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散文欣賞行云流水般的范小琦
眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。我多么希望有那么一天,我和小琦能以這種方式重逢。
范小琦,我曾經(jīng)的好友,曾經(jīng)的知己,現(xiàn)在心懷牽掛的陌生人。
那一年,我六歲,從住了六年的醫(yī)院搬到了一個(gè)小院子里。在那個(gè)院子里我認(rèn)識(shí)了同班的妤。從我們家去學(xué)校有兩條路,我和妤很喜歡走那條小路,那時(shí)候,小路是穿插在一個(gè)很大的菜園里面的,純樸勤勞的人們?cè)诓藞@里過著富足的生活,而菜園也許是九十年代初這個(gè)鋼筋水泥城市里唯一的綠色地帶。小時(shí)候還沒有環(huán)保意識(shí),只是簡(jiǎn)單地喜歡走在那片翠綠的菜園中。我們也是在那條小路上認(rèn)識(shí)小琦的。
每天早上我和妤都習(xí)慣背著書包一前一后走在那條只能容一個(gè)人走的路段上——現(xiàn)在想想,那條路似乎象征著某種宿命,人生的某些道路,注定要一個(gè)人走——有好幾天后面總會(huì)有個(gè)女孩跟著我們,每次我們回頭看時(shí)她總是沖我們友好地微笑,我和妤那些時(shí)候說得比較多的就是鬼故事,所以我們看見路上有個(gè)漂亮的女孩沖我們微笑,就很好笑地認(rèn)為是“美女勾魂”,一連好幾天我們都會(huì)被這個(gè)笑容嚇得魂飛魄散然后拔腿就跑。終于有一天這個(gè)笑容追上我們,說我只是想和你們做朋友啊,我是宜陽(yáng)小學(xué)三班的,我們是校友啊。那時(shí)候的我們,都是一些心清如水的孩子,成長(zhǎng)的初體驗(yàn)也就開始出現(xiàn)了交集。
日復(fù)一日地生活,與以前不同的是小路上有了三個(gè)女孩子清脆的笑聲和嬉戲聲,后來,妤搬家了,搬家后的妤又交了新的朋友,和我們的聯(lián)系也就漸漸斷了。妤是哪一年搬家?我和小琦又是什么時(shí)候和她失去聯(lián)系的?八歲?九歲?記不清楚了,往事如此模糊。
四年級(jí)分班,我和小琦被分在一個(gè)班,我們的友誼,卻是在這個(gè)時(shí)候真正生長(zhǎng)起來。說不上為什么,也許,因?yàn)槲覀兺溃驗(yàn)槲覀兓丶业臅r(shí)候要一起走小路,因?yàn)槲覀內(nèi)绱讼嗤腥绱瞬煌?/p>
我們每天手牽著手走在小路上,把路邊的小草做成環(huán)狀的帽子,插上一兩朵淡色的小花,然后帶在頭上。我們喜歡瞇著眼睛仰頭看藍(lán)天中的白云,一朵一朵的,變幻莫測(cè)。在一次我們仰頭看天的時(shí)候小琦輕輕地說,你知道薩爾圖在哪里嗎,那是月亮升起的地方。說完她笑瞇瞇的看著我。多年后我都記得這個(gè)笑容,如此清澈和純朗。
春天的菜園的一個(gè)小池塘旁邊長(zhǎng)了很多大朵的粉紅色的花,一個(gè)下午,我和小琦摘了很多朵,聽小琦說這種花可以用來做膠水。我們把花捧到她家。這是我第一次去她家,房子很窄,簡(jiǎn)單的紅木漆家具,凹凸不平的水泥地板。小琦拿出一個(gè)盆子,讓我把花處理好放進(jìn)去,再加一點(diǎn)水。而她先是熱飯,然后背了一把小木梯放在后院的墻上,翻過去,再出現(xiàn)在的時(shí)候,手中已經(jīng)捉著一只雞了,把雞放在后院,她又爬上了木梯去捉另外一只?粗$萑醯纳眢w在墻兩邊翻越,我的心一顫一顫的。我不知道在很多孩子都過著衣食無憂的年代里,小琦過的是這樣的生活。她隨時(shí)都有從梯子上摔下來的危險(xiǎn)啊。我急忙跑過去,說,“小琦,我?guī)湍惴鲎√葑影桑氵@樣很危險(xiǎn)的”。小琦用衣袖擦擦額頭上的汗,說:“不用的,我每天都這樣,我要快點(diǎn)了,等那個(gè)人回來看見這些事沒做我就慘了!
