來，至少我必須承認(rèn)，在我這段微不足道的青春歲月里，浮躁貫穿前后。
我的青春略帶隨意，至少我是這么認(rèn)為，因?yàn)槲叶嗌儆X得我那些個(gè)隨意大多時(shí)候還是源于浮躁。急功近利，隨意抉擇。我記得我選行業(yè)，選公司，幾乎都沒有跟任何人商量，也沒有太多的思索。我只是很隨意地將它們當(dāng)著一個(gè)任務(wù)，然后很隨意地完成，只為得到人生的那么點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。盡管到如今也還算馬馬虎虎，順順利利。但回頭想想，假使當(dāng)初能慎重一點(diǎn)，現(xiàn)在說不定更好。只是隨意有時(shí)候不可避免，因?yàn)楫?dāng)我一無所知，所有的事情對(duì)我來說都是第一次的時(shí)候，三思而后行或者隨意的隨性抉擇，又有多大區(qū)別？
有段時(shí)間，我喜歡追憶過去，喜歡追問青春。因?yàn)槲逸p信了別人口中青春的美好。我聽得越多，越覺得自己的青春不夠精彩；我看得越多，越覺得自己的青春獲得的太少�？墒俏也恢�，簡單的青春給了我寧靜的內(nèi)心，浮躁的青春啟發(fā)了我堅(jiān)持的必要，隨意的青春教會(huì)了我菜鳥的姿態(tài)。這一切也許對(duì)別人根本不重要，可是對(duì)我，那是一種生存之道。
只是最終我才確定，當(dāng)我的青春將要嫁給過去，我只能很瀟灑的說一句，“或許我曾經(jīng)愛過她，哪怕我現(xiàn)在仍舊愛著她，這些都已經(jīng)不重要，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，她，只不過是我人生的歲月里最青蔥的一段罷了，我已經(jīng)收獲成熟，還要奢求什么，我會(huì)輕輕抬一抬手，放她過去�！�
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