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下雨時(shí)我的記憶散文欣賞
磁帶里傳唱出悠揚(yáng)的旋律，童年的歌謠，童年的天真，隨著音樂，再一次浮現(xiàn)，讓現(xiàn)在的夢(mèng)依舊填滿過去的那些感人至深的瞬間�！}記
“又下雨了，現(xiàn)在還是上課，放學(xué)后該如何回家”：那時(shí)的心情。
那一年，初記童年的記憶。下雨時(shí)，想起了童年下雨時(shí)的夢(mèng)。等待，有人送傘，期待遠(yuǎn)處的身影會(huì)在我的大腦里熟悉，一張張陌生的身影走過我的視線，我的心是一種失落的期待感。小學(xué)，那時(shí)候生活不是富裕，一把像樣的雨傘對(duì)于下雨天來說，是多么的重要�？赡菚r(shí)候的天空看不到雨傘的存在，即使有那也是偶爾。小學(xué)三年級(jí)，一個(gè)愛下雨的季節(jié)。下課鈴響了，同學(xué)們都會(huì)飛奔，可那天大家都聚集在走廊，高興的臉上充滿著太多無奈·渴望。下雨啦！一個(gè)對(duì)于家遠(yuǎn)的孩子會(huì)是一種“災(zāi)難”，那種渴望有人來接的心，是多么的火熱。時(shí)間在不知不覺中溜走，我們一群孩子還在焦慮的等待，望眼欲穿的看著回家的那條老路。漸漸的老路上的行人多了，希望那個(gè)就是我的守護(hù)神。等待。。。。
看著家近的同學(xué)一個(gè)個(gè)被父母接走，那種心情更不是滋味，默默的抓緊書包，埋怨父母的怠慢，那時(shí)候還小，不懂的體諒父母的愛。起身看看遠(yuǎn)處，有回到原來的座位。天空是灰色，灰色的天空下著雨。。。。。一個(gè)接著一個(gè)被接走，一聲又一聲再見，心痛一次次的受到?jīng)_擊�；丶彝瑢W(xué)的臉上是笑容，而我還在走廊里，拿出了愛看的書，來打發(fā)這難熬的時(shí)間，開始，心靜不下來，總是低下頭又抬起頭看看家的方向，總以為接我的人瞬間就會(huì)出現(xiàn)。慢慢的，我的心安靜了。認(rèn)真的閱讀著自己愛看的漫畫，童話里的故事。突然，天色已晚，天空黑的像要吃人的惡魔，讓幼小的心靈受不住如此的打擊�？床磺暹h(yuǎn)處的一切，只有聽覺才能隱隱約約得聽到遠(yuǎn)處的聲響。
朦朧的天，失落的心，還在期待。好熟悉的身影，好熟悉的姿態(tài)，心開始激動(dòng)啦！冥冥之中有種直覺再告訴我：肯定是媽媽。在我思考的那個(gè)不確定是誰的瞬間，那個(gè)身影已經(jīng)走到了我的面前。我的心是喜悅的，真的是，真的是啊。我高興地從走廊中沖出，仿佛在黑暗中看到了光明。高興的甩起書包，大聲叫喊著媽媽，在聽到媽媽回應(yīng)的一瞬間，我心中的猜疑是正確。我那時(shí)候才看到了生命中的光明，一個(gè)遲來的愛，一個(gè)晚歸的等待，一路高歌的老路，磨練了我童年堅(jiān)強(qiáng)的毅力。生命中的花，不是時(shí)時(shí)會(huì)開放，只要開放我們就要用愛去珍惜。哪怕是遲來的愛，焦慮的等待。
小時(shí)候的雨天，我喜歡！淋著雨，一個(gè)人頂著化肥袋子做成的雨衣，高興的在雨中抖動(dòng)著自己小腳丫。說起雨具，對(duì)我的影響很深。以前的經(jīng)濟(jì)不像現(xiàn)在，也沒有那么花樣的雨傘，一個(gè)化肥袋子就是那時(shí)候的雨傘，是我們那時(shí)候小朋友的寶貝。還有一件事，現(xiàn)在想起來，就會(huì)露出笑容。小孩子也愛面子，那時(shí)候不愿意用化肥袋子，每次下雨天去上學(xué)的時(shí)候，心里都很糾結(jié)，寧愿淋著雨也不愿意頂著化肥袋子。嘿嘿，那次都是不情愿的離開家，還沒有到學(xué)校就把它拿下來，恐怕被人看到。那時(shí)候的倔強(qiáng)，那時(shí)候的天真，那時(shí)候的要面子，都是我回憶童年的強(qiáng)有力的證據(jù)。
回不去的流年，笑看風(fēng)雨中走過的二十多年的雨天。不一樣的雨季，有著相同的童年。雨的味道，風(fēng)的狂野，那是童年。
愛雨天，愛的童年。
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