接連好幾天下午,我都去小琦家。把處理好的花放進(jìn)一個(gè)鐵罐子里,然后加水放在火爐上加熱。我們期待著一種黏乎乎的東西的出現(xiàn)。小琦也開始慢慢的和我說她的一些家事。那個(gè)人,也就是小琦的后媽,一個(gè)有著漂亮臉龐但丑陋內(nèi)心的婦人,她讓小琦包攬了幾乎所有的家務(wù),稍稍做不好就是打罵。我也知道了小琦身上那些被她稱作是不小心碰傷的傷痕的真正來歷。每次小琦的爸爸,一個(gè)目光呆滯手指發(fā)黃的中年男子總不會(huì)出來說話,他只會(huì)在一旁抽悶煙。小琦說這些的時(shí)候,語(yǔ)氣都是淡淡的,她就是這樣,遇事很難大喜大悲,總是淡然地對(duì)待一些事。“我知道他離不開這個(gè)精明的女人,他需要一個(gè)人來收拾這個(gè)破碎的家!毙$看味疾煌a(bǔ)充這一句。
膠水真的做出來了。一瓶黏乎乎的東西花了我們快一周的時(shí)間和心血。那天下午我們真的很開心,我們一口氣跑到了離我家院子不遠(yuǎn)的一座正在施工的建筑物的頂端,然后背靠背安靜地坐在夕陽(yáng)下。小琦似乎有什么心事,在學(xué)校里我就看出來了,我沒有問,只是和她找不著北似的說著一些我們也不懂的事。我太了解她,有些事,問了不一定有結(jié)果,她想說的遲早她都會(huì)說出來。忽然小琦就哭了,小聲地啜泣,這是我第一次看見小琦哭,記憶中的小琦一直是很堅(jiān)強(qiáng)的,打預(yù)防針不哭,摔跤了不哭,遲到了被老師罰跑步不哭。我轉(zhuǎn)過身輕輕地抱住她。我看見夕陽(yáng)把我們的影子慢慢拉長(zhǎng),心中有一種難以言說的不安。
不久后的一天晚上,大概已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了吧,我和家人被一陣慌亂的敲門聲驚醒。打開門,看見了披頭散發(fā),滿臉是淚的小琦。她眼睛直直地看著我,然后好像忽然從夢(mèng)中醒過來一樣,緊緊地拉過我的手,大聲地哭喊著:“她拿著刀說要?dú)⑺牢,怎么辦啊,我爸爸竟然不阻止她,他是我親生爸爸!怎么能不管我呢?”
小琦眼神里的恐懼和哭喊聲中的無助是無盡黑暗中不可抗拒的凄涼,那種凄涼至今日猶存指尖。
我抱著小琦,心疼地和她一起哭泣。
媽媽把小琦安置好后才離去,她告訴我,小琦在夢(mèng)中一直說,媽媽我好想你啊。
第二天,上午第四節(jié)課剛剛結(jié)束,小琦的爸爸的身影就出現(xiàn)在窗外,下課后,小琦一直躲在還沒離開教室的教語(yǔ)文的曹老師的身后,不肯跟爸爸走。小琦的爸爸尷尬地向曹老師解釋了幾句,曹老師轉(zhuǎn)過身去,和小琦說了幾句什么,小琦點(diǎn)點(diǎn)頭,就跟爸爸走了。小琦走的時(shí)候,無可奈何地看了我一眼,我怔怔的,不知道能做些什么。下午小琦上課遲到了,整整一下午,小琦一直趴在課桌上,不說一句話。晚上,小琦依然不敢回家,但還是被她爸爸強(qiáng)行帶回去了。第三天,第四天小琦都很平靜,我以為事情就這樣過去了,可是D,一個(gè)口無遮攔的男生,開始在班上四處宣傳這幾天小琦家的鬧劇,班上的同學(xué)很快就知道了小琦有一個(gè)常常拿刀要?dú)⑺暮髬,和一個(gè)根本就不愛她的親生爸爸。
現(xiàn)在想想,有時(shí)候,人性讓人心生恐懼。那些十一二歲的孩子,開始在小琦背后竊竊私語(yǔ),動(dòng)不動(dòng)就拿小琦開玩笑。小琦的脾氣開始變得異常暴躁,動(dòng)不動(dòng)就和同學(xué)吵架,甚至還和男孩子打架。老師們開始對(duì)小琦搖頭。后來,老師去小琦家家訪。只記得老師回來后很生氣,揮一揮衣袖,說再也不管小琦,和她家里的事了。我注意到老師發(fā)脾氣的時(shí)候,小琦的身體微微顫抖了一下,我把手伸到小琦的課桌下,握住了那雙冰涼的手,很久,沒有感受到溫度。
小琦的青春,從這里開始失控。她血液中那些黑暗陰郁的東西將她徹底的覆蓋了。她開始把自己封閉起來,不和同學(xué)說話,不去做課間操,上課時(shí)不抬頭看老師。所幸的是,我們的友誼并沒有從此結(jié)束。每天還是手牽著手回家,一起看天空,一起說著一些笨拙不著邊際的話,關(guān)于友情,關(guān)于未來。小琦的語(yǔ)調(diào)變得異常悲傷和淡漠,只有那只牽著我的手,越來越緊,有時(shí)會(huì)把我的手弄得好疼,好幾次我都小心翼翼地用里抽出手,然后再輕輕地握住她的手。我知道,這雙手我不能放。
可是很多事卻不是幼小的我能夠控制的。五年級(jí),我們家匆匆搬家,都沒來得及和小琦好好地道聲別。那時(shí)候,我們已經(jīng)不是同桌,這種分離,很難說意味著什么。我開始走另一條完全不同的,只看得到鋼筋水泥的路去學(xué)校。在這條路上,我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)女孩,欣。她就像一個(gè)公主,在爸爸媽媽從小為她精心設(shè)計(jì)的城堡里無憂無慮快樂的生活著,對(duì)外面的一切都充滿著幻想。和欣在一起很輕松,我們擁有的只是一些簡(jiǎn)單的快樂,少了一些沉重。小琦又開始了暴躁,動(dòng)不動(dòng)就和男同學(xué)大打出手,和女同學(xué)吵嘴。在此,我又一件事一直都不會(huì)明白,每次小琦生氣的時(shí)候,如果我在她身邊,輕輕的拍著她的胸口,說:氣下去,氣下去。她就真的不會(huì)生氣了。有一次欣不小心惹小琦生氣了,她也試過以同樣的方式讓小琦息怒,沒有用,只是讓小琦更加生氣。每次想到這里,我心里除了迷惑,還有一點(diǎn)點(diǎn)欣慰,我知道在小琦心里一直都沒忘記過我們的友誼,我也一樣。呵,話題扯遠(yuǎn)了。
時(shí)間還在滑走,人們很快就在時(shí)間里遺忘過去發(fā)生的一切。小琦似乎也從那件事的陰影中走出來了,偶爾和身邊的同學(xué)聊天,游戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和我招手微笑。我和欣每天背著越來越重的書包,牽著手走在回家的路上。在她身上,我找不到小琦憂郁的身影。很多時(shí)候,會(huì)莫名的抬頭看天空,想起小琦,想起那個(gè)不知道在哪里的薩爾圖。小琦偶爾也來我的新家坐坐,和我,還有欣一起跳皮筋。只是,我們很少有機(jī)會(huì)像以前那樣一起手牽手走在夕陽(yáng)下,或者仰著頭安靜地看天,說著一些不著邊際的話。我懷念那種生活,沒有心靈的負(fù)累,一切都清澈見底。
六年級(jí),正當(dāng)我們每天都要很辛苦地準(zhǔn)備升學(xué)考試的時(shí)候,小琦的青春,又一次失火了。一天中午來到學(xué)校,就聽班上的同學(xué)說小琦去學(xué)校邊上的那一條小河邊上準(zhǔn)備自殺去了。毫無征兆的。一大幫的同學(xué)留在教室里看書,或者說出一個(gè)理由:那個(gè)瘋子的話不能相信。老師聞?dòng)嵍鴣恚榈耐瑢W(xué)把我們領(lǐng)到了那條的小河邊?匆娦$粋(gè)人面無表情地向河中央扔石頭,而班上一些看熱鬧的同學(xué)卻在周圍冷嘲熱諷著小琦不敢往下跳,我的悲傷,如潮水般洶涌?粗$焕蠋熇厝サ谋秤,我只想狠狠的大哭一場(chǎng),哭她的身世,哭她心里的委屈,哭我的無能為力。我很怕,哪一天來到教室里就聽到她去另外一個(gè)世界的消息。
后來,什么也沒發(fā)生了。小琦恢復(fù)了從前的安靜,只是又開始不合群。一次,老師把學(xué)校組織拍的多余的一寸的黑白的檔案照發(fā)下來后,同學(xué)們很高興地互相交換著照片。我回頭望去,發(fā)現(xiàn)小琦正在把照片一張一張地撕碎,我跑過去,從她手中搶過已經(jīng)被撕成幾片的最后一張照片。我說,留給我吧!小琦面無表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把照片像寶貝一樣地用透明膠粘好,放在像冊(cè)里。其實(shí),這也是我留下的關(guān)于小琦的唯一的物品。照畢業(yè)照時(shí),小琦倔強(qiáng)的站在操場(chǎng)的另一邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們而不肯加入這個(gè)集體。隨著“咔嚓”的一聲,所有的笑容都定格在那一刻。我的淚水,流在笑容的背后。
畢業(yè)后,沒有再見過小琦。感嘆人世的淡漠。小琦的消息,還是會(huì)偶爾向我飛來,真真假假,不能分辨。我的初中高中六年都是在這個(gè)城市南方的一所中學(xué)里平靜地度過。也曾回過我和小琦常走的小路,但得知小琦已經(jīng)搬家。而且,小路已經(jīng)不存在,取而代之的是毫無順序的一棟棟房子。那些縱橫交錯(cuò)的小路,是我生命最初的河流。可我卻在把它們教予我的安靜溫暖一件件丟棄,在這個(gè)石頭城為了成績(jī)以及其他焦頭爛額。只有在夢(mèng)中,偶爾才夢(mèng)到,有太陽(yáng)的日子里,菜園中的老人會(huì)把駝起的背靠在咿咿作響的門板上,仰起布滿風(fēng)霜的臉,閉上疲憊黯然的眼睛。
有一天,我也離開了這座生活十八年的城市,去北方一個(gè)繁華的都市上大學(xué),尋找自己的夢(mèng)。很多個(gè)夜晚,站在天橋上,看著左邊亮著黃色車燈的車輛不斷地向我駛來,右邊紅色的尾燈不停地離我遠(yuǎn)去,最后消失在夜色的盡頭。這多像生命中來來往往的人啊。小琦就隨著這些紅色尾燈,帶著一個(gè)神秘的傳說,消失在我的生命中了。
依然會(huì)在有月光的晚上想起薩爾圖,那個(gè)月亮升起的地方,究竟是哪里呢。不知道小琦有沒有在那里找到自己的完美生活,我想象著有一天晚上,在薩爾圖,小琦再一次牽著我的手微笑著對(duì)我說,看,月光傾城啊。
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